亚洲国产无 码成人AV,国产视频精选,国产人成网在线播放VA免费,国产一级婬片久久久片A级 精品少妇无码AV无码专区,AV淘宝国产在线观看,亚洲

全國 [城市選擇] [會員登錄] [講師注冊] [機構(gòu)注冊] [助教注冊]  
中國企業(yè)培訓(xùn)講師
全員創(chuàng)星:班站所精益化--理系統(tǒng)、查短板、提能力
 
講師:賀鵬舉 瀏覽次數(shù):2561

課程描述INTRODUCTION

· 班組長

培訓(xùn)講師:賀鵬舉    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

電力公司班組長課程

課程背景:
隨著電力公司的深入發(fā)展,追求“精益求精”,強化過程管理;班組長的能力要求也在不斷的做出調(diào)整,“班組精益化”要求班組長要有能力理順班組系統(tǒng)化管理,懂得查短板、成本管控,懂得對班組成員用、育、留人等是順應(yīng)新時代發(fā)展要求而提出的對班組長工作能力的標(biāo)準(zhǔn)化要求。
本次培訓(xùn)課程,將利用集中授課、情景模擬、分組討論、視頻學(xué)習(xí)、工具操作指導(dǎo)和大量經(jīng)典案例分析等多種培訓(xùn)形式,與傳統(tǒng)單調(diào)的授課模式區(qū)別開來,充分調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和培訓(xùn)氣氛,開啟聽課學(xué)員學(xué)習(xí)感官系統(tǒng),以利于學(xué)員消化、實踐,確保培訓(xùn)效果的有效化、持久化,確保掌握“班組精益化”技巧和工具的運用。

授課風(fēng)格:
豐富性與實用性:針對課程知識點,既有廣度又有深度,案例來源于老師的實際工作和對電力公司輔導(dǎo)經(jīng)驗,具有很強的實用性。
邏輯性與幽默感:通過大量行業(yè)案例進行邏輯分析,得出結(jié)論;語言幽默,強調(diào)參與和樂趣,讓學(xué)員在興趣中領(lǐng)悟工具和技巧。
創(chuàng)造性與干貨型:課程講究干貨,讓學(xué)員通過學(xué)習(xí),自己加以感悟,做到學(xué)習(xí)、深化再上一個臺階。

課程價值:
新環(huán)境下,了解電力公司班組長更應(yīng)具備的“問題意識”;
作為新時代的班組長應(yīng)具備的“成本管控”能力;
通過培訓(xùn),學(xué)會現(xiàn)場改善能力與工具的正確使用;
通過學(xué)習(xí),學(xué)會與跨部門、上司、平級、下屬的溝通協(xié)調(diào)能力;
掌握團隊中如何選人、用人、育人和留人的技巧。

課程大綱:
第一部分:班組長現(xiàn)場管理問題意識提升
問題的認(rèn)識與分類
什么是問題
問題意識
缺乏問題意識的現(xiàn)象
問題意識與改善意識
樹立正確觀念
工作改善理念
工作改善八原則
問題來源:工作中的浪費與損失
工作中的浪費與損失
問題發(fā)現(xiàn)3U法
案例:三不法檢查表
核心目標(biāo)(業(yè)績)檢查法
4M1E分析法
原因分析的根本目的是“弄清事情發(fā)生的原因”,其步驟主要有:
問題描述
描述問題的十個方面
找到比較對象并進行比較
尋找正確的比較對象
尋找線索
推斷可能原因
檢驗可能原因
驗證可能原因
對策制定
提出對策
研究、確定所采取的對策
制定對策表:把對策內(nèi)容落實到對策表中去對策表按“5W1H”原則制定
案例:對策制定應(yīng)用
實施對策注意事項
案例:對策實施
檢查效果
案例:對策實施效果確認(rèn)
對策效果納入標(biāo)準(zhǔn)化管理
案例:標(biāo)準(zhǔn)化管理
解決問題的常用步驟與流程
8D步驟(解決問題的八個步驟)
PDCA流程法
QC活動步驟法
提案改善法  
A3報告法
案例:完整8D報告模塊與8D表格
案例:PDCA法
案例:QC活動
案例:A3

第二部分:班組長現(xiàn)場八大浪費與成本控制能力
重新再認(rèn)識浪費
浪費的真意(MUDA)
精益改善的八大浪費
真效率與假效率、個別效率與整體效率
表面浪費與潛在浪費
全面削減八大浪費的方法與對策
精益管理之價值流
什么是VSM價值流管理
價值流在成本管理中的作用
識別價值流的兩種方法
案例:PQ分析法
案例:PR分析法
繪制價值流程圖要收集的精據(jù)
繪制價值流程圖的要領(lǐng)與方法
案例:設(shè)計現(xiàn)狀價值流
正確分析價值流的步驟
案例:某公司價值流改善前后對比
識別價值流增值與非增值

第三部分:班組長有效溝通與高效協(xié)調(diào)能力
溝通中如何管理你的情緒
情緒是什么?
什么是EQ?
為什么在溝通中要先管理你的情緒?
負(fù)面情緒的特質(zhì)和對班組成員的影響
情緒管理八法則;
案例分析:苦惱的王班長
企業(yè)內(nèi)部溝通常見問題分析與對策
上傳下達及布置任務(wù)表達能力要求
員工輔導(dǎo)表達能力要求
報告表達能力要求與技巧
報告的載體
報告的目的要明確
報告表達的對象
語言,要與不要的區(qū)分技巧
上級對下級溝通中存在的障礙與溝通表達技巧
分工-情景下的溝通表達技巧
計劃-情景下的溝通表達技巧
命令-情景下的溝通表達技巧
輔導(dǎo)-情景下的溝通表達技巧
協(xié)調(diào)-情景下的溝通表達技巧
授權(quán)-情景下的溝通表達技巧
激勵-情景下的溝通表達技巧
批評-情景下的溝通表達技巧
下級對上級溝通中存在的障礙與溝通表達技巧
陳述意見、不是抱怨與批評
勿原封不動呈送上司
將資訊消化整理,重點摘要
分析問題,思考解決之道
提出具體建議,非問如何處理
匯報的技巧
請示的技巧
反饋的技巧
平級之間溝通存在的障礙與溝通表達技巧
認(rèn)識跨團隊溝通
尊重和欣賞
換位思考
知己知彼

第四部分:班組長如何選人、用人、育人、留人
選得準(zhǔn)——班組現(xiàn)場人才梯隊組建
要選人,首先要有人可選
案例:構(gòu)建企業(yè)級人力資源管理大平臺
人才是被吸引來的
管理研討&方法:人才是在擇業(yè),而不是求職
細(xì)化人才標(biāo)準(zhǔn)、明晰人才需求是班組選人的前提
人才畫像
人崗匹配度
用得好——人盡其才,才有所用
天下無不可用之人
游戲:望星空
故事:常勝將軍
管理是一種嚴(yán)肅的愛
案例:對員工的“關(guān)愛”成了管理者的工作障礙。
實效用人方法
管理研討&方法:如何不再讓上級的要求成為下屬的“耳旁風(fēng)”?
故事&案例&管理方法:下屬出錯,上級如何處理。
案例&管理方法:不要總是證明下屬是錯的,讓員工保持積極的工作狀態(tài)。
育得出——讓培訓(xùn)效果落地
班組培訓(xùn)需求如何確定
案例與管理方法:不愿再離職的銷售員——基于員工職業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計,明確崗位“應(yīng)知應(yīng)會”。
管理方法:班組如何有效編制年度培訓(xùn)計劃。
“干中學(xué),學(xué)中干”永遠(yuǎn)是*的學(xué)習(xí)方式。
傳出智慧,幫出成長,帶出文化——員工成長培育與輔導(dǎo)。
管理方法:管理者應(yīng)成為下屬的績效伙伴與績效教練。
視頻&管理方法:有這樣的上級,下屬想不成功都難!
故事&案例&管理方法:基于員工成熟度的下屬輔導(dǎo)方法
分享經(jīng)驗,沉淀智慧,讓團隊持續(xù)成長——團隊知識管理體系建設(shè)。
案例&管理方法:讓員工在我們團隊更容易成功。
管理工具:工作經(jīng)驗“智慧庫”、案例集、工作經(jīng)驗分享會,等等
讓部門/班組培訓(xùn)工作效果落地。
案例&管理工具:培訓(xùn)重在“訓(xùn)”——讓員工培訓(xùn)效果落地的“九宮格”。
管理研討&案例:讓培訓(xùn)在部門“火”起來——實效易操的部門級員工培訓(xùn)方法
留得住——員工流動的有效管控
切勿“重招人,輕留人”。
人才流失管控
留人應(yīng)該始于何時?
應(yīng)留什么樣的員工?
如何留住該留員工?
留不住,將怎么辦?

電力公司班組長課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/298533.html

已開課時間Have start time

在線報名Online registration

    參加課程:全員創(chuàng)星:班站所精益化--理系統(tǒng)、查短板、提能力

    單位名稱:

  • 參加日期:
  • 聯(lián)系人:
  • 手機號碼:
  • 座機電話:
  • QQ或微信:
  • 參加人數(shù):
  • 開票信息:
  • 輸入驗證:  看不清楚?點擊驗證碼刷新
付款信息:
開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
賀鵬舉
[僅限會員]