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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
供應(yīng)商全生命周期管理學(xué)習(xí)
 
講師:王紅軍 瀏覽次數(shù):2578

課程描述INTRODUCTION

供應(yīng)商全生命周期學(xué)習(xí)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 采購經(jīng)理· 物流經(jīng)理· 采購專員

培訓(xùn)講師:王紅軍    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

供應(yīng)商全生命周期學(xué)習(xí)

課程背景
傳統(tǒng)的供應(yīng)商管理是碎片化的,沒有形成系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化體系,這種碎片化的管理模式很難實(shí)現(xiàn)流程化從而也就沒有可復(fù)制性和持久性,造成的結(jié)果往往體現(xiàn)為:
1、原始:采購決策的依據(jù)是經(jīng)驗(yàn)判斷而非邏輯判斷
2、不可靠: 采購操作的輸出是不穩(wěn)定的,績效感知是不可靠
3、救火:異常事件的事后補(bǔ)救治標(biāo)不治本,同類異常仍然會(huì)發(fā)生
4、內(nèi)耗:看似內(nèi)卷,實(shí)為內(nèi)耗,各階段產(chǎn)出沒有形成鏈接,供應(yīng)商沒法有效地分層分類,“正確地執(zhí)行公司錯(cuò)誤的供應(yīng)商決策”
5、失控:尋源開發(fā)的源頭風(fēng)險(xiǎn)一直在合作過程中疊加,到終止退出階段已經(jīng)因?yàn)檗D(zhuǎn)換成本太大而無法執(zhí)行
6、鬼吹燈:采購績效降低卻找不到原因
供應(yīng)商全生命周期管理是一個(gè)模塊化、標(biāo)準(zhǔn)化、可擴(kuò)展且具有高度可復(fù)制性和可靠性的解決方案:
■ 建立在企業(yè)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)之上
■ 以選擇合適的供應(yīng)商、優(yōu)化供應(yīng)鏈、保持供應(yīng)鏈的連續(xù)性和穩(wěn)定性、降低采購總成本和供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)為目標(biāo)。
■ 通過建立標(biāo)準(zhǔn)化的供應(yīng)商管理體系,以標(biāo)準(zhǔn)化的流程和清晰的管理方法,對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行有效地分層分類管理,從源頭控制風(fēng)險(xiǎn),過程規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
供應(yīng)商全生命周期管理能有效地解決碎片化供應(yīng)商管理難題。

課程收益:
1 理解供應(yīng)商全生命周期管理體系構(gòu)建邏輯
  SLCM是從供應(yīng)商的尋源開發(fā)、認(rèn)證引入、績效評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)管理直到供應(yīng)商的終止退出的全過程管理。SLCM 體系由3層4段7線立體組成,指引SLCM的落地實(shí)施。
2 更新供應(yīng)商管理理念 
實(shí)施SLM, 是在建立標(biāo)準(zhǔn)化的供應(yīng)商全生命周期關(guān)系管理體系后,通過標(biāo)準(zhǔn)化的流程和管理方法,對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行有效地分層分類管理。很多管理理念需要更新,例如不是選擇供應(yīng)商,是匹配供應(yīng)商;不是管理供應(yīng)商,是管理供應(yīng)商關(guān)系等等。
3 掌握SLCM實(shí)施流程24 步
  SLCM 實(shí)施共24步,從明確開發(fā)需求開始到供應(yīng)商退出終止,從是什么到為什么再到怎么做,易學(xué),易懂。大量的案例和秘笈,接地氣,即學(xué)即用。
 
課程大綱:
1 認(rèn)知SLCM 
1.1 SLCM 是什么
1.2 產(chǎn)品有生命周期,供應(yīng)商也有生命周期
1.3 實(shí)施SLCM 的好處
2 SLCM 體系構(gòu)建
2.1 SLCM 體系構(gòu)建邏輯
2.2 SLCM 3層4段7線內(nèi)容
2.3 核心配套流程
3 SLCM 實(shí)施
3.1 理念的更新
3.2 現(xiàn)狀的掃描
3.3 問題的診斷
3.4 尋找解決方案
4 分步解決方案
4.1 供應(yīng)商開發(fā)
4.1.1如何明確供應(yīng)商開發(fā)需求
4.1.2 如何高效進(jìn)行供應(yīng)商尋源
4.1.3 供應(yīng)商準(zhǔn)入審核
4.1.4 供應(yīng)商實(shí)地驗(yàn)證秘笈分享
4.2 供應(yīng)商分類
4.2.1 分類依據(jù)
4.2.2 分類方法
4.2.3 分類管理配套策略
4.3 供應(yīng)商績效管理
4.3.1 績效評(píng)估體系
4.3.2 績效評(píng)估模型
4.3.3 評(píng)估結(jié)果應(yīng)用
4.3.4 雙向評(píng)估模型旋轉(zhuǎn)疊加
4.4 供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)管理
4.4.1 內(nèi)外因風(fēng)險(xiǎn)源掃描
4.4.2 風(fēng)險(xiǎn)管理的觀點(diǎn)
4.4.3 減少發(fā)生幾率的可選措施
4.4.4 秘笈分享
4.5 供應(yīng)商差異化管理
4.5.1 差異化關(guān)系
4.5.2 差異化關(guān)系管理策略
4.6 供應(yīng)商能力提升
4.6.1 CIP 和QBR
4.6.2 供應(yīng)商激勵(lì)紅黑榜
4.6.3 供應(yīng)商激勵(lì)可選方案
4.7 供應(yīng)商退出
4.7.1 退出判定
4.7.2 退出執(zhí)行
4.7.3 供應(yīng)商退出易忽視環(huán)節(jié)
5 課程總結(jié)
5.1 回顧與分享

供應(yīng)商全生命周期學(xué)習(xí)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/290457.html

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    參加課程:供應(yīng)商全生命周期管理學(xué)習(xí)

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王紅軍
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