課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
塑造積極心態(tài)的培訓
課程背景:
因為工作受到批評而備感受挫?
因為工作遭遇瓶頸,失去方向而缺乏動力?
因為工作能力發(fā)展受限而缺乏信心?
做為企業(yè)管理者,你是否發(fā)現(xiàn)你的員工:
忠誠度差,不敬業(yè),不堅持?
松散,懈怠,沒積極性,做事消極被動?
對工作缺乏熱情,抱怨牢騷,跳槽事件不斷?
當一天和尚撞一天鐘,得過且過,沒有長遠的目標和計劃?
缺乏責任感與開拓精神,遇到問題總是習慣找借口推卸責任?
這些現(xiàn)象的根源不是自我的“硬件系統(tǒng)”出了問題,而是員工內(nèi)在的“軟件系統(tǒng)”也就是心態(tài)出了問題,心態(tài)決定行為,行為導致結果,當我們看到結果不好是因為行為出了差錯,而要改變員工的行為,必須先從改變心態(tài)開始!因為“心態(tài)決定一切”,心態(tài)改變了,一切都隨之而變!而一個人的心態(tài)受其心智模式所影響,需要智慧從思想深處塑造積極心態(tài),擁有快樂職場,為企業(yè)打造一支敬業(yè)踏實,自動自發(fā),沒有借口的優(yōu)秀團隊,真正做到從優(yōu)秀到卓越!
課程收益:
-打破消極的思維定式,改變思維方式,學會正面思考;
-轉變工作觀念,工作是為自己做,不抱怨,不埋怨、拒絕借口;
-掌握主動設定工作目標的方法,并提高目標的專注力;
-掌握激發(fā)正面狀態(tài)的方法,遠離職業(yè)倦怠。
課程對象:企事業(yè)單位職員
課程大綱
導引:由一份關于工作激情的調(diào)查報告引發(fā)的思考
第一講:找到工作的原動力
一、職業(yè)價值觀探索
1. 職業(yè)價值觀講解
互動:職業(yè)價值觀篩選器
二、心態(tài)、狀態(tài)與行為的關系
1. 心態(tài)與狀態(tài)的關系
2. 心態(tài)與行為的關系
3. 行為與結果的關系
三、價值觀催生積極心態(tài)
1. 100%為過去、現(xiàn)在及未來的行為負責而不是抱怨
2. 能夠催生改變而不是受害者
3. 因的思維并非果的思維
金句:要改變現(xiàn)狀,首先要改變自己;要改變自己,先要改變對問題的看法
金句:沒有該不該承擔的責任,只有要不要承擔的責任
第二講:工作激情塑造
一、三葉草模型,走出職業(yè)倦怠的困境
互動:自我狀態(tài)的評估
1. 維持工作激情的三個要素
1)興趣
2)能力
3)價值
2. 走出職業(yè)倦怠的策略
1)興趣低的處理策略
2)能力不足的處理策略
3)價值無法滿足的處理策略
第三講:優(yōu)勢賦能實踐
一、什么是你的*優(yōu)勢
1. 天賦與優(yōu)勢
2. 職場優(yōu)勢運用
3. 優(yōu)勢賦能你的精彩人生
互動天賦測試
二、找到你的優(yōu)勢
1. 向內(nèi)看優(yōu)勢
2. 向外找尋優(yōu)勢
互動體驗:優(yōu)勢書寫
第四講:效能管理
一、GTD人生的六個高度
1. 原則
2. 愿景
3. 目標
4. 責任范圍
5. 任務
6. 下一步行動
工具練習:人生目標GPS導航羅盤
二、目標設立的檢視
1. 好目標的五個特點
2. 目標正確的書寫公式
3. 目標分解的四步驟
工具練習:生命之花-追求卓越而不失衡的人生
塑造積極心態(tài)的培訓
轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/277873.html
已開課時間Have start time
- 張紫良