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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
*思維:做出彩的工作匯報(bào)
 
講師:趙倩(GTCD) 瀏覽次數(shù):2583

課程描述INTRODUCTION

· 全體員工· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 項(xiàng)目經(jīng)理· 產(chǎn)品經(jīng)理

培訓(xùn)講師:趙倩(GTCD)    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

匯報(bào)工作成果課程

課程背景:
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,工作匯報(bào)已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)堆砌和流水賬記錄。一個(gè)出彩的工作匯報(bào),需要能夠精準(zhǔn)傳達(dá)核心信息,引起聽(tīng)眾的共鳴,并激發(fā)他們的參與熱情。如同一場(chǎng)精心編排的演出,它既是展現(xiàn)個(gè)人才華的舞臺(tái),更是推動(dòng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的動(dòng)力。
你是否有很多想法,但成果難以直觀有趣地呈現(xiàn)?
你是否覺(jué)得自己說(shuō)了很多,但是別人過(guò)耳就忘?
面對(duì)復(fù)雜的數(shù)據(jù),你是否感到無(wú)從下手?
面對(duì)冗長(zhǎng)的匯報(bào),你是否能激發(fā)聽(tīng)眾參與熱情?
如何構(gòu)建邏輯框架,讓你的匯報(bào)更具說(shuō)服力?
如何建立故事思維,讓你的匯報(bào)與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴?
如何用好*思維,讓你的匯報(bào)精準(zhǔn)且充滿創(chuàng)意?
本課程旨在幫助學(xué)員掌握*思維技巧,提升職場(chǎng)匯報(bào)的效果。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)左右腦的功能特點(diǎn),結(jié)合實(shí)戰(zhàn)案例,進(jìn)入不同的匯報(bào)場(chǎng)景,學(xué)員將學(xué)會(huì)如何平衡左右腦在匯報(bào)中的比重,以更生動(dòng)、有趣、邏輯清晰的方式呈現(xiàn)工作成果,提高溝通效率。本課程將帶你開(kāi)啟一段全新的匯報(bào)之旅,讓你的每一次匯報(bào)都成為職場(chǎng)中的一顆璀璨明星!

課程收益:
理清匯報(bào)邏輯,收獲滿滿自信,成為匯報(bào)達(dá)人!
學(xué)會(huì)左右腦協(xié)同作戰(zhàn),提升工作匯報(bào)生動(dòng)且充滿創(chuàng)意!
掌握多種匯報(bào)技巧,讓聽(tīng)眾在輕松愉快的氛圍中了解你的工作成果!
激發(fā)聽(tīng)眾參與熱情,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)共同向前!

課程對(duì)象:
各類(lèi)職場(chǎng)人士,特別是需要經(jīng)常進(jìn)行工作匯報(bào)的中高層管理者、項(xiàng)目經(jīng)理和產(chǎn)品經(jīng)理。

課程方式:
互動(dòng)講述+工具導(dǎo)入+案例分析+情景模擬+實(shí)戰(zhàn)PK+個(gè)性化點(diǎn)評(píng)

課程特色:
打破常規(guī),*思維教學(xué):結(jié)合左右腦的功能特點(diǎn),運(yùn)用邏輯思維和創(chuàng)意思維,讓你的工作匯報(bào)更加全面、深入!
進(jìn)入場(chǎng)景,實(shí)戰(zhàn)案例分析:通過(guò)剖析經(jīng)典工作匯報(bào)案例,讓你了解成功匯報(bào)的秘訣和技巧!
充分體驗(yàn),互動(dòng)式教學(xué):采用小組討論、情景模擬、角色扮演等方式,讓你在參與中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
個(gè)性化指導(dǎo):針對(duì)學(xué)員的特點(diǎn)和需求,提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議,幫助你快速提升工作匯報(bào)能力!

課程大綱
第一講:?jiǎn)?dòng)*引擎,啟動(dòng)匯報(bào)之旅
*:60秒喚起自我認(rèn)知
一、走進(jìn)*世界:探索大腦無(wú)限可能
1. 剖析大腦:基礎(chǔ)神經(jīng)學(xué)
2. *表達(dá):一種整合思維下的表達(dá)方式
二、打開(kāi)聚光燈:工作匯報(bào)的藝術(shù)與魅力
1. 展現(xiàn)工作成果與貢獻(xiàn)
2. 增進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作
3. 獲取反饋與改進(jìn),贏得信任
三、點(diǎn)燃匯報(bào)之火:從“無(wú)聊”到“卓越”的蛻變
案例分析:兩份“失敗”的工作匯報(bào)
1. 思維蛻變
2. 內(nèi)容蛻變
3. 舞臺(tái)展示蛻變

第二講:左腦引擎——邏輯之力,構(gòu)建完美框架
一、瞄準(zhǔn)靶心:明確匯報(bào)目標(biāo)
1. 分析說(shuō)話的群體
1)他是誰(shuí)?需求和期望是什么?
2)我是誰(shuí)?能帶給他些什么?
3)我希望他們采取什么行動(dòng)?
2. 確定匯報(bào)主題
1)構(gòu)建題目
2)羅列關(guān)鍵詞
二、智繪藍(lán)圖:搭建邏輯宮殿
1. 邏輯搭建入門(mén):做清晰的自我介紹
1)四個(gè)“一”法則
——給標(biāo)簽、說(shuō)數(shù)字、談改變、上價(jià)值
2)標(biāo)簽法的應(yīng)用
實(shí)操訓(xùn)練
2. 邏輯搭建的4個(gè)基本方法
1)問(wèn)題—解決法
a提出問(wèn)題
b分析原因
c給解決方案
2)總-分-總法
3)拋物線法
a起點(diǎn)(背景介紹)
b高潮(重要成果)
c結(jié)尾(未來(lái)規(guī)劃)
4)思維導(dǎo)圖法
a中心節(jié)點(diǎn)
b分直節(jié)點(diǎn)
三、數(shù)據(jù)魔法:數(shù)據(jù)說(shuō)話,彰顯專(zhuān)業(yè)
1. 確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確與可靠
2. 展示數(shù)據(jù):用圖表說(shuō)話
3. 分析數(shù)據(jù):找趨勢(shì)與規(guī)律
4. 結(jié)合數(shù)據(jù),闡述建議

第三講:右腦魔法——情感之翼,給匯報(bào)插上翅膀
一、故事編織:打造引人入勝的匯報(bào)故事線
1. 設(shè)定精彩的故事開(kāi)頭
1)提問(wèn)互動(dòng)法
2)場(chǎng)景描繪法
3)數(shù)據(jù)展示法
2. 描述故事背景
3. 展示故事里的沖突與挑戰(zhàn)
1)突出問(wèn)題嚴(yán)重性
2)用“但是”轉(zhuǎn)折
3)講述應(yīng)對(duì)策略與成果
4)對(duì)白與數(shù)據(jù):生動(dòng)故事細(xì)節(jié)
案例分析:一位公司高層的年終匯報(bào)
4. 做好匯報(bào)里的故事觀點(diǎn)提煉
1)觀點(diǎn)與主題強(qiáng)相關(guān)
2)遵循“少即是多”原則
故事實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
二、視覺(jué)盛宴:多感官覆蓋,點(diǎn)燃聽(tīng)眾激情
1. PPT的應(yīng)用
1)與聽(tīng)者節(jié)奏同步
2)視覺(jué)統(tǒng)一
2. 音視頻的篩選
三、情感紐帶:觸動(dòng)人心,建立情感聯(lián)結(jié)
1. 金句—找準(zhǔn)情緒共鳴
2. 金句的普遍特點(diǎn)
1)簡(jiǎn)潔明了
2)寓意深刻
3)觸動(dòng)情感
案例分析:《奇葩說(shuō)》里的金句
3. 金句構(gòu)建的四個(gè)步驟
1)模仿與“搬運(yùn)”
2)定義關(guān)鍵詞
3)豐富句式
4)巧妙比喻
實(shí)戰(zhàn)練習(xí):關(guān)鍵詞卡片-創(chuàng)造金句

第四講:身心融合——呈現(xiàn)卓越匯報(bào)
一、舞臺(tái)呈現(xiàn)藝術(shù):聲音與肢體
1. 聲音訓(xùn)練:提升感染力
訓(xùn)練:聲音“走,跑,跳”
2. 手勢(shì)訓(xùn)練:增強(qiáng)說(shuō)服力
游戲:切西瓜
3. 肢體訓(xùn)練:呈現(xiàn)更自然
訓(xùn)練:即興戲劇與肢體
二、互動(dòng)魔法:讓聽(tīng)眾積極參與
1. 實(shí)時(shí)投票與調(diào)查
2. 鼓勵(lì)反饋
3. 避免無(wú)效提問(wèn)
三、應(yīng)對(duì)提問(wèn):展現(xiàn)應(yīng)變智慧
1. 掌握PREP法則
1)P—闡述觀點(diǎn)
2)R—說(shuō)明原因
3)E—給出案例
4)P—重申觀點(diǎn)
2. 建立匯報(bào)的時(shí)間意識(shí)
1)增減陳述
2)調(diào)整語(yǔ)速

第五講:場(chǎng)景實(shí)操——展現(xiàn)匯報(bào)風(fēng)采
場(chǎng)景一:緊急事件匯報(bào)
1. 表達(dá)方式關(guān)鍵點(diǎn)
1)簡(jiǎn)潔明了
2)數(shù)據(jù)支持
3)保持冷靜
2. 語(yǔ)言提煉—5W2H法則
——是什么,為什么,誰(shuí),何時(shí),哪里,如何,費(fèi)用
情景模擬+實(shí)操訓(xùn)練
場(chǎng)景二:項(xiàng)目進(jìn)度匯報(bào)
案例分析:總經(jīng)理的抱怨
1. 表達(dá)方式關(guān)鍵點(diǎn)
1)結(jié)構(gòu)化匯報(bào)
2)突出重點(diǎn)
3)數(shù)據(jù)支持
2. 項(xiàng)目匯報(bào)四步法
1)匯報(bào)進(jìn)度
2)匯報(bào)業(yè)績(jī)
3)匯報(bào)規(guī)劃
4)所需支持
情景模擬+實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
場(chǎng)景三:年終述職匯報(bào)
1. 表達(dá)方式關(guān)鍵點(diǎn)
1)避免夸大其詞
2)注意聽(tīng)眾互動(dòng)
3)強(qiáng)調(diào)成果,進(jìn)行反思
2. 述職匯報(bào)構(gòu)成的四個(gè)“講”
1)講能力
2)講問(wèn)題
3)講故事
4)講規(guī)劃
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:提煉核心關(guān)鍵詞
場(chǎng)景四:崗位競(jìng)選展示匯報(bào)
案例分析:一位處長(zhǎng)的競(jìng)選報(bào)告
1. 表達(dá)方式關(guān)鍵點(diǎn)
1)自信謙虛
2)提煉關(guān)鍵詞
3)注意互動(dòng)
2. 競(jìng)選式匯報(bào)者四項(xiàng)修煉
1)明確目標(biāo)崗位
2)突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)
3)講好個(gè)人(團(tuán)隊(duì))故事
4)展示未來(lái)計(jì)劃
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練+小組PK

第六講:升級(jí)——持續(xù)進(jìn)化,成為匯報(bào)大師
案例分析:羅振宇的跨年演講提綱
一、反思與總結(jié)
1. 課程總結(jié)
2. 視野拓展
二、送出禮物:匯報(bào)高手4個(gè)“力”
1. 職場(chǎng)鈍感力
2. 故事抓取力
3. 數(shù)據(jù)分析力
4. 接收反饋力
三、擁抱未來(lái):建立學(xué)習(xí)的PDCA
1. P-計(jì)劃
2. D—執(zhí)行
3. C—檢查
4. A—處理

匯報(bào)工作成果課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/303925.html

已開(kāi)課時(shí)間Have start time

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