課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
心理發(fā)展的培訓(xùn)
課程大綱:
第一章:孩子的人格發(fā)展與心理風(fēng)險
1. 孩子的成長系統(tǒng):先天與環(huán)境的交互作用
-先天提供可能性,后天讓可能性成為現(xiàn)實(shí)
-從線性到矩陣:屋漏又逢連夜雨
-【案例】心理問題的社會發(fā)展與文化因素
-【案例】城市套路深,我要回農(nóng)村:孩子內(nèi)心的沖突與戰(zhàn)場
2. 心理發(fā)展問題與個性和心理疾病
-移情:人類心智的核心--圖式,應(yīng)對模式
-強(qiáng)迫性重復(fù):六歲以后再無新鮮事
-固著與退行:水利模型
3. 嬰兒的心理發(fā)展與人格:三歲看大
-理想天堂:一輩子尋找回家的路 圓滿執(zhí)著 天堂 為何欲望無法滿足
-為何要做月子 我們一輩子只坐兩邊椅子
-心理疾病與人格發(fā)展:口欲期,肛欲期
-【案例】吃手指,咬鉛筆,咬指甲,注意力不集中,多動癥
-【案例】自閉癥與天才,潔癖與藝術(shù)家,癮君子與書癡,戀物癖與收藏家
4. 父母與孩子的關(guān)鍵期:七歲看老
-俄狄浦斯三角:男與女,成功與失敗,君子與熟女,渣男與渣女
-【案例】尋找女人---從水滸到樣板戲:從閹割焦慮到考試焦慮
-【案例】女漢子與娘炮,賺錢能力,考試能力,成功的能力來源
-【案例】為何會喜歡奧特曼,外婆惹了誰—狼外婆
5. 最美的風(fēng)景:該死的青春期
-沖突:12-18他(她)有了自殺的能力(活下來:青春期的核心任務(wù))
-同一性危機(jī):面具的重要性,既要臉,臉又脆(一巴掌就跳樓)
-清除器逆反與青春期折騰:偷窺狂 暴露狂 自戀狂
-清除期親子互動:陪著孩子一起長大
-【案例】青春期遇到更年期
第二章:足夠好的父母----親子互動
1. 關(guān)系:人的社會性本質(zhì)
-人生的三大關(guān)系及其能力根源
-【練習(xí)】框架任務(wù)、價值選擇與判斷
2. 心理疾病背鍋俠:三個人,兩個人,一個人,沒有人
-都是父母惹的禍,都是媽媽惹的禍
-【案例】偏執(zhí)型人格與邊緣型人格
3. 親子關(guān)系:四種依戀模型
-安全型、焦慮型、回避型、沖突型
-【案例】依戀模式與親子關(guān)系、人際關(guān)系、情感婚姻狀態(tài)
4.最好的父母與最好的教育模式
-父母的人格 父母的關(guān)系
-家庭的配重與家庭問題的代際傳承:孩子替家庭言說痛苦
-【案例】哀悼與對逝者認(rèn)同
5. 不同心理發(fā)展階段的親子溝通與親子教育
-四級表達(dá)水平:對孩子的回應(yīng)要素
-父母的基礎(chǔ)功能:容器與阿爾法功能
-【情景模擬】雙人完形與,扔垃圾游戲
-【案例】不同年齡的親子互動關(guān)鍵點(diǎn)
-【案例】高效的回應(yīng):蘇東坡的母親
第三章:夫妻關(guān)系問題
1. 夫妻關(guān)系問題的客觀因素:大話愛情那點(diǎn)事
-一趟你情我愿的愛恨情仇
-愛情的保鮮期:婚前婚后
-【案例】進(jìn)化分析,需求分析,神經(jīng)化學(xué)因素分析
2. 夫妻問題的個體因素:原生家庭影響
-父親關(guān)系的本質(zhì):婚床上躺著幾個人?
-人人都是傳聲筒:你的眼前不是一個人,而是一群人
-我們遇到的都是故人:每次偶遇,都是重逢
-過了好久,我們才認(rèn)出眼前人
-鬧離婚的也許不是雙方,而是內(nèi)心深處雙方的父母
-【案例】錯點(diǎn)鴛鴦,上錯轎
3. 夫妻關(guān)系的發(fā)展與維護(hù)
-親密關(guān)系發(fā)展階段:從迷戀到分離的超越
-力比多與攻擊性:為何窩里斗,窩外愛
-親密關(guān)系要解決的問題:打破強(qiáng)迫性重復(fù)
-共同的旅程:夫妻關(guān)鍵不是承擔(dān)彼此的阿尼瑪,而是承擔(dān)彼此的陰影!
-【案例】沖突的應(yīng)對與解決原則
【答疑】
心理發(fā)展的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/277971.html
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- 薛金鵬