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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
賦能工作法 ——六步打造自驅(qū)動高效能團(tuán)隊
 
講師:蔣小華 瀏覽次數(shù):2566

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲備干部

培訓(xùn)講師:蔣小華    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

打造自驅(qū)動高效能團(tuán)隊
 
課程說明
很多企業(yè)說缺乏人才,其實(shí),企業(yè)并不是缺人才,而是缺乏人才賦能;員工并不是缺能力,而是缺乏釋放能力的引擎。因此,提升領(lǐng)導(dǎo)者的賦能水平很重要,而且刻不容緩。
賦能是乘法思維,管理是除法思維。假設(shè)賦能領(lǐng)導(dǎo)者和一般領(lǐng)導(dǎo)者的個人能力都是4,4位下屬的個人能力都是2。那么,賦能團(tuán)隊效能=賦能領(lǐng)導(dǎo)者(4)X員工A(2)X員工B(2)X員工C(2)X員工D(2)=64。非賦能的領(lǐng)導(dǎo)者,團(tuán)隊效能=一般領(lǐng)導(dǎo)者(4)/[員工A(2)X員工B(2)X員工C(2)X員工D(2)]=0.25。
目前,一般領(lǐng)導(dǎo)者平均利用員工30%的能力,而賦能領(lǐng)導(dǎo)者目前的人才利用率在76%-100%之間。本課程旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者激活團(tuán)隊,讓團(tuán)隊可以自我驅(qū)動、自我成長和自我決策,從而幫助公司倍增績效。
 
課程收益
1、正確認(rèn)知賦能,并理解賦能的意義和迫切性,從而有效為團(tuán)隊高效賦能;
2、明白賦能的基本原理、相關(guān)邏輯及核心要點(diǎn),從而掌握賦能的實(shí)操方法;
3、系統(tǒng)掌握團(tuán)隊賦能的6個步驟,有體系有步驟地提高與激活團(tuán)隊的效能。
 
課程大綱
第1章 認(rèn)知賦能:領(lǐng)導(dǎo)的核心工作不是管理,而是賦能
1、什么是賦能?賦能的核心內(nèi)涵是什么?
2、乘法領(lǐng)導(dǎo)者與除法領(lǐng)導(dǎo)者的差別;
3、為什么賦能領(lǐng)導(dǎo)者能挖掘員工更多的才能?
4、團(tuán)隊賦能的3D模型:
D1:釋放團(tuán)隊潛能: 
D2:與人才共同成就: 
D3:讓團(tuán)隊自主驅(qū)動:
5、團(tuán)隊賦能的五個要素:目標(biāo)感、支持感、參與感、認(rèn)同感、獲得感;
6、賦能領(lǐng)導(dǎo)者的非職權(quán)影響力;
7、團(tuán)隊賦能的六步法。
 
第2章 賦權(quán):如何讓團(tuán)隊自主決策
把權(quán)力還給員工,讓團(tuán)隊自定
1、什么是賦權(quán)?賦權(quán)與授權(quán)的區(qū)別是什么?
2、為什么要賦權(quán)?我們應(yīng)賦權(quán)給誰?
3、做個安靜拿地圖的副駕駛;
4、不要“搶”員工的責(zé)權(quán)利
5、兩大賦權(quán)模型與六字訣
打造小而美的敏捷團(tuán)隊,讓團(tuán)隊自主協(xié)同
1、問題思考:為什么西班牙與阿帕奇族爭斗了幾個世紀(jì)?
為什么美軍同薩達(dá)姆軍隊與基地組織存在不一樣的戰(zhàn)況?
2、從蜘蛛組織到海星組織的轉(zhuǎn)變;
3、如何構(gòu)建小而美的敏捷團(tuán)隊:
大組織裂變許多小團(tuán)隊;
建立自主決策的機(jī)制;
培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)同的基因;
4、華為的鐵三角組織與韓都衣舍:小組單品全能運(yùn)營體系;
5、影響團(tuán)隊協(xié)作的五大障礙:
缺乏信任/懼怕沖突/?缺投?/逃避責(zé)任/?視結(jié)果。
6、跨部門協(xié)同的策略:
反求諸己/內(nèi)部客服/共情溝通/橫向領(lǐng)導(dǎo)/關(guān)鍵沖突。
 
第3章 賦信:建立聯(lián)盟與共同成就
6、建立聯(lián)盟關(guān)系:我們是團(tuán)隊,而非家庭
7、第一步:找到合適的人才
1) 招聘環(huán)節(jié)的三個“心”;
2) 招聘思維的三個誤區(qū);
3) 面試環(huán)節(jié)的去偽存真。
8、第二步:包容多樣性,創(chuàng)造*合力
1) “木匠思維”:如何看透員工規(guī)格?
2) “嚴(yán)絲合縫”:如何創(chuàng)造*合力?
9、第三步:夯實(shí)人才聯(lián)盟關(guān)系
1) 如何用“心”設(shè)計“薪”?
2) 如何把時間投資給員工?
3) 如何以開放心態(tài)相互成就?
 
第4章 賦利:如何激活團(tuán)隊的內(nèi)驅(qū)力
1、第一步:啟導(dǎo)共同愿景
1) 如何向靈魂深處要答案?
2) 如何翻譯成團(tuán)隊想聽的話?
3) 如何將愿景植入員工的心里?
4) 如何讓行動跟上“愿景”的步伐?
2、第二步:共建態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)
1) 如何深度挖掘和數(shù)度提煉?
2) 如何用行動和儀式感來詮釋?
3) 如何用“熱爐定律”來捍衛(wèi)?
3、第三步:把握員工的核心需求
1) 五層需求如何“對癥下藥”?
2) 三個維度如何“精準(zhǔn)卡位”?
3) 保健激勵如何“即時升級”?
4、第四步:全面有效地激勵團(tuán)隊
1) 如何獎勵讓人“如狼似虎”?
2) 如何采取走心計劃“創(chuàng)造感動”?
 
第5章 賦思:如何讓團(tuán)隊自主思考
1、以賦代教
1) 重點(diǎn)不是教,而是學(xué);
2) 促動,讓他產(chǎn)生頓悟;
3) 如何促動:六句口訣。
2、賦思的第一技能:深度聆聽
1) 第四級聆聽;
2) 3R聆聽模式。
3、賦思的第二技能:高能提問
1) 賦能式問話的技巧;
2) 精準(zhǔn)提問的七個“抽屜”;
3) 直逼本質(zhì)的五個“WHY”。
4、賦思的第三技能:群策群力
1) 需要追求意見一致嗎?
2) 兩個群策群力的方法;
3) 如何讓會議碰出火花?
 
第6章 賦責(zé):如何打造自驅(qū)性執(zhí)行力
1、執(zhí)行力的兩個評判標(biāo)準(zhǔn)
1) 標(biāo)準(zhǔn)1:能動性;
2) 標(biāo)準(zhǔn)2:創(chuàng)造性。
2、第一步:結(jié)果定義
1) 為什么要定義結(jié)果?
2) 如何定義結(jié)果?
3、第二步:賦責(zé)
1) 責(zé)任除以2等于0
2) 僵化、優(yōu)化、固化;
3) 小心,責(zé)任跳到上級身上;
4) 問責(zé)與容錯的尺度。
4、第三步:即時反饋
1) 動力源自對結(jié)果的有效反饋。
有效反饋的基本原則;
有效反饋的基本技巧。
5、第四步:團(tuán)隊復(fù)盤
1) 什么是復(fù)盤?
2) 美軍的復(fù)盤法:AAR;
3) 團(tuán)隊復(fù)盤的六個流程。
 
第7章 賦知:如何讓團(tuán)隊成長與進(jìn)化
1、人才培育的三個核心問題
1) 誰是首席培訓(xùn)官?
2) *人才的培育法則;
3) 人才培訓(xùn)的關(guān)鍵密碼。
2、構(gòu)建量產(chǎn)體系,打造人才梯隊
1) 師徒制:如何讓新人快速上手?
2) 儲干制:如何把“苗子”打造成“干將”?
3) 璞玉計劃:如何把“潛力股”升級為“明星股”?
4) 輪崗計劃:如何讓將才跨界,變帥才?
3、建立游戲模式,煉就卓越人才
1) 以賽代練:如何促使人才加速?
2) 替補(bǔ)體系:如何催化人才蛻變?
3) 淘汰機(jī)制:如何迫使人才進(jìn)化?
4、打造同修文化,加速團(tuán)隊熔煉
1) 共勉:如何讓團(tuán)隊共同鞭策?
2) 共情:如何用行動感染團(tuán)隊?
3) 共創(chuàng):如何讓群眾教育群眾?
 
打造自驅(qū)動高效能團(tuán)隊

轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/285081.html

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