課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略解碼的課程
【課程背景】
2023年作為“十四五”的開局的第三年,企業(yè)將在“十四五”規(guī)劃第一年落地的基礎(chǔ)上,繼續(xù)按照既定方向,保證企業(yè)按照規(guī)劃路線實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。
然而,戰(zhàn)略規(guī)劃的落地實(shí)施往往會(huì)遇到各種各樣的障礙和實(shí)際困難。
有研究表明,約70%的公司都存在戰(zhàn)略執(zhí)行的問(wèn)題,而戰(zhàn)略無(wú)法真正有效落地執(zhí)行的根本原因之一就是目標(biāo)不一致,缺乏戰(zhàn)略共識(shí)。
在大多數(shù)情況下,企業(yè)中各個(gè)部門、各個(gè)崗位都是各自為戰(zhàn),大家都從自己的利益出發(fā),無(wú)法做到統(tǒng)一協(xié)調(diào),沒(méi)有統(tǒng)一清晰的目標(biāo),無(wú)法知道自己的戰(zhàn)略位置,于是大家便盲目行動(dòng),混為一團(tuán)。
本課程結(jié)合企業(yè)具體真實(shí)問(wèn)題,以BEM戰(zhàn)略解碼方法論為核心框架,圍繞“人”和“事”兩條主線展開授課,突破戰(zhàn)略執(zhí)行瓶頸,實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的有效落地執(zhí)行:
第一條主線是基于“事”,重點(diǎn)講解如何基于戰(zhàn)略規(guī)劃對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行分解以及制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的基本邏輯,通過(guò)戰(zhàn)略目標(biāo)的分解和年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定,讓大家充分了解各部門各崗位對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)所提供的重要作用是什么以及做什么。
第二條主線是基于“人”,重點(diǎn)講解如何基于年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃來(lái)匹配合適的人以及如何讓組織中的每個(gè)人都能夠由被動(dòng)參與向主動(dòng)執(zhí)行轉(zhuǎn)變,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的有效達(dá)成。
【課程收益】
了解戰(zhàn)略解碼與有效執(zhí)行的關(guān)系
理解戰(zhàn)略目標(biāo)分解的維度及原則
掌握BEM戰(zhàn)略解碼方法論的3大要素和12個(gè)知識(shí)點(diǎn)
掌握BEM戰(zhàn)略解碼方法論的6大步驟和16個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
【課程特色】
一聽就懂、一學(xué)就會(huì)、學(xué)會(huì)馬上就能用!
【課程對(duì)象】
董事長(zhǎng)、CEO、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等高管團(tuán)隊(duì)成員以及中層部門負(fù)責(zé)人
【課程大綱】
一、破解戰(zhàn)略迷思:為什么會(huì)陷入“戰(zhàn)略執(zhí)行難”的窘境?
1、戰(zhàn)略執(zhí)行難的本質(zhì)原因之一:戰(zhàn)略選擇偏差、事情本不該做
是否認(rèn)真考慮過(guò)戰(zhàn)略選擇本身有問(wèn)題?
“緣木求魚”到底有多大的可能成功?
完全超出能力范圍有多大可能性落地?
2、戰(zhàn)略執(zhí)行難的本質(zhì)原因之二:缺乏整體思維、目標(biāo)分解不當(dāng)
是否被絕大多數(shù)員工所整體理解?
是否通盤考慮了個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)的一致性?
是否有清晰排序、是否能夠抓住當(dāng)下及未來(lái)的重點(diǎn)?
3、戰(zhàn)略執(zhí)行難的本質(zhì)原因之三:核心能力欠缺、缺乏合適土壤
各項(xiàng)事物的執(zhí)行過(guò)程,是否得到了有序組織?
作為戰(zhàn)略執(zhí)行的最終載體,人是工具還是目的?
打造企業(yè)核心能力,是否具備合適的土壤?
典型案例:寶能集團(tuán)-對(duì)造車缺乏足夠的敬畏之心,結(jié)局早已注定?
呈現(xiàn)方式:理論闡述、案例講解、觀點(diǎn)碰撞、互動(dòng)問(wèn)答
二、全員戰(zhàn)略共識(shí):世界觀、元起點(diǎn)、第一性原理是否統(tǒng)一?
1、戰(zhàn)略共識(shí)的基礎(chǔ):世界觀是企業(yè)戰(zhàn)略的基石假設(shè)
機(jī)械論世界觀:*預(yù)測(cè)+精準(zhǔn)控制
進(jìn)化論世界觀:迭代反饋+自然選擇
世界觀的選擇:哪一個(gè)是真正的根基
2、戰(zhàn)略共識(shí)的起點(diǎn):元起點(diǎn)是企業(yè)戰(zhàn)略的第一目的
企業(yè)定戰(zhàn)略:我們的根本目的是什么
兩種元起點(diǎn):客戶需求VS自我需求
主動(dòng)二選一:我們究竟為了誰(shuí)而存在
3、保持戰(zhàn)略定力:用第一性原理對(duì)抗不確定性
第一性原理:從本質(zhì)認(rèn)知出發(fā)理解事物規(guī)律
定力的本質(zhì):面對(duì)巨大不確定性的篤定感
戰(zhàn)略定力:來(lái)自對(duì)第一性原理的堅(jiān)信與堅(jiān)守
典型案例:故宮博物院-如何從一個(gè)因循守舊的官僚機(jī)構(gòu)蛻變?yōu)槌錆M活力之地?
工具模型:世界觀、元起點(diǎn)、第一性原理
呈現(xiàn)方式:理論闡述、案例講解、觀點(diǎn)碰撞、互動(dòng)問(wèn)答
三、BEM戰(zhàn)略解碼方法論:如何導(dǎo)出關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措CSF和KPI/OKR?
1、步驟一:明確戰(zhàn)略方向以及運(yùn)營(yíng)定義
從最高經(jīng)營(yíng)層視角對(duì)戰(zhàn)略及其目標(biāo)進(jìn)行明確定義
以具體行動(dòng)措施與中長(zhǎng)期目標(biāo)為主概括核心內(nèi)容
戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)的定義是對(duì)戰(zhàn)略的具體化、可衡量的描述
2、步驟二:導(dǎo)出中長(zhǎng)期關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措CSF
中長(zhǎng)期關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措是為達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)需要重點(diǎn)管理的核心要素
戰(zhàn)略地圖是承上啟下的關(guān)鍵工具,用來(lái)形成中長(zhǎng)期關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措
關(guān)鍵成功要素的四個(gè)層面:財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
3、步驟三:導(dǎo)出戰(zhàn)略衡量指標(biāo)KPI/OKR
從CSF或其構(gòu)成要素直接導(dǎo)出KPI/OKR
戰(zhàn)略衡量指標(biāo)的四大要素:相關(guān)性、可測(cè)量性、可控性、可激發(fā)性
戰(zhàn)略衡量指標(biāo)的核心輸出是指標(biāo)結(jié)構(gòu)合理性而非具體數(shù)值的準(zhǔn)確性
典型案例:到達(dá)南極點(diǎn)-挪威的阿蒙森團(tuán)隊(duì)如何實(shí)現(xiàn)人類歷史上第一次到達(dá)南極?
工具模型:戰(zhàn)略地圖、平衡計(jì)分卡
呈現(xiàn)方式:理論闡述、案例講解、觀點(diǎn)碰撞、互動(dòng)問(wèn)答
四、BEM戰(zhàn)略解碼方法論:如何確定年度重點(diǎn)工作經(jīng)營(yíng)計(jì)劃?
1、步驟四:確定公司級(jí)年度業(yè)務(wù)關(guān)鍵措施和目標(biāo)
基于關(guān)鍵成功因素CSF及其構(gòu)成要素分析現(xiàn)狀和差距
確定本年度業(yè)務(wù)關(guān)鍵措施及其對(duì)應(yīng)目標(biāo)
2、步驟五:確定部門級(jí)年度業(yè)務(wù)關(guān)鍵措施和目標(biāo)
將公司級(jí)業(yè)務(wù)行動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo)分解到下級(jí)部門
自上而下確定部門級(jí)衡量指標(biāo)的基線和目標(biāo)值
3、步驟六:確定年度重點(diǎn)工作經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
年度重點(diǎn)工作是本年度的具體措施,包括行動(dòng)計(jì)劃、里程碑、責(zé)任部門
基于年度業(yè)務(wù)行動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo)形成重點(diǎn)工作,設(shè)定工作目標(biāo)和責(zé)任人
重點(diǎn)工作目標(biāo)必須清晰承接戰(zhàn)略舉措在本年度的目標(biāo)值和衡量指標(biāo)
典型案例:愛空間-如何通過(guò)兩層業(yè)務(wù)拆解繪制一張全員作戰(zhàn)地圖?
工具模型:要素拆解模型
呈現(xiàn)方式:理論闡述、案例講解、觀點(diǎn)碰撞、互動(dòng)問(wèn)答
五、組織能力:如何打造戰(zhàn)略執(zhí)行的組織體系?
1、組織能力的再思考
組織能力應(yīng)該如何準(zhǔn)確定義?
企業(yè)成功=戰(zhàn)略x組織能力
組織能力的打造沒(méi)有捷徑可走:所有的捷徑最終都是最難走的路
2、企業(yè)運(yùn)營(yíng)的核心要素
企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理三要素模型:定戰(zhàn)略、搭班子、帶隊(duì)伍
核心理念:人是目的不是工具
好的運(yùn)營(yíng)就是沒(méi)有驚喜
3、如何對(duì)組織架構(gòu)進(jìn)行有效設(shè)計(jì)
核心業(yè)務(wù)決定組織架構(gòu)
業(yè)務(wù)分析:以“看客戶”為核心,以“看行業(yè)、看對(duì)手、看自己”為輔助
組織設(shè)計(jì)三要素:部門、崗位、運(yùn)營(yíng)機(jī)制
典型案例:萬(wàn)達(dá)電商-為什么擁有最好的資源、最好的人,但最終結(jié)局卻令人唏噓?
工具模型:組織架構(gòu)設(shè)計(jì)五步法
呈現(xiàn)方式:理論闡述、案例講解、觀點(diǎn)碰撞、互動(dòng)問(wèn)答
六、能力聚焦:為什么只有我們能持續(xù)做成這件事?
1、核心能力的四種類型
核心能力:一直被模仿,從未被超越,讓對(duì)手無(wú)法跟近
核心能力的四種分類:技術(shù)能力、產(chǎn)品能力、運(yùn)營(yíng)能力、營(yíng)銷能力
聚焦:核心能力的舍九取一
2、制高點(diǎn):核心能力圈的三要素
聚焦“事”:我們的核心業(yè)務(wù)是什么?
聚焦“人”:做好核心業(yè)務(wù)的關(guān)鍵群體是誰(shuí)?
聚焦“數(shù)字化系統(tǒng)”:高效連接“人與事”
3、從N到無(wú)窮的持續(xù)增長(zhǎng)
核心能力:持續(xù)增長(zhǎng)的源動(dòng)力
由表及里:核心業(yè)務(wù)的最終表現(xiàn)由核心能力所決定
能力圈理論:沒(méi)有邊界的能力不是核心能力
典型案例:奈飛-如何通過(guò)核心能力的三次跨越成功逆襲迪士尼?
工具模型:能力圈理論
呈現(xiàn)方式:理論闡述、案例講解、觀點(diǎn)碰撞、互動(dòng)問(wèn)答
戰(zhàn)略解碼的課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/290241.html
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