課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高EQ的溝通課程
課程目標(biāo)
EQ就是透過自我情緒的控制,達(dá)到積極溝通影響力的效果。這個(gè)課程是來幫助你了解如何控制自我的情緒及重塑溝通觀念,讓你懂得溝通不是單方面的.學(xué)會(huì)雙方面溝通。
改善你與他人的溝通效果,更有利于建立長(zhǎng)久穩(wěn)定、美好的關(guān)系。
針對(duì)不同的場(chǎng)景,選擇適合的溝通方法,進(jìn)行高效的溝通成果
依照工作場(chǎng)所最常發(fā)生的情境,進(jìn)行演練
在溝通后,能夠推動(dòng)行動(dòng)的發(fā)生
高EQ的溝通
模塊
課程大綱
時(shí)間分
教學(xué)方法
課程導(dǎo)入
開場(chǎng)(客戶方)
破冰活動(dòng)
研討公約
課程介紹
討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么?
30分
內(nèi)容講解
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小組討論
第一單元
高EQ溝通的基本概念
單元目標(biāo):對(duì)于溝通有清楚的整體概念
以客為尊
認(rèn)同差異
改變行為
合作關(guān)系
改變習(xí)慣
事實(shí)對(duì)意見
溝通心法
60分
內(nèi)容講解
工具介紹
小組討論
第二單元
自我意識(shí)的溝通
單元目標(biāo):掌握維持正向溝通的氛圍,以建立信任
小聰明式想法
本能的反應(yīng)
本能反應(yīng)的信號(hào)
理性的介入
成功溝通的原則
建立共同目標(biāo)
安全感的維護(hù)
活動(dòng):選擇一個(gè)無法溝通的場(chǎng)景
120分
內(nèi)容講解
工具介紹
小組討論
角色扮演
第三單元
社會(huì)意識(shí)的溝通
單元目標(biāo):理解大腦的三層結(jié)構(gòu),進(jìn)而能夠正確的溝通頻道
大腦的結(jié)構(gòu)
問句的形態(tài)
三腦聆聽技巧
-事實(shí)
-情感
-意圖
活動(dòng):沖突的溝通方式
90分
內(nèi)容講解
小組討論
第四單元
自我管理的溝通
單元目標(biāo):有效的開場(chǎng)會(huì)決定后面談話的氛圍,所以為了獲得對(duì)方的信任是關(guān)鍵
有效溝通的原則
安全感的維護(hù)
開放氛圍的破壞者
制定目標(biāo)
開場(chǎng)白-建立共同目標(biāo)
應(yīng)對(duì)技巧
活動(dòng):設(shè)計(jì)開場(chǎng)白
90分
內(nèi)容講解
小組討論
第五單元
關(guān)系管理的溝通
單元目標(biāo):掌握兼具勇氣及尊重的溝通方式,利用不同的場(chǎng)景來學(xué)習(xí)不同的溝通技巧
本能反應(yīng)的處理
攻擊的原因
逃避的原因
勇氣及尊重
信念:1+1\\>2
錯(cuò)誤行為-強(qiáng)烈信念
工作溝通的情境模擬
-狀況一:提出請(qǐng)求
-狀況二:拒絕請(qǐng)求
-狀況三:表達(dá)不同意見
-狀況四:接受建議、(批)評(píng)價(jià)
-狀況五:稱贊他人
150分
內(nèi)容講解
小組討論
休息時(shí)間:
中飯時(shí)間:
上下午各一場(chǎng)15分鐘休息
1個(gè)小時(shí)
高EQ的溝通課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/300105.html
已開課時(shí)間Have start time
- 凌敬忠
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 商務(wù)禮儀與溝通、談判技巧 李芳
- 邏輯思維與自信表達(dá) 李芳
- 《項(xiàng)目沖突管理》 莊樁
- 《精準(zhǔn)溝通,高效協(xié)作—職場(chǎng) 梁蕊琳
- 《向上匯報(bào)與跨部門溝通》 李悅?cè)?/span>
- DISC行為分析與基礎(chǔ)溝通 李巍華
- 《社交禮儀與溝通談判技巧》 陳瀅妃
- 商務(wù)禮儀與職場(chǎng)溝通培訓(xùn) 戴思靜
- 協(xié)調(diào)溝通能力——中層管理者 孫海榮
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)課程 李巍華
- 95598客服中心人員服務(wù) 于男
- 《想清楚,說明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>