課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
思維邏輯框架培訓(xùn)
課程背景
一、工作與生活中,您是否遇到過如下的痛點或困惑?
為什么有人說話半天說不到點子上,領(lǐng)導(dǎo)聽完反問一句:“你的問題是什么呢?為什么你寫的報告沒有吸引力,讀者看不進去?
為什么面對客戶講話沒有說服力,對方聽了無動于衷?為什么辛辛苦苦制作的PPT,滔滔不絕講了一個小時,臺下聽眾居然睡著了?
這些現(xiàn)象背后往往有一個共同的原因——缺乏邏輯!
企業(yè)內(nèi)部交流、組織之間的交流,離不開口頭和書面的溝通,沒有邏輯的表達,只能是一場低效又費時的失敗!
提升職場競爭力,轉(zhuǎn)變思維模式,從提升邏輯力開始!
結(jié)構(gòu)性思維是思考、表達、解決問題時,實現(xiàn)重點突出、思路清晰、層次分明最有效的方法,是條理清晰文章必需的結(jié)構(gòu),是順應(yīng)受眾需求理順表達思路最科學(xué)的標準。
二、如何掌握公眾演講與表達的關(guān)鍵技巧?
公眾表達緊張是公眾表達的天敵,是自信人生的障礙,長期以來我們寄克服公眾表達緊張的希望于空洞的建議,“各顯神通”的心理暗示,多年來的經(jīng)驗告訴我們,對于一個一站在人前就緊張,甚至發(fā)抖的人來說,單純地采用“控制”或是“面對”恐懼都是毫無意義。
卡耐基說:一個人的成功,只有15%是靠其專業(yè)技術(shù),而85%則要靠他的人際關(guān)系和為人處事的能力。 英國首相丘吉爾說:你能面對多少人講話,你的成就有多大! 股神巴菲特說:有一件事你是必須做的,那就是提升公眾表達技能。
如何克服當眾講話的緊張怯場心理?
如何讓你的講話生動形象,魅力十足?
如何提高你的思維邏輯性,讓表達自然流暢?
如何讓自己的演講更具感召力、震撼力?
如何提升職業(yè)形象,贏得更多掌聲?
課程收益
對組織:
1.提升組織思考能力:使員工善于思考,享受思考帶來的成就感
2.提高組織溝通速度:使企業(yè)統(tǒng)一思維語言與行為標準,提高效率
3.沉淀企業(yè)實踐經(jīng)驗:梳理企業(yè)隱性零散經(jīng)驗,讓軟實力可傳承復(fù)制
對個人:
通過課程的學(xué)習(xí)共創(chuàng),讓我們一起成為:
1.工作生活中的影響者:改善思考,強化表達,促進高效溝通
2.人際溝通中的推動者:學(xué)會思考,善于表達,構(gòu)建高端社圈
3.匯報演講時的關(guān)鍵者:統(tǒng)觀全局,一語中的,勝過千言萬語
課程對象:新員工
課程綱要:
第一天
第一章.思考的本源—邏輯為王
一. Why-邏輯的重要性
二. What-邏輯思維的內(nèi)涵與核心要素
三. How-工作中最常用的六種邏輯框架與應(yīng)用場景解析
第二章.金字塔思維的邏輯與框架構(gòu)建
一. 建立金字塔結(jié)構(gòu)的方法
1. 結(jié)論先行:一個結(jié)構(gòu)只支持一個思想,并由此思想概括所有各級各組思想
情景演練:會議安排工作匯報(從繁冗復(fù)雜到簡潔高效)
2. 上下對應(yīng):任何一層次思想必須是下層次思想的概括
3. 分類清楚:每組中的思想必須屬于同一范疇
4. 排列邏輯:每組中的思想必須按照邏輯順序組織
案例分析:找出文章中的結(jié)構(gòu)與非結(jié)構(gòu)之處
5. 補充原則:*S原則,避免使用缺乏“思想”的句子
二. 讀懂他的思維——金字塔原理接受信息
1. 識別—識別信息中的事實與個人觀點或判斷
2. 對應(yīng)—找到事實與觀點的對應(yīng)關(guān)系
3. 結(jié)構(gòu)—構(gòu)建信息之間的關(guān)系圖
4. 表達—用盡量簡潔的語言(一句話) 概括主題
實戰(zhàn)演練:分析文章,構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)圖
視頻互動:找出視頻中表述內(nèi)容的思維結(jié)構(gòu)
第三章.金字塔原理的商務(wù)應(yīng)用與實戰(zhàn)
一. 金字塔框架縱向的回答/概括式結(jié)構(gòu)
1. 自上而下組建金字塔結(jié)構(gòu)的疑問/回答式
1.1 設(shè)定場景
1.2 確定主題
1.3 設(shè)想問題
1.4 回答問題
實戰(zhàn)演練:如何快速找出文章的框架結(jié)構(gòu)
2. 自下而上組建金字塔結(jié)構(gòu)的概括/總結(jié)式
2.1 收集信息—識別沒有內(nèi)容的主題句
2.2 明確分類—羅列內(nèi)容要點,尋找共性
2.3 概括總結(jié)—形成主題句
2.4 合理排序—全面闡述
實戰(zhàn)演練:基于金字塔結(jié)構(gòu)的商務(wù)演講PPT優(yōu)化
二. 金字塔框架橫向的演繹和歸納邏輯結(jié)構(gòu)
1. 如何說服他人——演繹論證結(jié)構(gòu)(為什么)
1.1 演繹論證的定義:
大前提,小前提,結(jié)論
演繹的兩種形式
1.2 說服的4大步驟
設(shè)定場景
確定主題
設(shè)定問題
回答疑問
視頻教學(xué):觀看影片,畫出結(jié)構(gòu)圖
2. 如何匯報——歸納論證結(jié)構(gòu)(是什么)
2.1 歸納論證的定義:若干有相同屬性的思想推導(dǎo)出上一層思想
2.2 歸納的三種形式
2.3 分類的MECE原則
2.4 歸納的3大步驟
列出重點
尋找共性
得出結(jié)論
3. 歸納與演繹的轉(zhuǎn)換
實戰(zhàn)演練:案例分析,找出現(xiàn)象、原因、解決方案并列出金字塔框架圖
第二天
第四章.什么是演講
一. 演講的關(guān)鍵三要素
二. 演講的三遍學(xué)習(xí)法
三. 為什么要掌握演講思維
第五章.如何讓你的演講打動人心
一. 捕捉演講者內(nèi)容的精髓,分析其如何構(gòu)思并表達
二. 注意演講者的措辭、提問的頻率以及演講者的語調(diào)
三. 關(guān)注各種設(shè)計元素,包括幻燈片、視頻及道具的運用
第六章.演講內(nèi)容打動人心的秘密
一. 確定主題:明確你要“傳播的觀點”和你的“角色定位”
1.1)G的重要性:有良心,負責(zé)任
2.2)*S原則
二. 構(gòu)思講稿:觀點是脊柱,論點是肋骨,論據(jù)是血肉(金字塔原理簡要回顧)
1. 論:以終為始,結(jié)論先行
情景模擬:天差地別的工作匯報
2. 證:縱向結(jié)構(gòu),以上統(tǒng)下
現(xiàn)場演說:令人意外的演講主題
3. 類:邏輯清晰,歸類分組
情景模擬:品類繁多的家庭采購
4. 比:橫向關(guān)系,演繹歸納
綜合演練:繁雜的工作任務(wù)如何理出頭緒
三. 編排故事:“英雄之旅”是最基礎(chǔ)的故事講述模式
1. 演講中最常用的4類故事
2. *殺傷力的3種故事
3. 三步一故事—輕松策劃故事
3.1 3W2S原則
3.2 背景 情節(jié) 結(jié)論
實戰(zhàn)演練&拓展訓(xùn)練:新聞播報 創(chuàng)意故事接龍
四. 把握關(guān)鍵:口號、開場白、過渡與結(jié)尾
1. 開場——精妙開場,異曲同工
1.1 錯誤開場的典型案例
1.2 常見的錯誤開場白
1.3 開場白設(shè)計的管理學(xué)原理
1.4 開場白設(shè)計的3個原則:“181”原則&利他性原則
1.5 精妙開場的8種方法
實戰(zhàn)演練&拓展訓(xùn)練:管理者/發(fā)言人/主持人/分享者開場模擬練習(xí)
2. 收尾——豹尾神功,畫龍點睛
2.1 結(jié)尾失敗的典型案例
2.2 結(jié)尾不當?shù)?種表現(xiàn)
2.3 設(shè)計結(jié)尾的管理學(xué)原理
2.4 科學(xué)結(jié)尾的4個原則
2.5 精妙收尾的9種方法
實戰(zhàn)演練&拓展訓(xùn)練:角色扮演 挑戰(zhàn)性對抗練習(xí)
五. 調(diào)動情感:打樁及定樁—語言技巧與非語言技巧完美配合
1. 框架力之一——時間結(jié)構(gòu)
1.1 按照時間順序組織你的表達內(nèi)容
案例演示:媒體的演進
1.2 何時運用時間結(jié)構(gòu):身處壓力時、制定計劃時
1.3 時間結(jié)構(gòu)應(yīng)用導(dǎo)入
現(xiàn)場演練:名人堂——幫名人答記者問,危機時刻,鎮(zhèn)定自若!
2. 框架力之二——空間結(jié)構(gòu)
2.1 按空間順序組織你的表達內(nèi)容
2.2 何時運用空間結(jié)構(gòu):
2.3 形象方式思考的聽眾,大型話題,讓表達瞬間高、大、上!
2.4 空間結(jié)構(gòu)應(yīng)用舉例
現(xiàn)場演練:介紹你的企業(yè),讓客戶倍增好感
3. 框架力之三——三角結(jié)構(gòu)
3.1 按照事物的不同方面組織你的表達內(nèi)容
3.2 何時運用三角結(jié)構(gòu)
3.3 三角結(jié)構(gòu)應(yīng)用舉例
現(xiàn)場演練:胡歌金鷹藝術(shù)節(jié)獲獎發(fā)言
4. 演講者技巧——金鑰匙
4.1 鍛煉聲音
4.2 姿勢與動作
4.3 表情和眼神
課堂互動:用演繹和歸納思維解決現(xiàn)實中的問題
課程總結(jié)、翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí)復(fù)盤、行動計劃制定。
思維邏輯框架培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/279189.html
已開課時間Have start time
- 朱月萍
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
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