課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)意識培養(yǎng)培訓(xùn)
【培訓(xùn)背景】:
職業(yè)化是現(xiàn)代企業(yè)對員工提出的新要求,也是員工獲得發(fā)展的基本要件和提升個人素質(zhì)的發(fā)展方向。
可以說,職業(yè)化是21世紀(jì)職場生存法則,是員工必須遵循的第一游戲規(guī)則,是每一個員工都應(yīng)該具備的職場素質(zhì),是提升個人與組織核心競爭力的關(guān)鍵!
可是調(diào)查顯示,90%的公司認(rèn)為,制約其發(fā)展的*瓶頸是:缺乏高素質(zhì)的職業(yè)化員工。一般情況下,一個員工只能發(fā)揮出自身能力的40%~50%,但如果這名員工能夠受到良好的職業(yè)化素質(zhì)教育,那么他就能發(fā)揮出其能力的80%~90%。
為什么企業(yè)普遍缺乏職業(yè)化的員工?除了教育培訓(xùn)不夠甚至缺失,作為各級員工的直線經(jīng)理和頂頭上司們,自身的管理理念欠缺落后和職業(yè)化程度不高也有直接的關(guān)系,也是導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要因素。因為“強(qiáng)將手下無弱兵”,作為各級管理者“打鐵先要自身硬”,自己首先具備先進(jìn)全面的管理理念和德才兼?zhèn)涞穆殬I(yè)化素養(yǎng)是前提和基礎(chǔ),尤為重要并十分迫切!
【培訓(xùn)目的】:
本課程圍繞管理理念(職業(yè)態(tài)度和職業(yè)意識)和職業(yè)化(職業(yè)責(zé)任和職業(yè)素質(zhì)),通過生動活潑、互動性強(qiáng)的形式和專業(yè)實(shí)用、針對性強(qiáng)的內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)員盡快轉(zhuǎn)變成為具備先進(jìn)全面的管理理念和德才兼?zhèn)涞穆殬I(yè)化素養(yǎng)的卓越管理者。
【培訓(xùn)目標(biāo)】:
1.端正職業(yè)態(tài)度,具備職業(yè)意識;
2.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任,提高職業(yè)素質(zhì)。
【培訓(xùn)宗旨】:
道術(shù)雙修:既讓學(xué)員接受先進(jìn)理念,又讓學(xué)員收獲有效方法;
魚漁兼授:既讓學(xué)員知道該做什么,更讓學(xué)員知道該怎么做;
神形俱備:既從內(nèi)容上讓學(xué)員要學(xué),又從形式上讓學(xué)員愛學(xué)。
【培訓(xùn)內(nèi)容】:
第一講 職業(yè)態(tài)度
1.感恩
2.老板
3.忠誠
4.敬業(yè)
5.負(fù)責(zé)
6.樂觀
7.進(jìn)取
8.勤奮
9.誠信
10.合作
第二講 職業(yè)意識
1.競爭意識
2.大局意識
3.服務(wù)意識
4.危機(jī)意識
5.學(xué)習(xí)意識
6.創(chuàng)新意識
7.問題意識
8.效率意識
9.成本意識
10.目標(biāo)意識
11.結(jié)果意識
12.質(zhì)量意識
13.安全意識
14.自律意識
15.榜樣意識
16.素質(zhì)意識
第三講 職業(yè)責(zé)任
1.團(tuán)隊領(lǐng)袖
2.制度典范
3.非親家長
4.精神導(dǎo)師
5.第一教練
第四講 職業(yè)素質(zhì)
1.必備的知識
2.必備的技能
3.必備的修煉
4.必備的思維
5.必備的品格
6.必備的價值觀
職業(yè)意識培養(yǎng)培訓(xùn)
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已開課時間Have start time
- 劉建