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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《變革管理八步法》
 
講師:魏方翌 瀏覽次數(shù):2567

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 人事經(jīng)理· 人事總監(jiān)· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:魏方翌    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

變革管理八步法課程
 
【課程背景】
每一個(gè)企業(yè)發(fā)展都必然經(jīng)歷組織變革,然而變革的成敗是企業(yè)是否能持續(xù)發(fā)展的決定因素。本課程旨在提升企業(yè)管理者應(yīng)對(duì)組織變革的能力,幫助企業(yè)啟動(dòng)增長(zhǎng)的下一個(gè)引擎。
組織變革是企業(yè)為了適應(yīng)外部環(huán)境和內(nèi)部需要而進(jìn)行的重大調(diào)整,是企業(yè)發(fā)展必要的管理行為。如果不能主動(dòng)變革,就必須承受被動(dòng)變革。
1、企業(yè)階段要求:企業(yè)處于不同的生命周期時(shí)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的要求也各不相同,如小企業(yè)成長(zhǎng)為中型或大型企業(yè),單一品種企業(yè)成長(zhǎng)為多品種企業(yè),單廠企業(yè)成為企業(yè)集團(tuán)等。
2、外部環(huán)境變化:外部變化必然要求企業(yè)組織結(jié)構(gòu)做出適應(yīng)性的調(diào)整,諸如國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度的變化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、政府經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整、競(jìng)爭(zhēng)觀念的改變、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展引起產(chǎn)品和工藝的變革等。企業(yè)組織結(jié)構(gòu)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的手段。
3、內(nèi)部條件變化:技術(shù)條件的變化,引進(jìn)新的設(shè)備要求技術(shù)服務(wù)部門(mén)的加強(qiáng)以及技術(shù)、生產(chǎn)、營(yíng)銷等部門(mén)的調(diào)整。人員條件的變化,人員結(jié)構(gòu)和人員素質(zhì)的提高等。管理?xiàng)l件的變化,如實(shí)行計(jì)算機(jī)輔助管理,實(shí)行優(yōu)化組合等。
企業(yè)不變是“等死”,但變革不好是“找死”。如果變革的效果未能達(dá)到預(yù)期,企業(yè)可能失去市場(chǎng)的機(jī)會(huì),錯(cuò)失發(fā)展的機(jī)遇。很多企業(yè)在組織變革中面臨以下幾個(gè)方面的挑戰(zhàn)。
1、組織結(jié)構(gòu)混亂:組織變革通常涉及到企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、職責(zé)范圍等方面的調(diào)整。如果變革計(jì)劃實(shí)施不當(dāng),可能導(dǎo)致組織結(jié)構(gòu)混亂,職責(zé)不清,影響企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率和員工的工作積極性
2、人員流失和不穩(wěn)定:組織變革可能需要對(duì)崗位進(jìn)行調(diào)整、甚至撤銷。這會(huì)引發(fā)員工的不滿和不安,造成人員流失和組織不穩(wěn)定的局面。
3、成本增加和效益下降:組織變革需要投入大量的時(shí)間、精力和資源。如果變革計(jì)劃執(zhí)行不當(dāng),無(wú)法達(dá)到預(yù)期目標(biāo),企業(yè)不僅無(wú)法獲得預(yù)期的效益,反而可能因此導(dǎo)致成本增加和效益下降。
4、績(jī)效考核難以衡量:組織變革通常會(huì)引起組織結(jié)構(gòu)和職責(zé)范圍的調(diào)整,這也就意味著原有的績(jī)效考核體系可能需要做出相應(yīng)調(diào)整。如果企業(yè)沒(méi)有及時(shí)對(duì)績(jī)效考核體系進(jìn)行調(diào)整,就會(huì)難以衡量員工的工作表現(xiàn)和貢獻(xiàn),從而影響員工的積極性和工作態(tài)度。
5、員工抵制和不滿:組織變革涉及到企業(yè)的利益分配、員工福利等方面的調(diào)整。如果企業(yè)在變革過(guò)程中沒(méi)有給予員工足夠的關(guān)注和溝通,并未得到員工的理解和支持,員工很可能會(huì)產(chǎn)生抵制和不滿情緒,從而影響企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)。
究其原因,變革管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,一般由以下根因?qū)е隆?/div>
1、缺乏規(guī)劃:組織變革需要有一套明確的規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。如果企業(yè)沒(méi)有制定詳細(xì)的計(jì)劃,就會(huì)面臨進(jìn)度緩慢、成本超支等問(wèn)題。
2、缺乏領(lǐng)導(dǎo)力:組織變革需要強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)推動(dòng)和引領(lǐng)變革。如果企業(yè)缺乏有效的領(lǐng)導(dǎo)力,就會(huì)出現(xiàn)決策猶豫、進(jìn)度緩慢、無(wú)法應(yīng)對(duì)變化等問(wèn)題。
3、忽視員工參與:?jiǎn)T工是企業(yè)變革的重要參與者。但是,在一些企業(yè)中,員工可能被忽視或者排除在變革過(guò)程之外。這樣容易導(dǎo)致員工不理解變革的目的和意義,從而抵制變革。
4、過(guò)度強(qiáng)調(diào)技術(shù):雖然技術(shù)在組織變革中發(fā)揮著重要作用,但是企業(yè)不能過(guò)度強(qiáng)調(diào)技術(shù),忽視了人力資源、組織文化等其他因素。這會(huì)使得變革效果不如預(yù)期,并可能引發(fā)員工的不滿和抵制。
5、缺少反饋機(jī)制:企業(yè)在變革管理中通常需要不斷調(diào)整和優(yōu)化變革計(jì)劃。但是,如果企業(yè)沒(méi)有建立有效的反饋機(jī)制,就難以獲得及時(shí)的反饋和改進(jìn)建議。
6、文化差異:企業(yè)文化是企業(yè)的核心價(jià)值觀、理念和信仰,它對(duì)組織變革具有重要影響。但是,在不同地區(qū)和部門(mén)之間存在很大的文化差異。如果企業(yè)在實(shí)施組織變革時(shí)沒(méi)有考慮到這一點(diǎn),可能會(huì)遇到反對(duì)和抵制。
本課程旨在幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者解決這些問(wèn)題,提高他們對(duì)組織變革的掌控力。
 
【課程收益】
學(xué)習(xí)《組織變革—變革管理八步法》這門(mén)課能夠顯著提升學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)組織變革的成功率。在今天的商業(yè)環(huán)境中,擁有變革管理的技能可以為企業(yè)帶來(lái)巨大的利益。因此,學(xué)習(xí)該課程可以提高學(xué)員的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,使其成為能夠管理變革并幫助企業(yè)獲得成功的有價(jià)值的人才。具體而言,有以下收益:
1、理解變革的本質(zhì)和必要性:學(xué)員將了解到什么是變革,為什么變革是必要的以及變革的影響。這將有助于學(xué)員認(rèn)識(shí)到組織變革在當(dāng)前商業(yè)環(huán)境中的重要性。
2、掌握變革管理的基本原則:這門(mén)課程會(huì)介紹改變管理的一般原則,并幫助學(xué)員了解如何實(shí)施變革并確保其成功。學(xué)員將學(xué)習(xí)如何規(guī)劃、執(zhí)行和監(jiān)控一個(gè)變革項(xiàng)目,以及如何處理可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
3、了解變革過(guò)程中的關(guān)鍵挑戰(zhàn):學(xué)員將了解到在變革過(guò)程中可能遇到的各種挑戰(zhàn),包括文化差異、溝通問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作等方面的挑戰(zhàn)。學(xué)員將學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)以及如何預(yù)測(cè)和避免可能出現(xiàn)的障礙。
4、提高變革領(lǐng)導(dǎo)力技能:通過(guò)學(xué)習(xí)變革管理,學(xué)員將提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力技能。他們將了解如何激發(fā)員工的動(dòng)力、建立強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)和管理變革進(jìn)程中的不確定性。
5、掌握變革管理的技巧:學(xué)員將學(xué)會(huì)“變革管理八步法”,在變革過(guò)程中用科學(xué)的工具和方法,生成正確的變革策略,并轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作,以推動(dòng)變革成功。
總之,學(xué)習(xí)過(guò)《組織變革—變革管理八步法》這門(mén)課程后,學(xué)員將從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面深入了解變革管理的重要性和實(shí)施變革所需的技能。
 
【課程對(duì)象】中層管理者,HR,部門(mén)負(fù)責(zé)人
 
【課程大綱】
第一講: 什么是變革?為什么必須變革?
1、什么是變革
2、企業(yè)發(fā)展的五個(gè)階段-格瑞納成長(zhǎng)理論
3、變革的類型和形式
4、變革為什么對(duì)企業(yè)發(fā)展是必要的
a) 內(nèi)部
b) 外部
 
第二講: 變革管理有哪些基本原則?
1、變革管理的定義
2、變革管理的階段-貝克哈德模式
3、變革管理的基本原則
4、【互動(dòng)1】案例研討:
a) 上海米其林工廠變革
b) 海歸創(chuàng)二代接管廣州八達(dá)貿(mào)易公司
 
第三講: 如何八步玩轉(zhuǎn)變革管理?
1、變革曲線
2、變革管理八步法
階段一:建立變革聯(lián)盟
階段二:制定變革愿景與策略
階段三:溝通變革的需求
階段四:建立變革計(jì)劃
階段五:實(shí)施變革計(jì)劃
階段六:創(chuàng)造短期的成功
階段七:鞏固變革并推進(jìn)新的變革
階段八:確保變革的可持續(xù)性
3、【互動(dòng)2】演練:分車的決定(一)
 
第四講: 如何提高變革領(lǐng)導(dǎo)力技能?
1、變革領(lǐng)導(dǎo)力概述
2、如何激發(fā)員工動(dòng)力
3、建立強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)
4、管理變革進(jìn)程中的不確定性
5、【互動(dòng)3】演練:分車的決定(二)
 
第五講: 變革過(guò)程中有哪些關(guān)鍵挑戰(zhàn)?
1、科特:變革失敗的八種原因
a) 變革過(guò)程中的文化差異
b) 溝通問(wèn)題與團(tuán)隊(duì)合作
2、總結(jié):如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)及預(yù)測(cè)障礙
a) 溝而不通
b) 議而不決
c) 激而不勵(lì)
 
第六講: 變革管理案例分析
【互動(dòng)4】實(shí)踐案例分析,幫助學(xué)員更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能
a) 微軟文化轉(zhuǎn)型
b) 或美團(tuán)零售轉(zhuǎn)型 
 
第七講: 復(fù)盤(pán)與總結(jié)
1、學(xué)員總結(jié)上述內(nèi)容
2、學(xué)員撰寫(xiě)并分享真實(shí)工作中的變革挑戰(zhàn)
3、【互動(dòng)5】在團(tuán)隊(duì)中深入探討如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能
4、學(xué)員相互反饋和建議
5、對(duì)本次學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思,制訂行動(dòng)計(jì)劃
 
變革管理八步法課程

轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/287532.html

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    參加課程:《變革管理八步法》

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