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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
轉(zhuǎn)動(dòng)你的生涯三葉草——職業(yè)生涯規(guī)劃
 
講師:曾貝貝 瀏覽次數(shù):2571

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:曾貝貝    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

員工職業(yè)發(fā)展管理課程

課程背景:
對(duì)于企業(yè)的每一位員工來(lái)說(shuō),都期望事業(yè)成功。然而,許多人陷入了迷茫和困惑:事業(yè)的成功,并非人人都能如愿,問(wèn)題何在呢?如何做才能使事業(yè)獲得成功呢?未來(lái)的道路該怎么走?伴隨著茫然和困惑,他們往往不知道自己想要什么,更不知道該如何去做。
本課程旨在幫助學(xué)員明確職業(yè)規(guī)劃、突破內(nèi)外障礙、激發(fā)內(nèi)心潛能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,掌握有效的方法和工具,具備對(duì)自己的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)重新審視和評(píng)估的能力,并能不斷調(diào)整自己、修正可執(zhí)行的計(jì)劃,為自己不同的人生階段創(chuàng)造*的成就感和滿足感。

課程收益:
-學(xué)會(huì)使用黃金圈、情感掃描、三方評(píng)估方法進(jìn)行自我檢視
-用HWPL儀表盤設(shè)計(jì)自己的生涯
-識(shí)別自己的職業(yè)興趣,并繪制興趣星空?qǐng)D
-找到自己的能力金字塔,并繪制職場(chǎng)CUP表格
-能搭建自己的工作意圖塔,找到職業(yè)內(nèi)驅(qū)力

課程對(duì)象:企業(yè)基層員工

課程大綱
導(dǎo)入:打造*職業(yè)狀態(tài)(生涯三葉草)
1. 興趣
2. 能力
3. 價(jià)值

第一講:轉(zhuǎn)動(dòng)“生涯三葉草”——打造完美職業(yè)
一、三種職場(chǎng)發(fā)展檢視工具
1. 黃金圈法則
2. 情感掃描
3. 三方評(píng)估
二、自我探索三大“利器”
1. 喬哈里之窗
1)公開(kāi)區(qū)
2)盲區(qū)
3)潛能區(qū)
4)隱藏區(qū)
2. 分享與提問(wèn)
1)真誠(chéng)分享
2)問(wèn)題類型:開(kāi)放式vs封閉式
3. HWPL儀表盤
案例:王志東、丁磊
練習(xí):開(kāi)放式問(wèn)題練習(xí),編寫個(gè)人HWPL儀表盤內(nèi)容

第二講:生涯三葉草之興趣——職場(chǎng)也能做喜歡的事
一、“興趣強(qiáng)度”金字塔
階段一:感官興趣
階段二:自覺(jué)興趣
階段三:職業(yè)興趣
階段四:人生志趣
二、興趣管理三原則
原則一:一定要區(qū)分欲望和興趣
原則二:興趣是“好老師”,但不一定是“好老板”
原則三:把興趣整合到職業(yè)和生活里
三、興趣能力四象限
象限一:不喜歡但有能力-謀生
象限二:不喜歡也沒(méi)能力-盲區(qū)
象限三:喜歡但沒(méi)有能力-愛(ài)好
象限四:喜歡且你有能力-職業(yè)
四、興趣和當(dāng)前工作不符的4個(gè)應(yīng)對(duì)策略
策略一:把興趣培養(yǎng)成職業(yè)
策略二:把興趣整合進(jìn)職業(yè)
策略三:家庭分工,一個(gè)賺錢,一個(gè)發(fā)展興趣
策略四:把興趣安放到自己最后一段職業(yè)生涯
五、興趣地圖,持續(xù)找到熱情領(lǐng)域
1. 基礎(chǔ)版興趣地圖
類型一:理念型
類型二:管理型
類型三:研究型
類型四:技術(shù)性
2. 升級(jí)版興趣地圖(霍蘭德六型)
1)E-企業(yè)型
2)S-社會(huì)型
3)I-研究型
4)R-實(shí)際型
5)A-藝術(shù)型
6)C-傳統(tǒng)型
案例:某物流企業(yè)渠道經(jīng)理
練習(xí):繪制你的興趣星空?qǐng)D

第三講:生涯三葉草之“能力”——發(fā)掘優(yōu)勢(shì)能力助力職場(chǎng)加速素質(zhì)能力:比其他能力更能預(yù)測(cè)職業(yè)成功度
1. 組織更加看重素質(zhì)能力
2. 素質(zhì)能力可以遷移
3. 素質(zhì)能力結(jié)構(gòu),可以很好地預(yù)測(cè)職業(yè)定位
4. 勝任力是可以可塑造的
二、能力結(jié)構(gòu):找到*職場(chǎng)路徑
1. 能力金字塔
1)一線執(zhí)行者:學(xué)習(xí)思考和人際互動(dòng)
2)中層管理者:業(yè)務(wù)推進(jìn)和團(tuán)隊(duì)管理
3)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者:組織引領(lǐng)和自我驅(qū)動(dòng)
2. 專家型or管理型
1)管理型路徑:從金字塔右下角一直往上走
2)專家型路徑:從金字塔左下角開(kāi)始突破
三、能力杠桿點(diǎn):設(shè)計(jì)核心競(jìng)爭(zhēng)力
工具:CUP
案例:便利蜂和711
案例:VIPKID運(yùn)營(yíng)人員
練習(xí):編寫個(gè)人CUP表格

第四講:生涯三葉草之“價(jià)值”——做個(gè)在職場(chǎng)有定見(jiàn)的人
一、價(jià)值是持久內(nèi)驅(qū)力的來(lái)源
1. 外驅(qū)力
2. 內(nèi)驅(qū)力
二、驅(qū)動(dòng)力3. 0時(shí)代:人們?yōu)楹喂ぷ?br /> ——1. 0時(shí)代:生存恐懼
——2. 0時(shí)代:追求獎(jiǎng)勵(lì)與躲避懲罰
——3. 0時(shí)代:自我實(shí)現(xiàn)
1)自驅(qū)力一:自主
2)自驅(qū)力二:精專
3)自驅(qū)力三:意義感
三、如何應(yīng)對(duì)職業(yè)空虛感,找到職業(yè)價(jià)值
1. 重新定義工作意義
2. 重燃自己的內(nèi)驅(qū)力
3. 工作為了自我創(chuàng)造
四、工作意圖塔:搭建職場(chǎng)動(dòng)力系統(tǒng)1. 意圖四層塔
1)當(dāng)前行動(dòng)
2)工作目的
3)人生目標(biāo)
4)生命意義
2. 內(nèi)在動(dòng)力系統(tǒng)三部分
1)頂層:人生力量發(fā)動(dòng)機(jī)
2)中層:工作意圖塔
3)底層:燃料
3. 搭塔時(shí)注意小貼士
1)上行大膽,下行務(wù)實(shí)
2)梳理不明,來(lái)回多次
3)搜集反饋,自己決定
案例:杜拉拉升職記
練習(xí):搭建自己的工作意圖塔

員工職業(yè)發(fā)展管理課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/274899.html

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    參加課程:轉(zhuǎn)動(dòng)你的生涯三葉草——職業(yè)生涯規(guī)劃

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開(kāi)戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
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曾貝貝
[僅限會(huì)員]