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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《提升財(cái)商智慧,生活幸福無憂》
 
講師:吳奇 瀏覽次數(shù):2614

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工

培訓(xùn)講師:吳奇    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

提升財(cái)商智慧課程

【課程背景】
從古至今,財(cái)富自由一直是所有人夢寐以求的目標(biāo),但是在追求財(cái)富的過程中卻受盡磨難,因?yàn)閷﹀X的認(rèn)知不同導(dǎo)致了每個人的人生結(jié)果不同,有的人奮斗一生追求財(cái)富到后來窮困潦倒,有的人家財(cái)萬貫卻因?yàn)樯岵坏没ㄥX生活過得清苦寒酸,有的人生來擁有榮華富貴卻因?yàn)椴欢?jié)制最終淪落街頭。
這個社會任何事情都離不開錢,而財(cái)商是一個人與錢打交道的能力,學(xué)校教學(xué)習(xí)的能力,社會教生存的能力,卻沒有人教賺錢的能力,所以當(dāng)下社會普遍缺乏財(cái)商教育,月光族、守財(cái)奴,網(wǎng)絡(luò)詐騙,深圳11歲女孩打賞男主播200萬,導(dǎo)致家中負(fù)債累累;廣州14歲男孩將父母辛苦賺來的16萬通通打賞給了女主播;這些都是缺乏財(cái)商的表現(xiàn)。
通過學(xué)習(xí)財(cái)商四部曲,
1、學(xué)習(xí)認(rèn)識錢,樹立正確的財(cái)富觀;
2\\了解錢的三大屬性,掌握賺錢的規(guī)律;
3、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)普爾資產(chǎn)配置,學(xué)會管理錢;
4、分析花錢的原因,控制消費(fèi)。樹立正確的消費(fèi)觀。
提升財(cái)商,讓錢為我所用,讓家庭生活更加幸福。

【課程收益】
1、提升學(xué)員財(cái)商的認(rèn)知,降低因?yàn)殄X產(chǎn)生的焦慮
2、掌握提升財(cái)商的方法,提升管理錢的能力
3、掌握子女財(cái)商教育的方法,提升子女的財(cái)商,讓子女一生不為錢發(fā)愁

【課程對象】銀行員工,銀行服務(wù)的客戶,關(guān)注教育的家長

【課程大綱】
一、財(cái)商是什么?
1、人的五商:智商、情商、財(cái)商、逆商和愛商的關(guān)系
2、財(cái)商的高低決定了財(cái)富的高低
缺乏財(cái)商的四種人生標(biāo)簽:月光族、守財(cái)奴、窮一生、無德富
中國缺乏財(cái)商教育的歷史原因
財(cái)商低人生四階段的表現(xiàn):兒童期、青春期、中年期、晚年期

二、如何提升財(cái)商?
1、認(rèn)識錢,樹立正確的財(cái)富觀
錢是提升生活品質(zhì)的工具
錢是不是萬能的
幸福與錢的多少無關(guān)
2、了解錢的屬性,尋找賺錢的規(guī)律
錢是衡量價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)
錢是有靈性的:財(cái)散人聚,財(cái)聚人散,
錢是講道德的:不義之財(cái)無福享受
3、學(xué)習(xí)資產(chǎn)配置方式,提升管理錢的能力
雞蛋不能放在一個籃子里:標(biāo)準(zhǔn)普爾家庭資產(chǎn)配置
了解銀行四類產(chǎn)品:固收類、現(xiàn)金類、權(quán)益類、功能類
4、學(xué)會記賬,分析花錢的原因,控制消費(fèi)
巧用記賬工具,分析支出賬單,分析消費(fèi)是想要還是需要
制定消費(fèi)預(yù)算:羅列家庭各項(xiàng)開支做預(yù)算
養(yǎng)成消費(fèi)習(xí)慣:先存后花,強(qiáng)制儲蓄

三、如何實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由?
1、財(cái)富自由三大標(biāo)準(zhǔn)
人身自由
時間自由
財(cái)富自由
2、賺錢的四大境界ESBI四象限
打工仔:為別人賺錢
個體戶:自己為自己賺錢
企業(yè)家:別人為自己賺錢
投資家:錢為自己賺錢
3、實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由必備的四大能力
懂營銷:營銷不是銷售
懂財(cái)務(wù):不會算賬窮一生
懂投資:讓錢為自己賺錢
懂法律:有命賺也得有命花

四、提升子女財(cái)商的方法和工具?
1、4-6歲幼兒園階段:主要是通過做游戲、講寓言故事、參與互動等方式,來培養(yǎng)孩子對理財(cái)?shù)呐d趣。
3歲學(xué)會識別硬幣
4歲會管理少量的零花錢
5歲會識別大額紙幣,知道簡單的零錢交換
6歲懂得讀價(jià)格標(biāo)簽并確認(rèn)自己有無購買能力
2、7-9歲小學(xué)低年級階段:主要通過實(shí)物展示、實(shí)踐活動、參與型游戲等方式,提高孩子對于金錢的計(jì)算和掌控能力。
7歲知道估算所購買商品的總價(jià)格,懂得在銀行開戶存錢
8歲知道訂立簡單的每周開銷計(jì)劃,簡單記賬
9歲學(xué)會儲蓄
3、10-12歲的小學(xué)高年級階段:主要通過情境教學(xué)、實(shí)踐性互動、經(jīng)驗(yàn)中串聯(lián)知識點(diǎn)的方式,夯實(shí)理財(cái)品質(zhì)的基礎(chǔ)。我們要讓這階段的孩子學(xué)會進(jìn)行長期的銀行儲蓄,學(xué)會計(jì)算利息;懂得一些簡單的財(cái)務(wù)知識,包括資產(chǎn)、負(fù)債、收入、利潤等。
4、13-15歲的初中階段:主要通過頭腦風(fēng)暴、模擬演練等方式,打好孩子扎實(shí)理財(cái)基礎(chǔ)。我們要讓這階段的孩子了解如何創(chuàng)業(yè),如編寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書;了解各種金融市場投資工具;學(xué)習(xí)一些宏觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識。

提升財(cái)商智慧課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/294233.html

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    參加課程:《提升財(cái)商智慧,生活幸福無憂》

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