課程描述INTRODUCTION
· 財(cái)務(wù)主管· 財(cái)務(wù)經(jīng)理· 財(cái)務(wù)總監(jiān)· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
財(cái)務(wù)價(jià)值需求課程
課程背景:
大數(shù)據(jù)時(shí)代下,企業(yè)的發(fā)展對(duì)財(cái)務(wù)管理從業(yè)人員的要求日益提高。挖掘數(shù)據(jù)背后的商業(yè)價(jià)值,創(chuàng)造有價(jià)值并且不斷增值的財(cái)務(wù)分析和報(bào)表,以支持管理層的決策,才是財(cái)務(wù)人員工作的真正意義。新時(shí)代下企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員需要更多接觸業(yè)務(wù)層面,基于信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)分析工具,對(duì)影響績(jī)效指標(biāo)的業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行定期收集和分析,呈現(xiàn)指標(biāo)與目標(biāo)的偏離,洞察差異原因,與業(yè)務(wù)部門(mén)共同制定改善方案并推動(dòng)執(zhí)行,才能真正實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)支持管理決策的價(jià)值體現(xiàn)。
傳統(tǒng)財(cái)務(wù)分析以財(cái)報(bào)內(nèi)容為核心,不僅內(nèi)容上受到會(huì)計(jì)報(bào)表的局限,在時(shí)間上也遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于經(jīng)營(yíng)需要,成為“馬后炮”。為了提升財(cái)務(wù)工作價(jià)值,需要參與到經(jīng)營(yíng)管控當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)業(yè)財(cái)融合,為企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策者提供立足于實(shí)時(shí)經(jīng)營(yíng)狀況的內(nèi)部報(bào)告和經(jīng)營(yíng)分析。
本課程顛覆傳統(tǒng)財(cái)務(wù)分析的思路,通過(guò)四條邏輯主線,整合五大基本模塊的內(nèi)容,可以根據(jù)不同企業(yè)實(shí)際需要進(jìn)行組合創(chuàng)新,從而實(shí)現(xiàn)為經(jīng)營(yíng)者提供度身定制的經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)內(nèi)部報(bào)告。
課程收益:
通過(guò)學(xué)習(xí),使財(cái)務(wù)能意識(shí)到管理會(huì)計(jì)與企業(yè)自身運(yùn)營(yíng)管理、戰(zhàn)略布局相結(jié)合的重要性。通過(guò)尋求改善經(jīng)營(yíng)能力的管理會(huì)計(jì)理念和方法,運(yùn)用管理會(huì)計(jì)工具,來(lái)提升企業(yè)的財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)決策能力與成本控制能力。具體培訓(xùn)收益可以主要概括為以下幾點(diǎn):
1、掌握大數(shù)據(jù)時(shí)代財(cái)務(wù)管理的特征及財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新的意義;
2、掌握如何實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)時(shí)代下財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型;
3、熟悉財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的特征及表現(xiàn)形式;
4、如何結(jié)合業(yè)務(wù)實(shí)際進(jìn)行財(cái)務(wù)分析、規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
授課對(duì)象:
公司中高層管理人員、財(cái)務(wù)人員、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)等
授課方式:
講師講授、案例研討、角色演練、小組討論等形式的互動(dòng)式,要求全員參與。
課程大綱
第一講:大數(shù)據(jù)來(lái)臨下財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型現(xiàn)狀及未來(lái)方向
一、財(cái)務(wù)數(shù)字化時(shí)代已到來(lái)
1.大數(shù)據(jù)的三大思維轉(zhuǎn)變
(1)要分析與某事物相關(guān)的所有數(shù)據(jù),而不是依靠分析少量的數(shù)據(jù)樣本
(2)接受數(shù)據(jù)的紛繁復(fù)雜,不再追求*性
(3)不再探求難以捉摸的因果關(guān)系,轉(zhuǎn)而關(guān)注事物的相關(guān)關(guān)系
2.主要數(shù)據(jù)工具在財(cái)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀
(1)BI
(2)可視化
(3)RPA
(4)高階分析系統(tǒng)
(5)區(qū)塊鏈
3.大數(shù)據(jù)時(shí)代的財(cái)務(wù)價(jià)值需求
(1)價(jià)值需求:保持企業(yè)價(jià)值、創(chuàng)造增值價(jià)值
(2)能力需求:挖掘和分析信息的能力、溝通和利用信息的能力
(3)身份升級(jí):商業(yè)伙伴—可信的數(shù)據(jù)提供者—價(jià)值分析者—價(jià)值創(chuàng)造者
二、財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型的方向和要求
1.財(cái)務(wù)的理想:支持決策、創(chuàng)造價(jià)值
2.財(cái)務(wù)的痛點(diǎn):沒(méi)有時(shí)間做更有價(jià)值的工作
3.財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型的方向:利用工具,釋放低價(jià)值的時(shí)間,賦能高價(jià)值工作
4.轉(zhuǎn)型中對(duì)財(cái)務(wù)人員數(shù)字化能力的要求
(1)用數(shù)據(jù)表準(zhǔn)確反映業(yè)務(wù)現(xiàn)實(shí)的能力
(2)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的識(shí)別能力
(3)非標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)的快速處理能力
(4)基于業(yè)務(wù)洞察的分析能力
(5)分析結(jié)果的可視化展現(xiàn)能力
第二講:服務(wù)經(jīng)營(yíng)下的財(cái)務(wù)分析應(yīng)用
如何顛覆傳統(tǒng):從四大能力到服務(wù)經(jīng)營(yíng)
1、傳統(tǒng)財(cái)務(wù)分析報(bào)告的不足
2、經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)內(nèi)部報(bào)告體系構(gòu)建
(1)報(bào)告什么?——從四大能力到因果聯(lián)系
(2)怎么報(bào)告?——從全面反映到突出重點(diǎn)
(3)什么時(shí)候報(bào)告?——突破月度報(bào)告的束縛
(4)報(bào)告撰寫(xiě)體系?——基本模塊 + 邏輯主線
二、分模塊內(nèi)部報(bào)告分析
1、營(yíng)收模塊
2、成本模塊
3、盈利模塊
4、現(xiàn)金流模塊
5、資產(chǎn)模塊
三、邏輯主線內(nèi)部報(bào)告分析
1、投入產(chǎn)出主線
2、成本管控主線
3、實(shí)時(shí)監(jiān)控主線
4、擴(kuò)張發(fā)展主線
工具應(yīng)用:模塊+主線電子表格模板
四、經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)內(nèi)部報(bào)告的撰寫(xiě)
1、如何研判公司業(yè)務(wù)特征與商業(yè)模式?
2、如何尋找經(jīng)營(yíng)決策層較關(guān)心的痛點(diǎn)?
3、如何選擇邏輯主線與整合基本模塊?
4、如何采集基礎(chǔ)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)?
第三講:業(yè)財(cái)融合下財(cái)務(wù)分析與風(fēng)險(xiǎn)防范
一、增強(qiáng)實(shí)際工作中業(yè)務(wù)部門(mén)與財(cái)務(wù)部門(mén)溝通的能力
1、業(yè)務(wù)語(yǔ)言與財(cái)務(wù)語(yǔ)言溝通上的差異
2、提升業(yè)務(wù)人員與財(cái)務(wù)人員溝通效率
3、有效的合作伙伴關(guān)系所需的技能和特質(zhì)
4、業(yè)務(wù)人員如何更好的利用財(cái)務(wù)信息進(jìn)行決策
二、如何利用財(cái)務(wù)分析工具進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造
1、工具一:營(yíng)運(yùn)管理工具與方法
案例:東阿阿膠經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)報(bào)表助力業(yè)績(jī)提升
2、工具二:投資管理工具與方法
案例:金蝶軟件的項(xiàng)目損益管控
3、工具三:風(fēng)險(xiǎn)管理工具與方法
案例:日常運(yùn)營(yíng)中的分析管控—杠桿分析法
4、工具四:標(biāo)桿管理
案例:對(duì)標(biāo)的成功與失誤
5、工具五:管理會(huì)計(jì)報(bào)告
案例:際華集團(tuán)管理會(huì)計(jì)報(bào)告體系
課程總結(jié)與回顧
1. 課程主要內(nèi)容總結(jié)與回顧
2. 答疑解惑
財(cái)務(wù)價(jià)值需求課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/306862.html
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