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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
打造組織高績效執(zhí)行力
 
講師:王源 瀏覽次數(shù):2545

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:王源    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

提高組織執(zhí)行力課程

適合對象
公司高管、中層管理者、部門負責人、基層員工等

培訓(xùn)形式
封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動、游戲體驗、電影分享,分析診斷、團隊競賽、小組研討、心得分享

課程背景
領(lǐng)導(dǎo)力:
作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力者,或者團隊/部門的領(lǐng)導(dǎo)者,是否面臨:
如何打造一支高績效的人才團隊?
如何建立人才吸引和人才培養(yǎng)的機制?
如何激勵人的內(nèi)在的活力和創(chuàng)造能力?
如何持續(xù)的培訓(xùn)個人與團隊專業(yè)能力?
如何領(lǐng)導(dǎo)人才走向卓越創(chuàng)造人力價值?
組織中領(lǐng)導(dǎo)者,要想打造高績效團隊,首先認識團隊中的個體:人的價值,管理學(xué)大師**曾指出:人是企業(yè)最有價值的資產(chǎn),讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻認識:“人”更能決定一個企業(yè)的生存和發(fā)展,“人”成為這個時代進步的主導(dǎo)力量甚至是決定性的力量,例如:阿里巴巴的合伙制、華為的員工持股計劃、海爾的人單合一、蘇寧的事業(yè)經(jīng)理人、萬科的事業(yè)合伙人計劃等激勵手段
在這個時代,人靠知識、能力、智慧對企業(yè)價值的創(chuàng)造起到主導(dǎo)甚至決定性的作用,“人”的價值已成為衡量企業(yè)整體競爭力的標準,所以作為領(lǐng)導(dǎo)者必須具備:領(lǐng)導(dǎo)角色與認知、面試選拔人才、高效工作任務(wù)分配、團隊成員培育計劃、團隊成員績效管理,激勵團隊人心策略,助推團隊業(yè)績突破和打造高績效團隊。
執(zhí)行力:
這是一個移動互聯(lián)網(wǎng)的時代,這是一個80后、90后甚至00后的時代。在全新的時代,商業(yè)模式被巔覆,管理模式也隨之變化,但我們?nèi)匀焕@不過一個詞——執(zhí)行。我們認為組織執(zhí)行力建設(shè)的內(nèi)涵要用全新的思想進行武裝。例如過去對執(zhí)行力建設(shè)很容易導(dǎo)向機械式層面,因為強調(diào)堅決服從,強調(diào)沒有任何借口;而互聯(lián)網(wǎng)時代強調(diào)創(chuàng)新,強調(diào)個性與以人為本,意味著執(zhí)行力必須要用頭腦進行執(zhí)行,且是快樂地執(zhí)行,有創(chuàng)意地執(zhí)行——意味著原來的執(zhí)行思維不適用了。、
執(zhí)行是一門學(xué)問,任何一名領(lǐng)導(dǎo)人都需要掌握這門學(xué)問,也是建立領(lǐng)導(dǎo)威信的必由之路。如果總結(jié)到領(lǐng)導(dǎo)者的基本行為可以概括為:(1)讓員工們抱有夢想,而且還要擁抱它、實踐它。(2)深入到員工們中間,向他們傳遞積極的活力和樂觀精神。(3)以坦誠精神、透明度和聲望,建立別人對自己的信賴感。(4)堅持不懈地提升自己的團隊,把同員工的每一次邂逅都作為評估、指導(dǎo)和幫助他們樹立自信心的機會。(5)有勇氣,敢于做出不受歡迎的決定,說出得罪人的話。(6)以好奇心、甚至懷疑精神來監(jiān)督和推進業(yè)務(wù),要保證自己提出的問題能帶來員工們的實際行動。(7)敢于承擔風險、勤奮學(xué)習,親自成為表率。(8)懂得激勵。
進入知識經(jīng)濟時代,工作不僅僅是一種謀生手段,工作還是一個人生命的一部分,我們通過多年執(zhí)行力研究與實踐,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)思維,用全新的視角開發(fā)一套新執(zhí)行力培訓(xùn)課程。

授課特色
1、講師講解(強調(diào)重點、要點和難點,將專業(yè)術(shù)語平 民化,幫助學(xué)員理解)
2、電影分享(通過精彩電影片段欣賞,給于學(xué)員啟發(fā))
3、頭腦風暴(運用團隊的智慧發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,從而達到學(xué)以致用的目的)
4、游戲互動(將深奧的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學(xué)習和領(lǐng)悟)。

課程大綱
打造組織高績效的執(zhí)行力
第一部分:VUCA時代執(zhí)行力認知(案例分析,學(xué)員互動)
案例導(dǎo)入:執(zhí)行力變通
1. 企業(yè)成功方程式
故事案例分析
討論:執(zhí)行力為何重要?到底誰來執(zhí)行?誰是執(zhí)行者?
2. 現(xiàn)在企業(yè)管理的挑戰(zhàn)
案例:華為、富士康的執(zhí)行力
3. 執(zhí)行力認知
案例:名家談執(zhí)行力
目前企業(yè)執(zhí)行力現(xiàn)狀
視頻:孫武練兵,思考:蘇武的執(zhí)行力方式
執(zhí)行力:企業(yè)不得不長期關(guān)注的主題
解讀企業(yè)執(zhí)行力問題
商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力 什么是執(zhí)行兵法?

第二部分:鑄造執(zhí)行力的三個要素
一、要素一:結(jié)果導(dǎo)向(員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買單)
1.員工和企業(yè)是什么關(guān)系?
2.執(zhí)行是“我做了嗎”?
3.做任務(wù)是陷阱、做結(jié)果是餡餅
4.做結(jié)果三思:結(jié)果是誰要的?結(jié)果要有什么?結(jié)果有什么用?
5.九段秘書測試:請問你是幾段?結(jié)果值多少錢?
6.如何獲得*的結(jié)果?結(jié)果思維、底線原則、外包理念
二、要素二:責任邏輯(鎖定責任,收獲結(jié)果)
1.理由源于責任是否鎖定
2.陷阱一:“請示”工作與推脫責任
3.陷阱二:“人多力量大”與推脫責任機會
4.領(lǐng)導(dǎo)只為結(jié)果買單、員工為結(jié)果而戰(zhàn)
5.4個步驟:結(jié)果定義、一對一的責任、跟蹤檢查、結(jié)果考核
三、要素三:6大執(zhí)行法則
1.服從法則:以服從為天職
2.目標法則:盯準一只野兔
3.*法則:做自己擅長的,上帝助你成功
4.速度法則:先開*再瞄準
5.團隊法則:利他就是利已
6.裸奔法則:沒有退路就是出路

第三部分:如何提高個人執(zhí)行力
四、效率做事:管理好時間才能管理好事情
1.為什么人們總說“很忙”?
2.時間守恒:時間在哪,執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪
3.不良時間分配:哪里起火往哪里跑
4.*時間分配:永遠做重要不緊急的
5.生命守恒:若不是現(xiàn)在,那是何時?
6.時機守恒:與其盯著新聞,不如常照照鏡子
五、樂在工作:做好執(zhí)行首先經(jīng)營好自己
1.快樂基因:17個秘密
2.快樂入口一:ABC情緒理論
3.快樂入口二:受益理論
4.快樂入口三:放下理論
5.快樂工作的方法:控制情緒、消除心理壓力

第四部分:如何提高組織執(zhí)行力
六、執(zhí)行的三個核心流程
1.人員流程:用對的人
2.戰(zhàn)略流程:做對的事
3.運營流程:把事做對
七、組織執(zhí)行力8個誤區(qū)
1.戰(zhàn)略是管理者的事,執(zhí)行是員工的事;
2.用人不疑、疑人不用;
3.學(xué)謀略多,學(xué)規(guī)則少;
4.管理制度變來變?nèi)ィ钕Ω模?br /> 5.制度變形,熟人環(huán)境沒有規(guī)則;
6.管理者沒有常抓不懈;
7.差不多就行;
8.策略與制度本身不具有執(zhí)行性。
八、如何有效的執(zhí)行戰(zhàn)略?
1.戰(zhàn)略執(zhí)行失敗四大原因;
2.運用平衡計卡有效執(zhí)行戰(zhàn)略;
3.戰(zhàn)略執(zhí)行的五個基本步驟;
4.建立戰(zhàn)略執(zhí)行保障體系。

第五部分:主管領(lǐng)導(dǎo)如何有效決定員工執(zhí)行力
九、善于激勵別人:如何讓下屬充滿干勁與激情?
1.基本原理:抓糖原理與馬斯諾需求層次理論;
2.激勵菜譜:4種不同人格類型的激勵;
3.2大關(guān)鍵:即時性與創(chuàng)意性;
4.實戰(zhàn)演練:訓(xùn)練你的真誠贊美;
5.頭腦風暴:寫下10種可操作的小激勵策略。
十、做教練型干部:如何培養(yǎng)“打勝仗”的團隊?
1.理解教練:教練是什么?
2.注意事項:如何當好教練?
3.日常教導(dǎo):中層管理的“三忌”與“三問”;
4.管理猴子:別讓猴子跳回你的背上的3個關(guān)鍵點;
5.教導(dǎo)下屬:離場管理的7個步驟。
十一、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù):如何做領(lǐng)導(dǎo)者而不僅是管理者?
1.理解領(lǐng)導(dǎo)力:塑造自身影響力與人格魅力;
2.聚人先造夢:如何成為有跟隨者的領(lǐng)導(dǎo)?
3.做事先安人:如何用對人做對事?
4.修人先修路:如何“修路”提高效率?
5.育人先育魂:如何善用文化的力量?
思考與練習:
執(zhí)行力之根本—如何激活組織活力,提升員工的執(zhí)行力?
思考:公司的戰(zhàn)役模式?績效模式
執(zhí)行力之根本—如何激活員工,激發(fā)自身的執(zhí)行力?
思考:如何快樂的執(zhí)行?阿米巴組織,海星星組織盛行說明什么問題,何為參與感?

提高組織執(zhí)行力課程


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    參加課程:打造組織高績效執(zhí)行力

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