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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
從專業(yè)人才走向管理高手
 
講師:熊鶴齡 瀏覽次數(shù):2546

課程描述INTRODUCTION

從專業(yè)人才走向管理高手技能培訓(xùn)

· 儲備干部

培訓(xùn)講師:熊鶴齡    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

從專業(yè)人才走向管理高手技能培訓(xùn)

一、培訓(xùn)目的:
1、剖析并理解從專業(yè)人才走向管理的角色轉(zhuǎn)變特點(diǎn);
2、學(xué)習(xí)作為管理者如何管理員工;
3、掌握職業(yè)經(jīng)理人的核心技能
4、自我管理,建立職業(yè)經(jīng)理人良好習(xí)慣和行為
5、領(lǐng)導(dǎo)力提升,提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力
6、高效溝通,運(yùn)用溝通技術(shù)影響部屬行為
7、時(shí)間管理,提升工作效率
8、目標(biāo)計(jì)劃,提升自我及團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
9、自我壓力緩解,樹立陽光心態(tài)
二、培訓(xùn)對象:企業(yè)所有專業(yè)型人才的管理者或儲備管理者
三、培訓(xùn)時(shí)間:2天(12H)

四、培訓(xùn)課程大綱
第一單元:專業(yè)人才的角色轉(zhuǎn)換

1、角色的定位:我是誰?我要到哪里去?我怎么能到那里?
2、案例研討:老李的煩惱
3、管理者應(yīng)該具有職業(yè)素質(zhì)和技能
4、管理者如何當(dāng)下級/上級/同事三種角色
5、角色轉(zhuǎn)換過程中常見的問題分析:
自己解決問題到推動他人解決問題
剛性和彈性的掌握
從管事到管人與事的轉(zhuǎn)變
從發(fā)現(xiàn)問題到推動解決問題的轉(zhuǎn)變
從標(biāo)準(zhǔn)化到合理化的轉(zhuǎn)變
從外方內(nèi)方到外圓內(nèi)方的轉(zhuǎn)變
從自己做事到讓別人做事的轉(zhuǎn)變
從追求個(gè)人成就感到追求團(tuán)隊(duì)成就感的轉(zhuǎn)變
探討總結(jié):角色轉(zhuǎn)變困難的原因
1、能力差異
2、角色慣性與惰性
3、成就感缺失與定位模糊
4、不知道如何去付出
互動測試:管理能力測試

第二單元:管理者如何管理員工
一、如何選撥優(yōu)秀人才
1、招聘的一般程序和關(guān)鍵技巧
2、企業(yè)發(fā)展需要的多種才干
3、如何發(fā)現(xiàn)和選撥執(zhí)行性人才
案例研討:如何選拔營銷主管?
二、如何安排下屬工作
1、下屬為什么不愿意接受工作?
2、安排工作必須關(guān)注的幾大要素
3、案例:企業(yè)店員的工作安排
三、如何有效激勵(lì)下屬
1、如何認(rèn)可贊美和激勵(lì)下屬
2、各種激勵(lì)的理論和技巧
3、研討:員工工作熱情不高的理由
四、 如何培養(yǎng)和發(fā)展下屬
1、如何正確評價(jià)下屬
2、四種下屬培養(yǎng)方式
3、不同授權(quán)層級和方式
案例:猴子管理法的啟示
五、如何打造高效團(tuán)隊(duì)
1、團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
2、團(tuán)隊(duì)中的多重角色
3、團(tuán)隊(duì)生命周期管理
4、如何解決團(tuán)隊(duì)的沖突

第三單元:管理者核心管理技能提升
一、管理者必備的個(gè)人習(xí)慣
1、習(xí)慣的價(jià)值與培養(yǎng)
2、習(xí)慣與原則
習(xí)慣之一:成果導(dǎo)向
習(xí)慣之二:綜觀全局
習(xí)慣之三:聚焦重點(diǎn)
習(xí)慣之四:發(fā)揮優(yōu)勢
習(xí)慣之五:集思廣益
二、管理者的領(lǐng)導(dǎo)力塑造
1、如何培養(yǎng)和擴(kuò)展自己的影響力
2、領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)培養(yǎng)
3、領(lǐng)導(dǎo)者的行為塑造
4、領(lǐng)導(dǎo)者扮演的角色
三、管理者高效溝通技巧
1、溝通的重要性和基本概念
2、溝通的途徑、方式和技巧
3、新任經(jīng)理如何與下級/下級/同級溝通?
4、如何與不同人際性格的人進(jìn)行溝通
案例研討:這樣溝通有效嗎?

四、管理者自我時(shí)間管理
1、時(shí)間認(rèn)知 掌握時(shí)間管理是邁向成功的第一步
2、時(shí)間哪去了——對時(shí)間的反思
3、有效的時(shí)間管理 職業(yè)人士的時(shí)間管理要點(diǎn)
4、良好的個(gè)人習(xí)慣與學(xué)會與人共事
5、經(jīng)典時(shí)間管理工具
“80、20”法則運(yùn)用
四象限原理 ABC分類法
時(shí)間管理技巧的具體應(yīng)用
五、管理者如何設(shè)定工作目標(biāo)
1、目標(biāo)設(shè)定SMART原則
2、目標(biāo)管理的重要性
3、如何幫助下屬制定工作目標(biāo)
練習(xí):設(shè)定自己工作目標(biāo)

六、管理者如何做好工作計(jì)劃
1、為什么要做工作計(jì)劃
2、計(jì)劃的內(nèi)涵和外延
3、制定工作計(jì)劃
七、管理者如何高效的執(zhí)行
1、執(zhí)行中必須關(guān)注要點(diǎn)
2、及時(shí)交換工作信息
3、如何提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力
八、管理者壓力調(diào)解能力
1、認(rèn)識壓力 自我壓力管理
2、技術(shù)到管理的壓力來源
3、EQ情商修煉

從專業(yè)人才走向管理高手技能培訓(xùn)


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    參加課程:從專業(yè)人才走向管理高手

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