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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
新金融時代員工的職業(yè)發(fā)展與心態(tài)輔導(dǎo)
 
講師:羅姝 瀏覽次數(shù):2578

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 全體員工

培訓(xùn)講師:羅姝    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職業(yè)持續(xù)發(fā)展策略

培訓(xùn)對象
青年員工、中基層、全員

課程目標(biāo):
為什么需要職業(yè)生涯規(guī)劃?據(jù)前程無擾關(guān)于《員工離職報(bào)告》指出,員工離職及導(dǎo)致職業(yè)倦怠*的因素來自于“職業(yè)發(fā)展受限”。因此解決員工的職業(yè)發(fā)展問題已成為企業(yè)最重要的激勵手段。 新金融時代,銀行的變革速度加快,在這個進(jìn)程中,員工的職業(yè)安全感減少, 員工越來越迫切希望看到,在不確定的時代,個人如何發(fā)展;特別是網(wǎng)點(diǎn)基層員工、從事操作類事務(wù)的員工; 而銀行也需要解決,在這個不確定的年代,如何讓員工清晰定位企業(yè)與個人的關(guān)系;企業(yè)層面如何幫助員工發(fā)展好職業(yè);     

課程大綱:
第一部分:摸清職業(yè)規(guī)律,尋找工作意義
游戲?qū)耄喝松v貫線(人生的六個階段)
1. 把自己當(dāng)做企業(yè)來經(jīng)營——職業(yè)發(fā)展中的效能與效率管理
-有關(guān)效能要注意的三個問題
-有關(guān)效率要注意的三個問題
2. 從環(huán)境影響看職業(yè)發(fā)展規(guī)律
(1)職業(yè)發(fā)展中的四次分化
(2)不確定性中的撬動因素:心智模式
(3)心智模式如何幫助員工實(shí)現(xiàn)“躍遷”?
3. 金融行業(yè)從“確定環(huán)境“到”不確定環(huán)境“對職業(yè)的影響
(1)金融行業(yè)的四大變化:產(chǎn)品、客戶、服務(wù)、成本
(2)金融的崗位前景:金融科技2.0時代的人才需求

第二部分:破解人職密碼,從被動工作到“自覺自發(fā)”
1. 人與崗位的互動關(guān)系:人職匹配 
-雙贏結(jié)局
-雙輸結(jié)局
-單贏或單輸結(jié)局
2. 人職互動過程中的問題分析與解決策略
案例:常見職業(yè)內(nèi)驅(qū)力缺乏的情況
1、如何才算“角色做事,本色做人“?
2、是“眼高手低”還是“敢于夢想”?
3、職場“受了委屈”是否該“說走就走”?
4、工作了五年,發(fā)現(xiàn)“不上不下”怎么辦?
3. 分析:
能力和需求錯位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低
自我需求不清晰:面對職場選擇覺得處處都是機(jī)會,容易反復(fù)跳槽
崗位要求不清晰:不知道如何達(dá)到公司要求,越努力越受打擊,容易流失 
能力優(yōu)勢不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成長感,容易職業(yè)倦怠 
崗位回饋不清晰:只看眼前利益,給多少錢干多少活,容易抱怨工作 
內(nèi)外職業(yè)生涯不管理:等著公司給資源,抱怨沒成長,消極怠工
4. 正確的策略和方法分析
-職場“入場玩家”與“資源玩家”的雙贏思考策略
-了解職場環(huán)境:企業(yè)要求矩陣
團(tuán)隊(duì)合作中的四類員工分析
-分析各階段的職場需求:
-從職業(yè)收益的隱含公式客戶看待收益
-互動練習(xí):通過人職匹配模型找到當(dāng)下的聚焦點(diǎn)

第三部分:聚焦核心能力,職業(yè)持續(xù)發(fā)展策略
1. 職業(yè)能力的三個要素:知識、技能、才干
-三要素之間的關(guān)系
-三要素不同的獲取方式
2. 如何制定能力提升計(jì)劃
-工具:從現(xiàn)在崗位到目標(biāo)崗位三步走
-人職匹配中的能力提升核心(如何發(fā)掘員工的核心競爭力) 
-能力管理模型之能力四象限:優(yōu)勢區(qū) 退路區(qū) 提升區(qū) 盲區(qū) 
3. 崗位能力練習(xí):如何以結(jié)果為導(dǎo)向工作?——5W2H原則
目標(biāo)管理的SMART原則

第四部分   職業(yè)狀態(tài)定位與解決,激活個體
1. 完美工作的三要素:興趣,能力,價(jià)值觀 
-與三要素對應(yīng)的職業(yè)情緒:焦慮、厭倦、失落
-三種職業(yè)情緒的狀態(tài)表現(xiàn)與原因分析
2. 激活個體——情緒管理策略
-三種情緒的管理策略
-不同階段的工作關(guān)注點(diǎn):成功線與幸福線如何平衡
-實(shí)用的七個情緒處理方法

職業(yè)持續(xù)發(fā)展策略


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/283308.html

已開課時間Have start time

在線報(bào)名Online registration

    參加課程:新金融時代員工的職業(yè)發(fā)展與心態(tài)輔導(dǎo)

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
羅姝
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