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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
抓住工業(yè)經(jīng)濟數(shù)字化時代的無限商機–建立兩化融合思維
 
講師:蘇忠彥 瀏覽次數(shù):2557

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:蘇忠彥    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

兩化融合培訓(xùn)

【課程背景】
推進信息化和工業(yè)化深度融合,是黨**的戰(zhàn)略部署,是工信系統(tǒng)的共同責(zé)任,是實現(xiàn)我國產(chǎn)業(yè)全面轉(zhuǎn)型升級的必由之路,是搶占發(fā)展先機,爭奪新的產(chǎn)業(yè)競爭制高點的重要抓手!
隨著世界范圍內(nèi),正掀起第四次工業(yè)革命"工業(yè)4.0\\","中國制造2025\\也隨之登上舞臺.由中國國情決定,兩化融合是中國企業(yè)跟上世界腳步, 實現(xiàn)彎道超車,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路; 而兩化融合管理體系是國家推出的規(guī)范、穩(wěn)健推進兩化融合的重要工具。
兩化融合管理體系是企業(yè)在信息化環(huán)境下進行戰(zhàn)略制定, 戰(zhàn)略實施以及目標管理, 實現(xiàn)和達成的方法論。針對兩化融合管理體系目標管理, 從企業(yè)的實際目標管理過程出發(fā),分析并探討了企業(yè)兩化融合管理體系的建立, 實施, 保持和改進的過程。
同時,也是從其戰(zhàn)略梳理和目標制定結(jié)果出發(fā), 圍繞其目標指標, 在信息化環(huán)境下進行實施和落地的過程。將兩化融合管理體系通用方法論與企業(yè)的戰(zhàn)略落地, 目標管理過程結(jié)合, 規(guī)范兩化融合的相關(guān)過程并使其持續(xù)受控, 幫助企業(yè)打造其識別出來的信息化環(huán)境下的新型能力, 最終實現(xiàn)企業(yè)既定目標的管理和達成。
兩化融合管理體系與其他如質(zhì)量, 環(huán)境,職業(yè)健康安全等管理體系有何不同? 實際上就體系而言,都是一套完整的管理體系范疇,可相互借鑒。區(qū)別在于兩化融合管理體系的定位,屬于戰(zhàn)略層面; 而質(zhì)量,環(huán)境,職業(yè)健康安全等管理體系的應(yīng)用范圍都側(cè)重于某一專業(yè)領(lǐng)域; 其管理對象相對固定; 目的在于規(guī)范特定專業(yè)領(lǐng)域的管理。
現(xiàn)今我國企業(yè)面臨著競爭激烈的問題, 大部分企業(yè)處于產(chǎn)業(yè)低端現(xiàn)狀。推動企業(yè)建立兩化融合管理體系尤為重要!企業(yè)一般主要以建立, 依據(jù)和改進兩化融合管理機制,來對企業(yè)未來引導(dǎo)發(fā)展起到重要的作用。為了更好的落實工業(yè)化發(fā)展要求, 推動企業(yè)全方位規(guī)范管理活動和管理進程, 加強戰(zhàn)略一致思想, 達到預(yù)期成效. 更好的解決信息化與管理方面的問題。
課程將以數(shù)字經(jīng)濟的本質(zhì)為核心,幫助學(xué)員認識“兩化融合”的核心理念,及其構(gòu)成要素;了解“信息化建設(shè)”在企業(yè)“兩化融合”的變革過程中,扮演了什么角色?“兩化融合貫標”為什么成為重要的標準規(guī)范?如何利用數(shù)字化工具與方法,全面提升企業(yè)在實施“兩化融合”的生產(chǎn)力與創(chuàng)新能力?使學(xué)員能夠知其然,更能知其所以然。能夠使企業(yè)信息科技以及運維團隊,能夠具備展望未來的數(shù)字化新思維,加速“兩化融合”的進程,協(xié)助企業(yè)提升創(chuàng)新能力與生產(chǎn)力,同時還能提升自身的數(shù)字化數(shù)據(jù)治理能力!

【課程收益】
了解“兩化融合”的定義與背景
了解“兩化融合”的關(guān)鍵特性
了解“兩化融合”與“信息化建設(shè)”的差異點
熟悉“兩化融合”的核心技術(shù)以及未來發(fā)展
了解“兩化融合貫標”的定義與其特性
了解“兩化融合”的價值與當(dāng)前要務(wù)
了解在企業(yè)面臨“兩化融合”變革時,如何識別風(fēng)險及其關(guān)鍵規(guī)避舉措

【課程特色】結(jié)合業(yè)界知名論述與市場經(jīng)驗,使學(xué)員能進一步熟悉與了解“兩化融合”的基礎(chǔ)知識;實施“兩化融合”所應(yīng)具備的技術(shù)能力。以期發(fā)揮企業(yè)“兩化融合”的主體作用

【課程對象】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人,COO(首席運營官),CIO(首席信息官),CTO(首席技術(shù)官),CMO(首席市場營銷官),信息科技部門相關(guān)主管,工程技術(shù)團隊主管與相關(guān)成員,企業(yè)運維團隊成員

【課程大綱】
一、什么是“兩化融合”?為什么要做“兩化融合”?
二、 “兩化融合”有什么關(guān)鍵特性?
三、“兩化融合”與“信息化建設(shè)”有何差別?
四、什么是“兩化融合貫標”?實施“兩化融合貫標”的意義為何?
五、 建設(shè)“兩化融合”需要具備哪些關(guān)鍵技術(shù)?
六、 “兩化融合”的核心價值,及其當(dāng)前要務(wù)為何?
七、如何識別與規(guī)避“兩化融合”建設(shè)過程中的風(fēng)險?
八、*實踐與案例分享?
九、課程總結(jié)

兩化融合培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/284952.html

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    參加課程:抓住工業(yè)經(jīng)濟數(shù)字化時代的無限商機–建立兩化融合思維

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蘇忠彥
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