課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
OEC管理的課程
[課程目標(biāo)]
“在中國(guó)從來(lái)沒(méi)有一家企業(yè)像海爾這樣受到國(guó)內(nèi)外的關(guān)注;從來(lái)沒(méi)有一種管理方法像OEC管理這樣受到國(guó)人的青睞。據(jù)統(tǒng)計(jì),到目前為至,全國(guó)已有30萬(wàn)家企業(yè)正在導(dǎo)入、實(shí)施OEC管理。其中,像內(nèi)蒙古的蒙牛、浙江的吉利等*企業(yè)已取得了很好的效益。本課程,將立體化、全方位地窺視、剖析海爾在實(shí)施“OEC管理”過(guò)程中的一些做法。您可以在一天的時(shí)間內(nèi)感受到海爾20多年發(fā)展的軌跡,給您耳目一新的感覺(jué)。
本課題解決的主要問(wèn)題有:1、有人光說(shuō)不做;2、有人工作不善始善終;3、部門(mén)之間的推委扯皮;4、工作不細(xì)、不到位。等等。
[授課對(duì)象]
企事業(yè)各層次的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員
[授課特點(diǎn)]
理論與實(shí)戰(zhàn)案例相融,講授與溝通交流相動(dòng)
[授課內(nèi)容]
第一講:OEC管理的主要內(nèi)容
1、OEC管理的思想基礎(chǔ)
2、OEC管理的地位與作用
3、OEC管理的定義
4、OEC管理的含義
5、OEC管理的核心
6、OEC管理的三個(gè)構(gòu)成體系
7、OEC管理的三個(gè)基本原則
8、OEC管理的九個(gè)控制要素
第二講:OEC管理的目標(biāo)體系
1、目標(biāo)分解(1、分解方式,2、分解手段)
2、目標(biāo)的執(zhí)行與控制(月度工作計(jì)劃,月度OEC控制臺(tái)帳,日清,半年與全年診斷和總結(jié)。案例:楊瀾來(lái)青洗照片的故事)
3、目標(biāo)建立與分解的特征(1、指標(biāo)具體可以量化。2、目標(biāo)分解時(shí)堅(jiān)持責(zé)任到人的原則。3、作到管理不漏項(xiàng))
第三講:OEC管理的日清體系
1、OEC管理的日清體系(1、日清的原則;2、日清的操作形式;3、日清的程序)
2、日清體系的兩個(gè)方面(1、日事日畢;2、日清日高)
3、日清的操作形式(1、自評(píng);2、復(fù)審)
4、日清表
5、日清的程序:(1、自下而上報(bào)審;2、自上而下復(fù)查)
6、日清,清什么?
7、日清,怎樣清?
第三講:OEC管理的激勵(lì)體系
1、激勵(lì)機(jī)制(1、原則;2、方式)
2、激勵(lì)運(yùn)作的一些具體方法
第四講:OEC管理的推行
1、現(xiàn)狀調(diào)查;
2、OEC管理的培訓(xùn);
3、OEC體系的建立;
4、體系試運(yùn)行;
5、模式推廣
第五講:OEC管理實(shí)施過(guò)程可能出現(xiàn)的問(wèn)題
1、觀念問(wèn)題;
2、不能持之以恒;
3、日清成為日記;
4、光說(shuō)不做;
5、惰性;
6、工作不細(xì)、做不到位;
第六講:實(shí)施OEC管理的配套工程
1、領(lǐng)導(dǎo)班子
2、企業(yè)文化
(1、做事方式;2、道;3、公平;4、氛圍;5、80/20氛圍)
OEC管理的課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/294978.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
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