課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
現(xiàn)場(chǎng)主管能力課程
【課程背景】
現(xiàn)場(chǎng)主管是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人,公司戰(zhàn)略目標(biāo)和方針的落實(shí)者,現(xiàn)場(chǎng)主管的理念和管理素質(zhì)直接關(guān)系到所轄班組區(qū)域的戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)素質(zhì)?,F(xiàn)場(chǎng)主管所處的地位是 “兵頭將尾”,他在組織中起到承上啟下、上傳下達(dá)的橋梁、紐帶及樞紐作用,作為生產(chǎn)一線的直接指揮者和組織者,他們的素質(zhì)高低及管理水平高低極大的影響著公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效。
【課程起源】
現(xiàn)場(chǎng)管理書籍現(xiàn)場(chǎng)管理方法起源于20世紀(jì)末的日本企業(yè),是日本企業(yè)獨(dú)特的一種管理方法。日本企業(yè)將5S運(yùn)動(dòng)作為工廠管理的基礎(chǔ),從而推行各種質(zhì)量管理手法。他們?cè)谧非笮实倪^程中,循序漸進(jìn),從基礎(chǔ)做起,首先在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將人員、機(jī)器、材料、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效的管理,針對(duì)企業(yè)中每位員工的日常行為方面提出要求,倡導(dǎo)從小事做起,力求使每位員工都養(yǎng)成事事“講究”的習(xí)慣,從而達(dá)到提高整體工作質(zhì)量的目的。
有以下四大目的,技術(shù)儲(chǔ)備,提高效率,防止再發(fā),教育訓(xùn)練?,F(xiàn)場(chǎng)管理綜合了角色定位、目視管理、行為學(xué)、日常工作流程及心態(tài)素養(yǎng)、習(xí)慣的培訓(xùn),結(jié)合當(dāng)代知名日資企業(yè)企業(yè)管理前沿理念,又充分結(jié)合不同與行業(yè)的突出特征,最突出特點(diǎn)是完成了明了、清晰、一目了然的模式幫您擺脫舊有模式,創(chuàng)造合宜管理基準(zhǔn)、贏得管理典范依循,有系統(tǒng)的檢視管理盲點(diǎn)!
【課程收獲】
本課程是柯玉金老師專門中層管理人員管理能力提升與發(fā)展的需要量身定做的。課程內(nèi)容包含:管理者角色認(rèn)知、組織管理原則、計(jì)劃、組織、溝通、協(xié)調(diào)、激勵(lì)、指導(dǎo)、控制、授權(quán)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與沖突管理、情境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。
使學(xué)員明晰現(xiàn)代企業(yè)中層管理干部的關(guān)鍵管理責(zé)任與技能;使學(xué)員掌握中層干部必備出色的承上啟下的溝通協(xié)調(diào),解決問題能力;使學(xué)員懂得如何理解和執(zhí)行完成公司的戰(zhàn)略目標(biāo)任務(wù),創(chuàng)造良好組織績(jī)效!
【適用對(duì)象】
企業(yè)主管、班組長(zhǎng)、拉長(zhǎng)、線長(zhǎng)、主任
【課程大綱】
第一部分:現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色與作用
1、客戶的要求
2、五個(gè)基本問題
3、管理五大職能
4、任務(wù)---員工平衡
5、*現(xiàn)場(chǎng)員工
6、現(xiàn)場(chǎng)管理的方法與工具
7、現(xiàn)場(chǎng)管理禁忌行為
8、成功的現(xiàn)場(chǎng)管理這
第二部分:主管早會(huì)管理
1、開早會(huì)的必要性
2、早會(huì)的訓(xùn)練步驟(案例)
3、早會(huì)的目的
4、報(bào)告內(nèi)容
5、怎么做早會(huì)
6、早會(huì)主持人
7、附件(非常實(shí)用,拿來就用)
第三部分:現(xiàn)場(chǎng)目視管理
1、目視管理的概念
2、目視管理目的
3、目視管理項(xiàng)目
4、目視管理的效果
5、目視管理的工具
6、現(xiàn)場(chǎng)看版內(nèi)容
7、廣告牌放置的位置
8、目視管理案例 實(shí)戰(zhàn)圖片
第四部分:目視管理文化導(dǎo)入
1、公司、工廠大門
2、卡鐘前
3、新的一天(開心的工作,激情生活專欄)
4、成功的條件(宿舍)
5、總經(jīng)理辦公室八大競(jìng)技
6、八大商法
7、總經(jīng)理的任務(wù)與使命
8、董事長(zhǎng)辦公室
9、辦公室廠務(wù)工作四大原則10管理10原則
11、企劃方針:
12、會(huì)議十大需知:
13、餐廳:
14、員工教育三步曲:
15、質(zhì)量管理:
16、品質(zhì)宣言:
17、人事管理:
18、經(jīng)營(yíng)理念
19、六個(gè)夢(mèng):
20、經(jīng)營(yíng)手段
21、經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)
22、企業(yè)數(shù)字管理口訣:
23、改善提案
24、教育訓(xùn)練
25、安全管理
26、業(yè)*的浪費(fèi)
27、美滿人生四大階段
28、我管理
第五部分:TWI工作教導(dǎo)-JIT
1、主管的職責(zé)
2、主管訓(xùn)練(案例分析
3、工作教導(dǎo)應(yīng)有理念
4、如何教導(dǎo)
5、主管應(yīng)有的修為
第六部分:現(xiàn)場(chǎng)主管應(yīng)有的修為
1、對(duì)工作
2、對(duì)上司、公司
3、對(duì)部屬
4、對(duì)自己
5、管理技巧小測(cè)試
現(xiàn)場(chǎng)主管能力課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/276890.html
已開課時(shí)間Have start time
- 賀君宏
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
現(xiàn)場(chǎng)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《辦公室6S現(xiàn)場(chǎng)管理》 范斌
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- 現(xiàn)場(chǎng)改善與生產(chǎn)效率提升實(shí)訓(xùn) 宋華軍
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