課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高績效班組團隊建設
課程背景:
要達成高績效,就一定要有高績效的團隊,這已經(jīng)是企業(yè)的共識。團隊是如何創(chuàng)建的?是什么因素影響了團隊的創(chuàng)建?團隊創(chuàng)建的目的是什么?如何才能實現(xiàn)團隊的業(yè)績提升?
課程目標:
1、幫助班組長掌握打造高績效團隊方法及技巧
2、提升班組長管理和領導團隊技巧
3、提高班組長的團隊溝通與高效執(zhí)行技巧;
5、使管理者可以掌握團隊建設和管理的工具和技巧;
課程對象:企業(yè)班組長
課程大綱:
【破冰】:組建團隊,以團隊競賽的形式,完成學習。
1、組建團隊;
2、五統(tǒng)一:統(tǒng)一的目標、統(tǒng)一的領導、統(tǒng)一的思想、統(tǒng)一的聲音、統(tǒng)一的行動。
3、制訂團隊規(guī)則;
4、敬畏法則;
5、當眾承諾;
第一講:高績效團隊的組成
一、什么是高績效團隊?
二、團隊構成的5P要素
三、高教團隊具備的特征
四、團隊角色診斷與分析
1、角色測試:在團隊中你通常扮演何種角色?
實干者/協(xié)調者/推進者/創(chuàng)新者/協(xié)調者/監(jiān)督者/凝聚者/完美者/專家
2、角色分析:不同角色的特征/作用/優(yōu)點/缺點
3、挑選不同角色類型的團隊成員
(1)不同角色對團隊的貢獻
(2)團隊角色搭配:我們的團隊中缺誰?
(3)【案例分析】:角色管理啟示
第二講:高績效團隊溝通技巧
一、正視溝通及其重要性---70%的正確解讀
二、溝通的原則、心態(tài)、與技巧(決定你的人緣)
三、溝通障礙的產(chǎn)生與防范
四、有效處理沖突的六大技巧(進退有方)
五、報告、聯(lián)系、商討(日本團隊的精髓)
六、如何與下屬建立相互依賴的關系
七、如何與上級進行積極有效的溝通(怎樣才能成為上司的得力助手)
八、如何與同級進行配合與協(xié)作(如何獲得相關部門與同事的支持與配合)
現(xiàn)場演練團隊溝通的方法及點評
【案例研討分析】
第三講:如何建設高效的團隊執(zhí)行力
一、執(zhí)行的基礎--100%負責任
案例欣賞:德國最愚蠢的銀行
1、德國最愚蠢銀行案例啟發(fā)
2、案例:杭州最美司機
3、責任新解
4、為何我們要負責任?如何對公司負責任?
5、案例欣賞:紅路燈啟發(fā)
6、總結與反思
責任止于我
我是一切問題的根源,要錯就是我的錯。即使別人犯了錯,也是我的錯,因為我讓別人犯了錯
誰對事情后果承擔最多,誰就對這件事情負責任--絕不推卸責任
個人品牌=我的年薪
7、提升個人品牌的方法
敢于承諾
言行一致
結果導向
馬上行動
永不放棄
二、執(zhí)行的方法
1、理解任務,結果定義
換位思考(設身處地,外包思維,客戶思維)
用心傾聽
認真記錄(邊聽邊記,理解記憶)
雙向溝通
重復與確認(確認代替“我以為”)
結果定義(達成共識)
2、制定計劃與上司達成共識
確認目標--結果標準(可視化,可量化,有時限,可考核,可交換)
與上司共同討論完成計劃的方法;
擬定排期表,在上司處備案
有計劃有規(guī)律的主動向上司報告工作進度
執(zhí)行中尋求資源支持(選擇題問答題)
執(zhí)行力48字方針
3、向部門傳達任務
目標分解/指令傳達(簡介,明了,盡量不要形容詞匯,使用專業(yè)術語)
結果導向/演講技巧
(SMART是結果原則,5W2H是制定目標前提,PDCA是將結果程序化,SWOT
是分析結果的方法)
信息傳遞技巧/一對一表達技巧/一對多表達技巧
傾聽與反饋技巧(參與,激勵)
善于運用發(fā)問技巧
態(tài)度和善,有禮貌(尊重,贊美),善于贊美
允許下屬提出異議(雙向溝通優(yōu)于單向溝通)
4、跟進并監(jiān)督任務執(zhí)行
4.1、員工跟蹤反饋系統(tǒng)
跟進工作計劃,檢查關鍵節(jié)點(看板,圖表,晨曦夕會)
利用“情景領導法”科學管理
4.2、工作改善系統(tǒng)
多鼓勵,少批評
過程給予幫扶、輔導
平衡各方利益,學會換位思考
運用“教練技術”,引爆員工潛能
4.3、績效評價與考核系統(tǒng)
為什么必須進行考核?
績效考核是誰的事情?
落地工具:個人績效承諾書
績效管理循環(huán)是怎樣的?
落地工具:pdca循環(huán)規(guī)則
績效管理循環(huán)如何一步一步展開
落地工具:5w2h法
如何使用績效考核結果
落地工具:smart原則
4.4、會議質詢系統(tǒng)
會議紀要整理
會議紀要下發(fā)
會議紀要計劃完成排期表
會議紀要執(zhí)行結果匯總表
結果激勵
三、善用工具,高效執(zhí)行
1、目標可視法
2、精細管理法
3、團隊列名法
4、5WHY分析法
5、PMPMP法
6、心態(tài)遷善法
7、績效管理法
8、文化引領法
9、對賭法
10、情景領導法
第四講:人才修煉,輔導有方
1、人才的四種類型
2、部屬訓練需求的分析與
3、人才培養(yǎng)的四大維度
4、員工工作技能掌握的四層次
5、在崗技能指導(OJT)五步法
6、新員工指導方法
7、老員工指導老員工
7、儲備干部指導方法
案例:世界500強富士康的培育方法介紹
8、制定計劃的技能
9、時間管理技能?
10、你選擇哪一種教導方法?
11、教導法的準備與實施
12、教導部屬的管理流程
13、教導下屬的路徑和方法
14、教練技術神秘嗎?
現(xiàn)場互動:測試你是否是教練型上司
高績效班組團隊建設
轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/274333.html
已開課時間Have start time
- 沈丹陽
預約1小時微咨詢式培訓
團隊管理內(nèi)訓
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