課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
積極組織行為學(xué)課程
【課程背景】
積極組織行為學(xué)(POB,Positive Organizational Behavior)強(qiáng)調(diào)對員工心理優(yōu)勢的開發(fā)與管理,與傳統(tǒng)組織將重點放在解決管理者和員工的機(jī)能失調(diào)、沖突、工作壓力等問題上所不同的是,積極組織將重點放在如何采取積極的方法和怎樣發(fā)揮員工優(yōu)勢以提高組織的績效水平上,包括信心/自我效能、希望、樂觀、主觀幸福感、情緒智力等,具備積極性、獨立性、可測量性、可開發(fā)性、有助于提高工作績效等基本特征。
本課程從基本背景和心理資本的概念入手,闡述如何進(jìn)行積極、高效、令人愉悅的企業(yè)管理。從激發(fā)員工的全情投入,到塑造最適宜的領(lǐng)導(dǎo)角色。*程度地發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢,提高績效水平。
【課程對象】企業(yè)高層管理者
【課程收益】
1、了解積極組織的核心概念,以及對企業(yè)的實際價值,推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展;
2、掌握積極組織建設(shè)的若干工具,幫助企業(yè)更有效地提高組織層面的競爭力;
3、采用科學(xué)的方法和工具,幫助組織中的員工提高工作責(zé)任心和投入度;
4、通過建立組織優(yōu)勢和文化,提高企業(yè)整體組織力,增強(qiáng)全員工作幸福感;
5、幫助學(xué)員建立更為正向積極的思維模式,提高個人的使命感和獲得感。
6、通過大量的案例學(xué)習(xí)和工具練習(xí),提高學(xué)員學(xué)習(xí)的吸收率和轉(zhuǎn)化率。
【課程大綱】
模塊一:積極組織與情緒資本
1、積極組織
積極組織行為學(xué)的背景與意義
積極組織的積極心理學(xué)原理
積極組織的四大要素:員工、團(tuán)隊、組織、領(lǐng)導(dǎo)
積極組織的七大關(guān)鍵要素
2、情緒資本
企業(yè)發(fā)展的三大資本
情緒資本的三大特性和兩大類別
構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部情緒資本
構(gòu)建企業(yè)外部情緒資本
模塊二:心理資本與員工優(yōu)勢
1、心理資本
心理資本對于企業(yè)和個人的意義
心理資本的兩大訴求和兩大屬性
心理資本的四個核心要素
組織如何有效推動員工心理資本建設(shè)
2、員工優(yōu)勢
積極心理學(xué)中的優(yōu)勢理論
員工優(yōu)勢發(fā)展的三個階段
員工優(yōu)勢測評及工作中的應(yīng)用
組織如何有效發(fā)揮員工優(yōu)勢
模塊三:工作投入與工作成就
1、工作投入
員工工作投入的四大先決條件
工作投入的具體表現(xiàn)
成長型思維與員工投入
組織如何促進(jìn)員工工作投入
2、工作成就
工作成就與工作成就感
工作成就感的主要來源
員工如何獲得實現(xiàn)更多工作成就
組織如何促進(jìn)員工工作成就
模塊四:組織優(yōu)勢與積極文化
1、組織優(yōu)勢
組織優(yōu)勢的三大維度
從組織優(yōu)勢到核心競爭力
組織優(yōu)勢在日常經(jīng)營中的塑造
組織優(yōu)勢的外部塑造
2、積極文化
文化的定義與積極文化
塑造積極文化的三大關(guān)鍵要素
積極文化中的積極領(lǐng)導(dǎo)力
用積極領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動積極文化
積極組織行為學(xué)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/289468.html
已開課時間Have start time
- 楊虎