課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新員工企業(yè)文化課程
【前言】
如何成為一個(gè)優(yōu)秀的新員工,需要瞬變,需要修行,卓越員工的品質(zhì)離不開企業(yè)文化的滲透:專業(yè)、責(zé)任、實(shí)干,不停步等優(yōu)秀品質(zhì),這些品質(zhì)如何去打造呢?——轉(zhuǎn)變角色
自我修行!
無論你有多么優(yōu)秀,或者你認(rèn)為自己有多么優(yōu)秀,你總有機(jī)會(huì)提高,正如管理大師*?杜拉克在其《有效的管理者》中所說:“有效的管理者的自我完善對(duì)于組織的完善是至關(guān)重要的”。
資深實(shí)戰(zhàn)派講師和咨詢師孫海藍(lán)老師通過大量實(shí)戰(zhàn)案例告訴你如何管理好自己,如何成為一個(gè)卓越的員工,如何認(rèn)同企業(yè)文化,如何轉(zhuǎn)變心態(tài),明確價(jià)值,轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)需求!
【課程大綱】
第一講:端正心態(tài)——明確價(jià)值
系列故事:精神和專業(yè)境界的系列企業(yè)故事
1、小故事引出職業(yè)精神
海景一張名片的故事,海爾小車班司機(jī)的故事、石林的故事
這些故事的背后說明了什么?職業(yè)化?信仰?企業(yè)文化?導(dǎo)向
——企業(yè)文化和個(gè)人素養(yǎng)有什么關(guān)系?文化認(rèn)知
——眾多案例分享
2、企業(yè)呼喚工匠精神
1)新時(shí)期工匠精神的特點(diǎn)
2)職業(yè)精神具備時(shí)代特點(diǎn)
昆山交發(fā)集團(tuán)的五為管理、企業(yè)文化核心導(dǎo)向:專業(yè)、責(zé)任、實(shí)干、不停步
案例分享
熱愛是點(diǎn)燃激情的火把
3)、關(guān)注自己的三項(xiàng)收入
4)、員工的三種類型:自燃、可燃、不燃
3、故事驅(qū)動(dòng)的背后:自驅(qū)力
觀點(diǎn)1:工作態(tài)度的不同決定你收獲的不同
2:你是自驅(qū)力還是他驅(qū)力?
3、你是領(lǐng)導(dǎo)思維還是員工思維?
4、先升值再升職
5、責(zé)權(quán)利對(duì)等(責(zé)任,實(shí)干,不停步)
曬曬:5個(gè)人才觀、3種類型員工你想成為哪一種?
結(jié)論:1、發(fā)心不同,開悟不同,行為不同,人群不同,心態(tài)很重要。
2、自我價(jià)值的不同取決于自驅(qū)力的不同
3、轉(zhuǎn)變心態(tài),明確個(gè)人價(jià)值定位
4、自信、善良、情義、文明新員工素養(yǎng)要求
5、學(xué)習(xí)大樹理論
4、你想成為什么樣的人?
1)你職場(chǎng)的軟件和硬件?
2)天時(shí)、地利、人和
3)情商、機(jī)遇、貴人
第二講:責(zé)任能力——結(jié)果導(dǎo)向
1、每個(gè)人都是自己的CEO
2、自信、善良、情義、文明是個(gè)人的明信片
案例分享
4、主動(dòng)就是行動(dòng)負(fù)責(zé)就是結(jié)果
你是做任務(wù)還是做結(jié)果?實(shí)干興邦,責(zé)任第一
眾多案例分享
猴子管理案例
卓越員工管理136管理模型
案例:最敬業(yè)負(fù)責(zé)的員工
5、如何讓自己主動(dòng)負(fù)責(zé)
1)學(xué)會(huì)換位思考
2)多反省工作不足
3)工作中吸取教訓(xùn)
4)注重細(xì)節(jié)和執(zhí)行
5)超越領(lǐng)導(dǎo)的期望
6)我是自己的CEO
*企業(yè)員工案例
7)、主動(dòng)負(fù)責(zé)贏得欣賞
贏得信任和欣賞
第三講:目標(biāo)執(zhí)行——閉環(huán)高效執(zhí)行
1、沒有借口,勇于負(fù)責(zé)
2、責(zé)任到人,承擔(dān)責(zé)任
海爾、沃爾瑪案例、金保聯(lián)案例
案例分享
3、高效執(zhí)行做好自己的工作
某企業(yè)開會(huì)案例
4、盡職從細(xì)節(jié)開始
青啤案例、上海二號(hào)線案例、英國食品袋案例
5、經(jīng)營責(zé)任心,提高執(zhí)行力
*企業(yè)的執(zhí)行觀
責(zé)任心從小事做起
青啤倉庫案例
石林案例
6、高效執(zhí)行原則
1)執(zhí)行三力
2)PDCA
3)細(xì)節(jié)制勝
4)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)
案例:西點(diǎn)軍校的22個(gè)軍規(guī)
案例分享和作業(yè)演練
培養(yǎng)每個(gè)人的獲得感、參與感、榮譽(yù)感
第四講:課程小結(jié)——學(xué)以致用
1、學(xué)什么?做什么?
2、感悟分享小組作業(yè)
新員工企業(yè)文化課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/294654.html
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- 孫海藍(lán)