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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
項(xiàng)目管理系統(tǒng)化提升研修班
 
講師:劉永強(qiáng) 瀏覽次數(shù):2532

課程描述INTRODUCTION

全面提升組織級(jí)項(xiàng)目管理能力 形成項(xiàng)目管理工具模板

· 項(xiàng)目經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:劉永強(qiáng)    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):12天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

項(xiàng)目管理系統(tǒng)化提升研修班

背景介紹Course backgrou d:                                                              
 項(xiàng)目管理已經(jīng)成為企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的有效途徑,越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始廣泛應(yīng)用項(xiàng)目管理方法來(lái)管理企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),項(xiàng)目管理已成為主流的組織管理方式,項(xiàng)目思維要求企業(yè)對(duì)資源進(jìn)行*效用的利用,通過(guò)對(duì)企業(yè)資源在成本、時(shí)間、質(zhì)量等幾個(gè)方面進(jìn)行全方位、全過(guò)程的控制,同時(shí)以目標(biāo)導(dǎo)向的價(jià)值觀指導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng),從而增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力,獲得商業(yè)價(jià)值。
組織級(jí)項(xiàng)目管理能力提升方案
企業(yè)項(xiàng)目問(wèn)題E terprise project issues:      
   六大項(xiàng)目問(wèn)題                                              
課程收益Course be efits:                                                                            
   本定制課程通過(guò)人、工具、方法論,實(shí)踐,四個(gè)維度系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)講解,并加入目前最前前沿的項(xiàng)目敏捷管理,通過(guò)工具表格的實(shí)踐運(yùn)用演練,可迅速提升項(xiàng)目管理人員的管理能力,幫助企業(yè)形成一套以表格工具為基礎(chǔ)的項(xiàng)目管理方法論,為企業(yè)創(chuàng)造卓越績(jī)效。
1. 掌握項(xiàng)目規(guī)范的項(xiàng)目管理流程,提高項(xiàng)管理認(rèn)知及專業(yè)知識(shí)水平
2. 梳理企業(yè)項(xiàng)目管理過(guò)程中存在的常見(jiàn)問(wèn)題,針對(duì)性的演練解決問(wèn)題。
3. 培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力,能夠獨(dú)擋一面,成為項(xiàng)目核心骨干。 
4. 提升公司項(xiàng)目管理人員的溝通領(lǐng)導(dǎo)及執(zhí)行能力。
5. 結(jié)合業(yè)務(wù)特性形成一套系統(tǒng)化的項(xiàng)目管理工具、模板、流程及方法論。
系統(tǒng)化的項(xiàng)目管理工具流程
整體安排Overa   arra gemet:   
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5D
《成功項(xiàng)目管理*實(shí)踐》

-建立項(xiàng)目管理體系新認(rèn)知

  • 全流程展示組織級(jí)項(xiàng)目管理,系統(tǒng)提升企業(yè)執(zhí)行項(xiàng)目的能力
  • 幫助企業(yè)管理人員提升項(xiàng)目管理能力,提高項(xiàng)目成功概率
  • 梳理企業(yè)項(xiàng)目管理中存在的問(wèn)題,針對(duì)性的演練解決問(wèn)題。
  • 通過(guò)實(shí)踐掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)體系的方法與路徑
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  1. 《MSProject突破應(yīng)用》
  2. 運(yùn)用MSProjet更有效管理項(xiàng)目

 

 

 

  • 提升運(yùn)用PROJECT/2013/16/19成功管理項(xiàng)目的能力
  • 指導(dǎo)學(xué)員用Project完成自己?jiǎn)挝坏默F(xiàn)實(shí)項(xiàng)目計(jì)劃編制工作
  • 應(yīng)用MS Project實(shí)現(xiàn)進(jìn)度、成本、報(bào)表的管理及整體管理
  • 在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中有效地跟蹤和控制進(jìn)度并預(yù)測(cè)項(xiàng)目進(jìn)展
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  1. 《項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)與管理之道》
    -項(xiàng)目型團(tuán)隊(duì)的管馭之道
  • 增強(qiáng)公司項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)能力,更加凝聚團(tuán)隊(duì),提高交付力。
  • 提高項(xiàng)目經(jīng)理的溝通表達(dá)力,全面塑造精英型項(xiàng)目經(jīng)理
  • 增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷努力,達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)
  • 培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力,能夠獨(dú)擋一面,成為核心骨干                

 

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  1. 《組織項(xiàng)目體系總結(jié)成果展示》
  2. 優(yōu)化更新公司項(xiàng)目管理體系

 

 

  • 融合之前課程內(nèi)容、總結(jié)并思辯公司的項(xiàng)目管理體系
  • 運(yùn)用所學(xué)選擇一個(gè)典型項(xiàng)目進(jìn)行計(jì)劃及控制管理。
  • 形成公司的項(xiàng)目管理流程、工具應(yīng)用及管理方式
  • 學(xué)員學(xué)習(xí)成果及項(xiàng)目管理應(yīng)用能力整體匯報(bào)展示

 

                                                                     

第一階段課程安排: 《成功的項(xiàng)目管理*實(shí)踐》

       -結(jié)合企業(yè)項(xiàng)目實(shí)際案例,通過(guò)人、工具、方法論,實(shí)踐,四個(gè)維度提升項(xiàng)目管理能力
背景介紹Course backgrou d:
   以項(xiàng)目管理的方法和路徑為引領(lǐng),成功的項(xiàng)目管理實(shí)踐課程通過(guò)人、工具、方法論,實(shí)踐,四個(gè)維度系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)講解,工具表格的實(shí)踐運(yùn)用演練,可迅速提升項(xiàng)目管理人員的管理能力,幫助企業(yè)形成一套以表格工具為基礎(chǔ)的項(xiàng)目管理方法論,為企業(yè)創(chuàng)造卓越績(jī)效。
 
四大收益Course be efits:
  全流程展示組織級(jí)項(xiàng)目管理,系統(tǒng)提升企業(yè)執(zhí)行項(xiàng)目的能力
  幫助企業(yè)管理人員提升項(xiàng)目管理能力,提高項(xiàng)目成功概率。
  梳理企業(yè)項(xiàng)目管理中存在的問(wèn)題,針對(duì)性的演練解決問(wèn)題。
  通過(guò)實(shí)踐掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)體系的方法與路徑
 
課程特色Course Characteristics:
1. 實(shí)踐導(dǎo)向-以學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向,培訓(xùn)過(guò)程中建立項(xiàng)目組,全過(guò)程演練企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目。
2. 系統(tǒng)導(dǎo)向-涵蓋項(xiàng)目全過(guò)程知識(shí)體系,從人、工具、方法論,實(shí)踐四個(gè)緯度提升管控力。
3. 工具導(dǎo)向-結(jié)合項(xiàng)目管理的獨(dú)特工具,幫助學(xué)員最有效率的掌握項(xiàng)目管理的工具精髓。
4. 運(yùn)用導(dǎo)向-為授課企業(yè)提供后續(xù)項(xiàng)目管理實(shí)施的問(wèn)題解答及項(xiàng)目輔導(dǎo),幫助學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換。
 
課程對(duì)象及時(shí)長(zhǎng)Course object
  項(xiàng)目總監(jiān)、PMO經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理及工程師、部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目助理、業(yè)務(wù)與市場(chǎng)經(jīng)理、項(xiàng)目工程師、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員
  課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長(zhǎng)5天
 
課程大綱Course out i e:
第一模塊:樹(shù)立項(xiàng)目管理戰(zhàn)略式思維
  心智驅(qū)動(dòng)-項(xiàng)目管理究竟有什么樣的價(jià)值
  重新理解項(xiàng)目管理內(nèi)涵 
  基于企業(yè)戰(zhàn)略定義項(xiàng)目管理
 
第二模塊:建立項(xiàng)目與項(xiàng)目管理的全景思維模式
  建立項(xiàng)目?jī)r(jià)值成果導(dǎo)向的思維模式
  項(xiàng)目管理平衡項(xiàng)目的約束目標(biāo)
  項(xiàng)目管理的過(guò)程
  項(xiàng)目十大知識(shí)體系
  項(xiàng)目管理面臨的重大挑戰(zhàn) 
  是什么決定了項(xiàng)目的成功或失敗
  企業(yè)項(xiàng)目化管理的建設(shè)
案例演練:案例討論
 
第三模塊:有效的項(xiàng)目啟動(dòng)過(guò)程
  如何有效的啟動(dòng)項(xiàng)目
  理解項(xiàng)目立項(xiàng)的深層次價(jià)值
  洞察項(xiàng)目管理的軟硬環(huán)境
  確定項(xiàng)目目標(biāo)及制定項(xiàng)目章程 
  組建初始項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)
  確定項(xiàng)目整體目標(biāo)
  識(shí)別項(xiàng)目?jī)?nèi)外部干系人
  OCOSA關(guān)鍵成功法則運(yùn)用
  項(xiàng)目啟動(dòng)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題
案例演練:通過(guò)表格工具進(jìn)行項(xiàng)目啟動(dòng)
 
第四模塊:項(xiàng)目規(guī)劃的方法與路徑
  規(guī)劃項(xiàng)目整體計(jì)劃的流程方法
  收集干系人需求
  定義項(xiàng)目范圍邊界
  創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)WBS
  規(guī)劃進(jìn)度管理計(jì)劃
  估算活動(dòng)所需資源
  規(guī)劃成本管理
  制定成本基準(zhǔn)
  規(guī)劃人力資源管理
  規(guī)劃溝通管理
  識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)及風(fēng)險(xiǎn)類型
  風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(風(fēng)險(xiǎn)概率、風(fēng)險(xiǎn)影響、風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)) 
  對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行系統(tǒng)分析
  制作風(fēng)險(xiǎn)分解結(jié)構(gòu)RBS
  規(guī)劃干系人管理
案例演練:分組規(guī)劃演練
 
第五模塊:管控有道-項(xiàng)目的執(zhí)行與控制
  按項(xiàng)目規(guī)劃路線圖實(shí)施項(xiàng)目
  對(duì)項(xiàng)目實(shí)施有效監(jiān)控
  建立機(jī)制定期實(shí)施項(xiàng)目報(bào)告 
  項(xiàng)目例會(huì)種類、例會(huì)議程和內(nèi)容 
  如何控制與實(shí)施項(xiàng)目變更
  變更控制流程、計(jì)劃滾動(dòng)刷新 
  項(xiàng)目掙值分析EV
  如何提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的凝聚力
  如何提升項(xiàng)目經(jīng)理解決問(wèn)題的能力
案例演練:項(xiàng)目執(zhí)行與控制演練
 
第六模塊:項(xiàng)目收尾階段 
  結(jié)束階段的工作及項(xiàng)目評(píng)價(jià) 
  項(xiàng)目收尾階段工作的重點(diǎn) 
  各角色在項(xiàng)目收尾階段的職責(zé) 
  項(xiàng)目成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié) 
  項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和績(jī)效管理
  項(xiàng)目經(jīng)理如何在收尾時(shí)定調(diào)項(xiàng)目
案例演練:如保對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行有效收尾
 
第七模塊:項(xiàng)目管理常見(jiàn)復(fù)雜問(wèn)題
  常見(jiàn)項(xiàng)目管理難題
  有效解決難題的方法論
  復(fù)盤(pán),把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為能力
 
第八模塊:作業(yè)布置及后續(xù)問(wèn)題解答
 

第二階段課程安排:《Project項(xiàng)目管理工具突破應(yīng)用》

-運(yùn)用MSProject項(xiàng)目管理工具高效管理項(xiàng)目
背景介紹Course backgrou d:
本課程首先介紹項(xiàng)目管理的基本思想和方法,以及在項(xiàng)目管理進(jìn)度、資源、成本管理中常用的技術(shù),然后通過(guò)實(shí)際案例操作,幫助學(xué)員掌握如何運(yùn)用Project制訂計(jì)劃、跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度、管理資源與成本等。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)提高項(xiàng)目管理水平,提高項(xiàng)目成功概率。
本課程培訓(xùn)將項(xiàng)目管理理論方法與軟件實(shí)用操作技巧相接合,采用案例教學(xué)方法,全面深入介紹Project2013/2016的功能,并可指導(dǎo)學(xué)員用Project完成自己?jiǎn)挝坏默F(xiàn)實(shí)項(xiàng)目計(jì)劃編制工作。
 
四大收益Course be efits:
1. 幫助項(xiàng)目管理人員提升項(xiàng)目管理能力,運(yùn)用PROJECT成功管理項(xiàng)目
2. 指導(dǎo)學(xué)員用Project完成自己?jiǎn)挝坏默F(xiàn)實(shí)項(xiàng)目計(jì)劃編制工作
3. 應(yīng)用MS Project實(shí)現(xiàn)進(jìn)度、成本、報(bào)表的管理及整體管理
4. 在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中有效地跟蹤和控制進(jìn)度并預(yù)測(cè)項(xiàng)目的進(jìn)展
 
課程對(duì)象及時(shí)長(zhǎng)Course object
  項(xiàng)目總監(jiān)、PMO經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理及工程師、研發(fā)部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、項(xiàng)目骨干、業(yè)務(wù)經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理、項(xiàng)目工程師、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、工程師助理等。
  課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長(zhǎng)2天,可根據(jù)企業(yè)要求定制
 
課程大綱Course outie:
第一模塊:項(xiàng)目管理與MSProject概述
  項(xiàng)目管理概念 
  項(xiàng)目管理的職能 
  項(xiàng)目管理的五大過(guò)程組
  項(xiàng)目管理十大知識(shí)體系
  MSProject如何與項(xiàng)目管理結(jié)合
 
第二模塊:運(yùn)用Project編制項(xiàng)目管理計(jì)劃
  初始完整的Project 頁(yè)面,確認(rèn)啟動(dòng)項(xiàng)
  在Project中確定項(xiàng)目日期
  設(shè)置基于企業(yè)的項(xiàng)目整體日歷標(biāo)準(zhǔn)
  確認(rèn)項(xiàng)目范圍和交付成果范圍標(biāo)準(zhǔn)要求
  在Project中創(chuàng)建WBS(過(guò)程和結(jié)果)
  關(guān)于WBS控制賬戶和工作包的定義、WBS編碼方式
  關(guān)于項(xiàng)目生命周期、階段、過(guò)程在Project中的應(yīng)用
  創(chuàng)建企業(yè)個(gè)性化的企業(yè)日歷
  局部和全局功能設(shè)置
 
第三模塊:運(yùn)用Project管理項(xiàng)目資源
  估算單個(gè)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間
  活動(dòng)工期、工時(shí),工作時(shí)間與自然時(shí)間的設(shè)置
  資源調(diào)配和過(guò)度分配處理
  在Project中進(jìn)行資源的有效管理
  在Project中識(shí)別、編輯和創(chuàng)建關(guān)鍵路徑
  Project中自由和總浮動(dòng)時(shí)間的概念
  在Project中完善項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃表
 
第四模塊:管理項(xiàng)目成本
  項(xiàng)目成本管理和Project成本定義
  在Project頁(yè)面創(chuàng)建成本信息的文本框
  創(chuàng)建資源費(fèi)率和成本累算方式
  在Project中成本警示燈設(shè)置
  完善成本管理信息,創(chuàng)建成本預(yù)算
 
第五模塊:項(xiàng)目任務(wù)規(guī)劃過(guò)程
  項(xiàng)目時(shí)間管理和Project活動(dòng)定義
  Project中“任務(wù)”的屬性
  里程碑任務(wù)的意義和設(shè)置、周期性任務(wù)設(shè)置方式
  在Project中給活動(dòng)排序(FS/SS/FF/FS)
  關(guān)于活動(dòng)提前量和滯后量
 
第六模塊:項(xiàng)目執(zhí)行與計(jì)劃變更控制
  推進(jìn)和更新活動(dòng)進(jìn)度/成本/交付成果
  設(shè)置任務(wù)(摘要任務(wù))完成域
  創(chuàng)建各類報(bào)表創(chuàng)建過(guò)程管理資產(chǎn)
  設(shè)置任務(wù)、階段和里程碑點(diǎn)的工作績(jī)效
  在Project中創(chuàng)建過(guò)程管理資產(chǎn)
  跟蹤、監(jiān)控和實(shí)施項(xiàng)目變更管理
 
第七模塊:作業(yè)布置及后續(xù)問(wèn)題解答
 

第三階段課程安排:《項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)與管理之道》

         --塑造具有全景思維懂得項(xiàng)目管理的優(yōu)秀人才
背景介紹Course backgrou d:
項(xiàng)目管理工作中遇到的很多問(wèn)題其根源都來(lái)源于人的因素,在很多項(xiàng)目中,領(lǐng)導(dǎo)力及人際關(guān)系問(wèn)題已經(jīng)成為項(xiàng)目成功路上的絆腳石,高超的領(lǐng)導(dǎo)力及人際關(guān)系處理技能正在成為項(xiàng)目經(jīng)理職場(chǎng)制勝的必備法寶。
項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理實(shí)踐課程,得到了眾多企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的首肯,課程以路徑和方法論為核心,從管理的原則、方法、能力三個(gè)方面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)提高項(xiàng)目經(jīng)理的的綜合素質(zhì)。塑造具有全景思維,懂得領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的優(yōu)秀項(xiàng)目管理人才。
五大收益Course be efits:
  重塑角色定位,使其具備全景思維,提升全局觀念
  提升溝通能力,使其懂得換位思考,能夠承上啟下
  增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷努力,達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)
  培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力,能夠獨(dú)擋一面,成為核心骨干                
  提升項(xiàng)目經(jīng)理的自身素養(yǎng),從業(yè)務(wù)能手到管理達(dá)人
 
課程對(duì)象Course object
企業(yè)高管,PMO,項(xiàng)目經(jīng)理,部門(mén)經(jīng)理,人力資源經(jīng)理及其他項(xiàng)目相關(guān)人員
 
課程時(shí)間Course Time
2天
授課方式Course features:
注重成為優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理的路徑與方法論的講解,輔以科學(xué)的管理理論與案例,使學(xué)員真正能夠掌握管理精髓
 
課程大綱Course out i e:
模塊一:項(xiàng)目經(jīng)理的勝任能力模型
1、項(xiàng)目經(jīng)理必須具備的思維
  戰(zhàn)略思維:提高看待問(wèn)題的深度與廣度
  責(zé)任思維:責(zé)任思維是中層發(fā)展基石
  結(jié)果思維:一切以成果為導(dǎo)向
2、項(xiàng)目經(jīng)理在企業(yè)扮演什么樣的角色
  企業(yè)任命的角色;
  自我塑造的角色;
  經(jīng)典案例分享、探討。
 
模塊二:項(xiàng)目經(jīng)理的溝通能力
1、項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)調(diào)能力
  如何達(dá)成管理的共識(shí)
  高效溝通的好處
  跨部門(mén)溝通的組成要素和要點(diǎn)
2、跨部門(mén)溝通協(xié)作的要點(diǎn)
  信任是溝通的基礎(chǔ)
  建立感情賬戶
  知己知彼
  同理心與換位思考
  相互尊重和欣賞
  避免告狀式溝通
3、工作中的協(xié)調(diào)與內(nèi)部沖突處理技巧
  可能導(dǎo)致沖突的原因 
  明確利益與立場(chǎng),需求與要求
  以雙贏思維解決沖突
  面對(duì)他人過(guò)當(dāng)行為的原則與方法
  自我情緒管理
 
模塊三:如何建設(shè)高績(jī)效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
  團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五階段模型  
  影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的環(huán)境因素  
  案例:項(xiàng)目經(jīng)理如何管理團(tuán)隊(duì)  
  建立高績(jī)效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)-招聘團(tuán)隊(duì)成員、召開(kāi)項(xiàng)目會(huì)議、建立團(tuán)隊(duì)身份、創(chuàng)建共同愿景、
  管理團(tuán)隊(duì)中的沖突、喚起團(tuán)隊(duì)活力  
  項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)缺陷-群體盲思、團(tuán)隊(duì)精神變成了團(tuán)隊(duì)狂熱  
  談判的藝術(shù)  
  管理客戶關(guān)系的記錄
 
模塊四:項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)能力提升訓(xùn)練
1、如何提高解決問(wèn)題的能力
  診斷、界定、分析、假設(shè)、求證
  解決問(wèn)題的五大原則
2、 領(lǐng)導(dǎo)者的修煉的五大基因 
  沉穩(wěn)
  果敢
  正直
  遠(yuǎn)見(jiàn)
  堅(jiān)持
3、 如何有效激勵(lì)他人 
  洞悉人性
  觀察偏好
  激勵(lì)理論
4、 如何進(jìn)行有效的授權(quán)
  選擇正確的授權(quán)對(duì)象
  明確目標(biāo),有的放矢
  授權(quán)與責(zé)任
5、如何進(jìn)行績(jī)效考評(píng) 
  設(shè)定績(jī)效目標(biāo)的方法 
  關(guān)鍵績(jī)效目標(biāo)的分解 
  及時(shí)的績(jī)效溝通 
  掌握使用評(píng)估矩陣表 
  有效的績(jī)效監(jiān)控 
  有效的員工輔導(dǎo)
 
模塊五:項(xiàng)目經(jīng)理的自我進(jìn)化
  核心價(jià)值圈締造
 
模塊六: 作業(yè)布置及后續(xù)問(wèn)題解答
 

第四階段安排:《組織項(xiàng)目體系總結(jié)成果展示》

戰(zhàn)略解讀

問(wèn)題現(xiàn)狀識(shí)別

 教練輔導(dǎo)

案例萃取

流程固化

實(shí)施流程

理解公司戰(zhàn)略規(guī)劃及愿景使用,確保項(xiàng)目體系契合戰(zhàn)略所需。

梳理出目前公司存在的總是,并形成管理工識(shí)

每位學(xué)員選一個(gè)典型的項(xiàng)目,依據(jù)之前所學(xué),進(jìn)行*實(shí)踐演練。

選擇項(xiàng)目*實(shí)踐,通過(guò)結(jié)合行業(yè)標(biāo)桿,進(jìn)行案例工具化的萃取。

形成組織級(jí)的項(xiàng)目管理流程*實(shí)踐。

企業(yè)開(kāi)始依據(jù)新的項(xiàng)目管理流程進(jìn)行實(shí)踐,項(xiàng)目管理成功率大幅度提升。


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    參加課程:項(xiàng)目管理系統(tǒng)化提升研修班

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劉永強(qiáng)
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