課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
培訓(xùn)講師：蘇鴻志
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效能習(xí)慣技巧課程
【課程背景】
《*的七個習(xí)慣》是由*領(lǐng)導(dǎo)力大師、人際關(guān)系專家史蒂芬·柯維博士開發(fā)的享譽(yù)全球的版權(quán)課程
【課程收益】
幫助學(xué)員掌握心態(tài)管理的技巧，建立個人愿景和制作個人使命宣言的技巧，有關(guān)時間管理的全新思維方法，幫助學(xué)員建立“不同人際觀的成熟度”的意識，掌握四種有助于聆聽的管理工具，理解“有分歧才有收獲”的道理，創(chuàng)造性的利用彼此差異、尋找第三替代方案的“解題模型”
【課程對象】
所有人員
【課程大綱】
-積極主動
人類四項獨特的天賦。
消極被動對個人成長和人際關(guān)系的危害
面對工作壓力和環(huán)境的變化：是什么決定了你的反應(yīng)方式？
解決問題的第一步在于改變我們的習(xí)慣，改變我們的影響途徑
積極主動的人專注于影響圈
生命的小紙條
如何擴(kuò)大你的影響范圍；
-面對可直接控制的問題的處理原則
-面對可間接控制的問題的處理原則
-面對無法控制的問題的處理原則
管理工具：
-積極主動的“刺激與回應(yīng)”模式
-影響圈
-時間線
-以終為始
以終為始的思維優(yōu)勢
千里之行始于目標(biāo)
你有多少種角色
-你是誰？你從何得知你是個怎樣的人？
誰是你一生中最重要的領(lǐng)導(dǎo)
怎樣編寫個人的使命宣言
管理工具：
-see-do-get
-邏輯架構(gòu)
-擬出個人愿景的模板
活著的兵馬俑：董宇輝
-要事第一
確定“要事”的原則是什么？
以原則和關(guān)系為導(dǎo)向的時間管理法則
怎樣判斷事情的“重要程度”？
時間管理的四個象限及其特點。
怎樣將事情或任務(wù)有效分布在四個象限中？
要事第一的策略——有效授權(quán)
管理工具：
-第二象限工作法
-緊迫指數(shù)測試。
-要事第一的六步驟流程
-雙贏思維
六種人際關(guān)系模式的特點。
情感賬戶對雙贏人際關(guān)系的意義
什么是情感賬戶中的存款與取款?
什么是雙贏品格？
什么是富足心態(tài)?
什么是匱乏心態(tài)？
羅永浩這么說
當(dāng)對方?jīng)]有雙贏思維的時候，你如何創(chuàng)造雙贏局面？
不同人際觀的成熟度——高體諒與高勇氣的平衡
構(gòu)建雙贏人際關(guān)系的策略——利人利己五要領(lǐng)
-知彼解己
完美溝通的標(biāo)準(zhǔn)；
人際交流的*障礙是“自傳式回應(yīng)”。
自傳式回應(yīng)與同理心回應(yīng)的區(qū)別
練習(xí)同理心
3F傾聽
-Fact
-Feel
-Focus
管理工具：
-溝通中的回放技巧
-印第安發(fā)言棒
-同理心回應(yīng)的五步驟
-協(xié)作增效
協(xié)作增效的精髓；
協(xié)作增效與集思廣益；
協(xié)作增效的難點在于處理好“人與人之間的差異”；
高情商的人際關(guān)系模式是珍視差異；
協(xié)作增效就是發(fā)現(xiàn)第三替代方案。
管理工具：
-創(chuàng)造第三替代方案的解題模型
-*（*）
-不斷更新
什么是持續(xù)更新的習(xí)慣
什么是人類的四大天賦才能
-身體才能
-智力才能
-情感才能
-精神才能
個人可持續(xù)發(fā)展的精力管理策略
-提升體商
-提升智商
-提升情商
在哪些地方不斷更新？
高效能習(xí)慣技巧課程
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/297301.html
已開課時間Have start time
- 蘇鴻志