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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
激活干部工作能量
 
講師:王一恒 瀏覽次數(shù):2559

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:王一恒    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

干部工作能量課程

【課程背景】
 企業(yè)*的危機,在于干部。
干部,他們是企業(yè)的中高層管理者,是一個企業(yè)事業(yè)的核心力量。
干部的使命感、責(zé)任感和能力缺失,是企業(yè)*的危機。我們研究企業(yè)的發(fā)展史、成長史,發(fā)現(xiàn)一個企業(yè)*的危機、*的威脅、*的問題,不是來自于外部環(huán)境,更不是來自于競爭對手太強,而是來自于內(nèi)部。
內(nèi)部來講,首先是來自于干部,正確路線確定以后,干部就是決定因素。干部如果沒有危機意識就是企業(yè)*的危機;干部責(zé)任的缺失,就是一個企業(yè)*的威脅(也就是說企業(yè)*的威脅來自干部責(zé)任的缺失);再就是,企業(yè)在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型時期*的問題是來自于干部能力的短缺。
這個世界*不變的是變化,改變、尋找最合適的軌道是當(dāng)下任何組織的*出路。
我們越是向前走,便有更多的不得不選擇和割舍的道路,但只要那個初心還在鮮活跳動,一切都會峰回路轉(zhuǎn),春暖花開。
而2022年企業(yè)干部面對時代浪潮最有效的策略就是:
勿忘初心、保持定力、艱苦奮斗、激活能量、再創(chuàng)輝煌

【課程方式】
體驗訓(xùn)練:親身體驗,在感同深受中理解課程主題
教案解讀:*案例分析,深刻剖析與解讀
視頻欣賞:貼近主題的影視互動,震撼的畫面沖擊大腦與心靈
分組討論:表達個人見解,聆聽同伴體驗
實戰(zhàn)演練:學(xué)以致用,現(xiàn)場模擬,將知識轉(zhuǎn)化為能力
精彩點評:找出管理中的誤區(qū),直接給予觸感的頓悟
摒棄傳統(tǒng)課程教學(xué)模式,采用“案例診斷+點評輔導(dǎo)+專題授課”的“訓(xùn)練結(jié)合”模式。還原真實業(yè)務(wù)場景,以小組為單位挑選案例,高強度、沉浸式學(xué)習(xí),通過挑戰(zhàn)心力、腦力、體力,實現(xiàn)“借事修人、借假修真”。
本次培訓(xùn)為更好的思想達成共識、掌握先進的企業(yè)管理方法、提升和修煉自己,我們采用一課三訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式:
預(yù)訓(xùn)階段:訓(xùn)前5天,每天一篇文章學(xué)習(xí)并分享所思所悟,讓學(xué)員做好思想準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、自我反思準(zhǔn)備,提前進入培訓(xùn)學(xué)習(xí)狀態(tài)。
《鷹的重生:TCL的文化變革創(chuàng)新—李東生》、《一江春水向東流—任正非》、《堅守管理常識:以奮斗者為本》、《華為干部四力:決斷力、執(zhí)行力、理解力、與人的連接力》、《雞毛撣子:堅持自我批判》
正訓(xùn)階段:老師根據(jù)企業(yè)和學(xué)員的需求

【課程收益】
促使干部重新對自身價值新認(rèn)知,梳理確定干部價值和使命、新方向;
提升干部的凝聚力、向心力、執(zhí)行力,引爆團隊激情,通過課程使*樹立新目標(biāo),做出新承諾;勇于向高績效高目標(biāo)挑戰(zhàn);
激發(fā)干部自我改變意愿,營造企業(yè)艱苦奮斗,鍥而不舍的創(chuàng)新精神,積極向上的文化氛圍;
有效拓展新時期領(lǐng)導(dǎo)干部的能力建設(shè),為未來而戰(zhàn);

【課程對象】
中高層管理干部

【課程綱要】
前沿:管理者自我的四大要素管理
第一講:自我激活,心智破局
核心理念
思考 :員工是被管理的還是被影響的?
1、走在時代前面的管理者
成功的企業(yè)(個人)=思維方式(-100、100)*態(tài)度(0-100)*能力(0-100)
[稻盛和夫]
案例:阿里巴巴公司:良將如潮、美女如云背后是文化的一致性和延續(xù)性
三維度定位:  認(rèn)知(揪頭發(fā))
態(tài)度(聞味道)   能力(照鏡子)
干部成長三節(jié)奏:揪頭發(fā)、聞味道、照鏡子
照鏡子(互動復(fù)盤):我平常以什么維度在“做”干部
2、干部三大危機
思考:為什么企業(yè)*的危機是干部危機?
1)企業(yè)*危機是干部缺乏使命感,干部激情衰退竭(不愿意持續(xù)奮斗)
2)企業(yè)*的威脅是干部責(zé)任感的缺失
3)企業(yè)*的挑戰(zhàn)是干部不學(xué)習(xí),職業(yè)能力停滯,領(lǐng)導(dǎo)力不足
3、變革時代的自我管理
這個社會*的不變:變化,改變就是*出路
4、解決任何問題的核心思維:學(xué)習(xí)+成長+改變

第二講:使命感—為組織激情而生
案例分享:TCL李東生為什么當(dāng)年要干部學(xué)習(xí) 《鷹的重生》
核心理念:
1、干部缺乏使命感的十大表現(xiàn)和突破:
1)無理想追求,價值迷茫
2)事業(yè)心衰竭,工作激情衰竭
3)安于現(xiàn)狀,只圖工作安逸舒適
4)缺乏激情,不敢挑戰(zhàn)新目標(biāo)
2、“占著位子、拿著票子、混著日子”
1)居功自傲,放縱不自律
2)不學(xué)習(xí),沒有自我批判精神
3)個人利益大于組織利益,拉幫結(jié)伙
4)牢騷遍地,個個是負(fù)能量場
5)漠視外部環(huán)境變化
3、企業(yè)使命、愿景、價值觀、戰(zhàn)略的統(tǒng)一認(rèn)知
案例:深入交流阿里巴巴、華為文化的的強大基因
反思:為誰創(chuàng)造價值?創(chuàng)造什么價值
4、干部的四大使命
互動:每組團隊寫出干部的使命
每個干部寫出三年新目標(biāo)

第三講:責(zé)任感—組織理性力量的來源
思考:你怎么理解責(zé)任?責(zé)任與能力天平那個大?
核心理念:
1、個人*的價值在哪?——責(zé)任
主動=幸福,被動=負(fù)擔(dān)
2、責(zé)任體現(xiàn)6大方面:
1)責(zé)任體現(xiàn)一種承諾
2)責(zé)任體現(xiàn)一種敬畏
3)責(zé)任體現(xiàn)一種完善
4)責(zé)任體現(xiàn)一種貢獻
5)責(zé)任體現(xiàn)一種擔(dān)當(dāng)
6)責(zé)任提案一種心理契約
3、我們的干部缺乏責(zé)任感,往往有如下十大表現(xiàn)
1)對組織價值觀(包括組織目標(biāo))不遵守、不承諾、不踐行
2)不拍板、不決策、怕出事、缺擔(dān)當(dāng)
3)不敢開拓創(chuàng)新、不敢承擔(dān)變革風(fēng)險
4)不能直面矛盾和問題,或者粉飾問題,避開矛盾和問題,尤其不敢直面自己行為帶來的問題
5)遇到分歧和不利于組織發(fā)展的不良言行,不能旗幟鮮明表達觀點,和稀泥當(dāng)老好人
6)對顧客和合作伙伴夸??诔兄Z,不以客戶為中心,欺騙客戶、忽悠客戶
7)不承擔(dān)人力資源管理責(zé)任,不關(guān)心人、不培養(yǎng)人
8)企業(yè)危難關(guān)頭臨陣脫逃
9)遠(yuǎn)離一線,官僚主義、形式主義,高高在上
10)不以組織目標(biāo)為己任,不作貢獻
4、執(zhí)行力三大要素:動力、能力、潛力
建立責(zé)、權(quán)、利、能四位一體的責(zé)任系統(tǒng)
5、工作和人生的兩大走向:承擔(dān)和逃避
6、問題就是機會,就是利潤,就是發(fā)展
7、責(zé)任QBQ訓(xùn)練
QBQ 訓(xùn)練一:揪出自己的爛問題
小組互動訓(xùn)練:找出自己過去工作中常問的爛問題
分享:問這些爛問題時,你的情緒如何?你背后的想法是什么?接下來你會?
QBQ責(zé)任訓(xùn)練二:發(fā)現(xiàn)與解決
1)困擾你的案例描述
2)解決決心強度測試
3)痛苦發(fā)掘(一直不解決你會?
4)找到自己在這個問題中的角色
5)出現(xiàn)這個問題,你的情緒?你問了什么問題
6)以100%責(zé)任的心態(tài)轉(zhuǎn)換問題
7)找到了什么方法
8)準(zhǔn)備采取什么行動
QBQ責(zé)任訓(xùn)練三:轉(zhuǎn)換問題、轉(zhuǎn)變想法
1、不要問“為什么”?——產(chǎn)生抱怨
2、不要問“什么時候”?——拖延時間
3、不要問“是誰”?——推卸責(zé)任
4、要問“我能做什么改善現(xiàn)狀”——個人責(zé)任
8、中高層干部“責(zé)任”提升*:學(xué)習(xí)就要將“知道的”轉(zhuǎn)化為“行動”
1)學(xué)習(xí)——“知行合一”才是學(xué)習(xí)的最高境界
通過積極的個人成長與改善,活出有意義而又活力的人生
2)負(fù)責(zé)——問題越躲越多,直面方能克服
成為解決問題的人而不是制造問題的人,以解決問題為導(dǎo)向達到目標(biāo)
3)創(chuàng)意——創(chuàng)意是人類前進的基本靈魂
即使面臨障礙,受到現(xiàn)有框架局限,也能找到達成目標(biāo)的方法
4)服務(wù)——無論是什么工作,其本質(zhì)就是服務(wù)
幫助他人成功,提高組織、產(chǎn)品、個人的附加值,累計無形資產(chǎn)
5)信任——人際關(guān)系的基石
誠懇踏實,表現(xiàn)關(guān)懷,堅守承諾,言出必行,投入實踐建立牢固的信任關(guān)心
案例:華為的《以奮斗者為本》

第四講:能力建設(shè)——迎接全新挑戰(zhàn)與機遇
核心理念:責(zé)任是價值創(chuàng)造的前提,能力是責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)幕?br /> 互動:一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)者究竟需要什么樣的能量?
1、陽光心態(tài)
ETA脫困四問
“情緒——事件——目標(biāo) ——行動”
2、保持危機
3、超強的學(xué)習(xí)力塑造
互動:你一年看幾本書?看什么書?
1)學(xué)習(xí)力=競爭力
2)學(xué)什么?
3)怎么學(xué)?
4)(三種策略)自學(xué)、聯(lián)機學(xué)習(xí)、跨界聯(lián)機學(xué)習(xí)
5)學(xué)以致悟、學(xué)以致變、學(xué)以致用、學(xué)以致廣
4、干部核心能力建設(shè)
1)洞察力
2)決斷能力
3)文化影響力(愿景影響力)
4)跨部門、跨職能合作能力
5)領(lǐng)導(dǎo)力
6)復(fù)盤力
演練:如何高效復(fù)盤(放棄、堅持、改善 )

干部工作能量課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/295987.html

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    參加課程:激活干部工作能量

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
王一恒
[僅限會員]

預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)