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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
高績(jī)效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)
 
講師:劉永強(qiáng) 瀏覽次數(shù):2537

課程描述INTRODUCTION

打造優(yōu)秀的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)成就成功項(xiàng)目

· 項(xiàng)目經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:劉永強(qiáng)    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

高績(jī)效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程

一、 課程背景:
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化,項(xiàng)目的成功與否已經(jīng)直接關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。在這樣的背景下,項(xiàng)目經(jīng)理的角色已經(jīng)從單純的項(xiàng)目執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)轫?xiàng)目的全面領(lǐng)導(dǎo)者,這其中,高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的能力就顯得尤為重要。然而,當(dāng)前很多項(xiàng)目經(jīng)理在實(shí)際項(xiàng)目操作中,普遍面臨著諸如團(tuán)隊(duì)成員之間溝通障礙、信任危機(jī)、沖突不斷等團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的棘手問題。這些問題不僅直接影響到項(xiàng)目的進(jìn)度和效果,更可能導(dǎo)致項(xiàng)目中途夭折,給企業(yè)帶來巨大的損失。通過本課程的學(xué)習(xí),項(xiàng)目經(jīng)理將深入了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征和建設(shè)方法,掌握如何建立和維護(hù)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的有效溝通、如何化解團(tuán)隊(duì)沖突、如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員以及如何制定科學(xué)合理的決策等關(guān)鍵技能。這些技能的提升,將直接提高項(xiàng)目經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力,從而顯著提升項(xiàng)目的成功率
 
二、課程收益:
1. 提升項(xiàng)目成功率:通過學(xué)習(xí)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的技巧和方法,項(xiàng)目經(jīng)理能夠更好地組建、管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),從而提高項(xiàng)目的執(zhí)行效率和成功率。
2. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力:課程中的溝通機(jī)制、沖突管理和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)等知識(shí)點(diǎn)能夠幫助項(xiàng)目經(jīng)理打造一個(gè)高效、和諧的協(xié)作環(huán)境,使團(tuán)隊(duì)成員之間更加默契,提升整體協(xié)作能力。
3. 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力與決策能力:通過學(xué)習(xí)并掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)知識(shí)點(diǎn),項(xiàng)目經(jīng)理能夠提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力和決策能力,更好地引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)面對(duì)復(fù)雜問題和挑戰(zhàn)。
 
三、課程特色:
1. 理論與實(shí)踐相結(jié)合:課程結(jié)合了*的項(xiàng)目管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為學(xué)員提供了實(shí)用的方法和工具。
2. 案例分析與實(shí)踐:通過真實(shí)的案例分析和小組討論,學(xué)員可以深入了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成功要素和挑戰(zhàn)。
3. 互動(dòng)與參與:課程注重學(xué)員的參與和互動(dòng),鼓勵(lì)他們分享經(jīng)驗(yàn)、提出問題和解決問題。
 
四、課程大綱
模塊一、高績(jī)效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)概述-洞察優(yōu)秀項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)的基因
1. 項(xiàng)目經(jīng)理的角色與職責(zé):項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目的核心,需要明確他們的主要工作內(nèi)容和所承擔(dān)的責(zé)任,包括規(guī)劃、組織、指導(dǎo)、控制項(xiàng)目等。
2. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的定義和特征:解釋什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì),以及它們的主要特征,例如目標(biāo)一致、高效溝通、互相信任、自主管理等。
3. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性與挑戰(zhàn):強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)于項(xiàng)目成功的重要性,并分享在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中可能遇到的挑戰(zhàn)和困難。
 
模塊二、團(tuán)隊(duì)組建-讓項(xiàng)目經(jīng)理掌握精準(zhǔn)組建高效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵,讓項(xiàng)目從起點(diǎn)就邁向成功的道路。
1. 確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與愿景:明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和愿景是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的第一步,這需要項(xiàng)目經(jīng)理引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員共同參與。
2. 分析團(tuán)隊(duì)成員的角色與技能:識(shí)別團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)體優(yōu)勢(shì)和技能,以便在項(xiàng)目中進(jìn)行合理分工。
3. 制定團(tuán)隊(duì)規(guī)模與結(jié)構(gòu)策略:根據(jù)項(xiàng)目的需求和復(fù)雜性,確定團(tuán)隊(duì)的規(guī)模和結(jié)構(gòu)。
4. 招募與選拔團(tuán)隊(duì)成員:了解并掌握有效的招聘和選拔策略,以確保團(tuán)隊(duì)成員的質(zhì)量。
 
模塊三、團(tuán)隊(duì)溝通與沖突管理-為項(xiàng)目經(jīng)理提供解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部矛盾和溝通障礙的利器,打造和諧共進(jìn)的協(xié)作氛圍。
1. 建立有效的溝通機(jī)制:學(xué)習(xí)并掌握如何建立和維護(hù)一個(gè)開放、誠(chéng)實(shí)和建設(shè)性的溝通環(huán)境。
2. 掌握傾聽與反饋技巧:傾聽是溝通的關(guān)鍵,反饋則有助于提升團(tuán)隊(duì)效率。這部分將教授如何更好地傾聽和給出反饋。
3. 識(shí)別并解決團(tuán)隊(duì)沖突:沖突是團(tuán)隊(duì)中常見的現(xiàn)象,重要的是學(xué)會(huì)如何識(shí)別和解決沖突,以維護(hù)團(tuán)隊(duì)的和諧和效率。
4. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與文化:強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,以形成積極向上的團(tuán)隊(duì)文化。
 
模塊四、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與績(jī)效管理-激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的*潛能,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)的雙贏,推動(dòng)持續(xù)卓越。
1. 設(shè)計(jì)激勵(lì)機(jī)制與獎(jiǎng)勵(lì)體系:學(xué)習(xí)并掌握如何根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的需求和動(dòng)機(jī)來設(shè)計(jì)和實(shí)施激勵(lì)機(jī)制。
2. 制定明確的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)與期望:明確的績(jī)效期望有助于團(tuán)隊(duì)成員了解他們的目標(biāo),也能幫助他們自我評(píng)估和調(diào)整。
3. 開展定期的績(jī)效評(píng)估與反饋:通過定期的績(jī)效評(píng)估,檢查團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度和效率,提供反饋并進(jìn)行必要的調(diào)整。
4. 通過培訓(xùn)與發(fā)展提升團(tuán)隊(duì)能力:提供持續(xù)的專業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)機(jī)會(huì),以提升團(tuán)隊(duì)的整體能力。
 
模塊五、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力-讓項(xiàng)目經(jīng)理成為團(tuán)隊(duì)的靈魂和引路人,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)勇往直前,創(chuàng)造不凡成果。
1. 建立信任與尊重的氛圍:項(xiàng)目經(jīng)理需要通過自身行為來營(yíng)造一種信任和尊重的環(huán)境。
2. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感與自主性:鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,提升他們的自主性和創(chuàng)新能力。
3. 制定決策與解決問題的策略:教授項(xiàng)目經(jīng)理如何制定有效的決策,以及帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決復(fù)雜問題的策略。
4. 塑造積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍:學(xué)習(xí)并掌握如何營(yíng)造一種積極向上、富有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)氛圍。
 
模塊六、案例分析與實(shí)踐
1. 分析成功的團(tuán)隊(duì)建設(shè)案例:通過案例學(xué)習(xí),理解并掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成功要素。
2. 小組討論與分享團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn):通過小組討論,分享并學(xué)習(xí)各自的團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。
3. 制定并實(shí)施團(tuán)隊(duì)建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃:根據(jù)所學(xué)知識(shí),制定具體的團(tuán)隊(duì)建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃,并在課程結(jié)束后實(shí)施。
4. 評(píng)估團(tuán)隊(duì)建設(shè)成果并持續(xù)改進(jìn):定期檢查并評(píng)估團(tuán)隊(duì)建設(shè)的效果,根據(jù)結(jié)果進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)。
 
模塊七、總結(jié)與展望
回顧課程的主要內(nèi)容和要點(diǎn),分享學(xué)員的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),討論并展望項(xiàng)目經(jīng)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn),鼓勵(lì)學(xué)員持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。

高績(jī)效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程


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劉永強(qiáng)
[僅限會(huì)員]