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背景介紹Course backgrou d：

這是一門(mén)告訴你如何做好一件事的學(xué)科，作為不是項(xiàng)目經(jīng)理的管理者，如何更好的利用項(xiàng)目管理的思維，做好一件事情。項(xiàng)目管理已經(jīng)成為每一個(gè)職業(yè)人士與管理者必須具備的個(gè)人能力，它能夠通過(guò)科學(xué)的系統(tǒng)方法工具幫助提高工作成果，創(chuàng)造更大的價(jià)值。

    因?yàn)轫?xiàng)目管理在運(yùn)作方式和管理思維模式上*限度地利用了內(nèi)外資源，從根本上改善了管理人員的工作流程，從而使運(yùn)營(yíng)效率得到大幅提升。在項(xiàng)目管理的實(shí)踐中，項(xiàng)目經(jīng)理與其他部門(mén)和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作中*的問(wèn)題，項(xiàng)目管理的知識(shí)和工具其他部門(mén)人員的了解或理解不多，本課程是在最短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)了解項(xiàng)目管理的基本知識(shí)和工具，并幫助非項(xiàng)目經(jīng)理掌握項(xiàng)目管理工具，并具備相應(yīng)的項(xiàng)目管理能力。

 

四大收益Course be efits：

  了解成功項(xiàng)目的特點(diǎn)和本質(zhì) 

  理解項(xiàng)目管理的主要階段和各個(gè)階段的活動(dòng) 

  掌握項(xiàng)目管理的基本工具和技術(shù)

 

了解管理困境和部門(mén)經(jīng)理協(xié)作難題

課程對(duì)象及時(shí)長(zhǎng)Course object

  非項(xiàng)目經(jīng)理管理人員、職能部門(mén)人員、希望通過(guò)項(xiàng)目管理有效開(kāi)展工作的人員等。

  課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長(zhǎng)2天

 

課程大綱Course out i e：

模塊一：非項(xiàng)目經(jīng)理如何利用項(xiàng)目管理讓成果產(chǎn)出更高效

  項(xiàng)目管理對(duì)于企業(yè)和個(gè)體而言的具體價(jià)值

  項(xiàng)目管理的內(nèi)涵是什么？

  為什么說(shuō)項(xiàng)目管理是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須需具的能力？ 

  項(xiàng)目管理的知識(shí)體系

  非項(xiàng)目管理者的和項(xiàng)目管理才的區(qū)別是什么？

  非項(xiàng)目管理者為什么要掌握項(xiàng)目管理的思維方法工具

 

模塊二：發(fā)起項(xiàng)目，各方達(dá)成共識(shí)

  理解項(xiàng)目立項(xiàng)的深層次價(jià)值

  洞察項(xiàng)目管理的軟硬環(huán)境

  確定項(xiàng)目目標(biāo)

  制定項(xiàng)目章程 

  組建初始項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)

  確定項(xiàng)目整體目標(biāo)

  識(shí)別項(xiàng)目?jī)?nèi)外部干系人

  OCOSA關(guān)鍵成功法則運(yùn)用

學(xué)員演練：通過(guò)項(xiàng)目章程、項(xiàng)目啟動(dòng)表格工具進(jìn)行項(xiàng)目啟動(dòng)

 

模塊三：項(xiàng)目規(guī)劃：設(shè)計(jì)清晰的項(xiàng)目成功路線圖

  規(guī)劃項(xiàng)目整體計(jì)劃的流程方法

  收集干系人需求

  定義項(xiàng)目范圍邊界

  創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)WBS

  規(guī)劃進(jìn)度管理計(jì)劃

  估算活動(dòng)所需資源

  規(guī)劃成本管理

  制定成本基準(zhǔn)

  規(guī)劃人力資源管理

  規(guī)劃溝通管理

  識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)及風(fēng)險(xiǎn)類型

  風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估（風(fēng)險(xiǎn)概率、風(fēng)險(xiǎn)影響、風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)） 

  對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行系統(tǒng)分析

  制作風(fēng)險(xiǎn)分解結(jié)構(gòu)RBS

  規(guī)劃干系人管理

  案例互動(dòng)：某項(xiàng)目WBS案例、風(fēng)險(xiǎn)案例、干系人案例

  案例演練：結(jié)合學(xué)員所選項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)成員演練項(xiàng)目WBS工具、責(zé)任分配矩陣、成果表、甘特圖、網(wǎng)絡(luò)圖、里程碑圖等項(xiàng)目核心工具表格進(jìn)行演練。 

 

模塊四：執(zhí)行與控制：實(shí)施與應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)變化

  按項(xiàng)目規(guī)劃路線圖實(shí)施項(xiàng)目

  對(duì)項(xiàng)目實(shí)施有效監(jiān)控

  建立機(jī)制定期實(shí)施項(xiàng)目報(bào)告 

  項(xiàng)目例會(huì)種類、例會(huì)議程和內(nèi)容 

  如何控制與實(shí)施項(xiàng)目變更

  變更控制流程、計(jì)劃滾動(dòng)刷新 

  項(xiàng)目掙值分析EV

  如何提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的凝聚力

  如何提升解決問(wèn)題的能力

  案例互動(dòng)：某復(fù)雜項(xiàng)目的執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)

  工具表格：DOI G isT表格工具、過(guò)程控制工具表格、動(dòng)態(tài)控制工具。

 

模塊五：結(jié)束項(xiàng)目：衡量成功，持續(xù)改進(jìn) 

  結(jié)束階段的工作及項(xiàng)目評(píng)價(jià) 

  項(xiàng)目收尾階段工作的重點(diǎn) 

  各角色在項(xiàng)目收尾階段的職責(zé) 

  項(xiàng)目成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié) 

  項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和績(jī)效管理

  如何在收尾時(shí)定調(diào)項(xiàng)目

案例演練：如保對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行有效收尾

 

第六模塊：項(xiàng)目管理常見(jiàn)問(wèn)題及其它

  常見(jiàn)項(xiàng)目管理難題

  有效解決難題的方法論

  Q&A

  本期優(yōu)秀作用小組評(píng)選激勵(lì)

  可進(jìn)行理論考核（每人）

  項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)發(fā)展成功行動(dòng)計(jì)劃（每人）

  項(xiàng)目管理計(jì)劃作業(yè)預(yù)留（每人）

  提供后續(xù)答疑（每人）

 

附：贈(zèng)送

1、項(xiàng)目管理工具包：

 項(xiàng)目管理工具包提供綜合的項(xiàng)目管理資源包，包括項(xiàng)目啟動(dòng)，規(guī)劃，執(zhí)行，監(jiān)控等工具表格，參訓(xùn)學(xué)員可結(jié)合實(shí)際使用。

2、一頁(yè)紙的項(xiàng)目管理工具：

項(xiàng)目管理領(lǐng)域*的一頁(yè)紙項(xiàng)目管理工具，通過(guò)該工具對(duì)于日常的項(xiàng)目管理用一張A4紙便可有效管理包括計(jì)劃與糾偏。

3、職能型項(xiàng)目工具集： 針對(duì)通用的職能項(xiàng)目，可通過(guò)該工具包直接使用，提升職能工作項(xiàng)目績(jī)效。