課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工行為習慣課程
課程背景:
本課程創(chuàng)造性的提出了個人修煉及在帶領團隊的過程中的學習成長結(jié)構(gòu),完美的鏈接了成長過程中的三個不同時期:依賴期,獨立期,互賴期以及貫穿整個成長過程中的七種不同習慣。長期按照《工作效率提升的七大技能》所傳授的工作及生活方式來提高個人修為,可以更好的達到事業(yè)、生活等多方面的平衡,由內(nèi)而外的提高個人及團隊的效能,從自我做起,創(chuàng)造并經(jīng)營一個可持續(xù)的幸福人生。本課程是世界五百強公司管理人員和骨干員工的必修課程,其開展方式極具互動性,充分運用多種有效且廣受成年人歡迎的教學方式,例如:角色扮演,示范演練,小組討論,視頻教學,頭腦風暴等,讓所有學員在體驗中學習,在快樂中思考,在分享中成長。
課程收益:
以原則為中心,有效平衡產(chǎn)能和產(chǎn)出以達到持久成功
積極審視自我選擇,以終為始思考,致力于要是第一
以雙贏思維為導向,知彼解己,擁抱差異,統(tǒng)合綜效
由內(nèi)而外不斷更新,贏得人生的持久平衡及螺旋上升
掌握從依賴期到獨立期再到互賴期的成長密鑰與原則
課程對象:
企業(yè)決策層、高層管理人員、帶領團隊的領導者
課程方式:
游戲?qū)?,案例研討,角色扮演,示范演練,小組討論,視頻教學,頭腦風暴
課程風格:
幽默風趣,深入淺出,邏輯性強,化繁為簡,前瞻性強,實戰(zhàn)演練
課程工具(節(jié)選部分):
1.工具一:*七個習慣結(jié)構(gòu)圖
2.工具二:受害者與責任者
3.工具三:以終為始愿景圖
4.工具四:要事第一四象限
5.工具五:雙贏思維四步驟
6.工具六:知彼解己同理心
7.工具七:統(tǒng)合終效關鍵點
8.工具八:不斷更新記錄簿
課程風格:
源于實戰(zhàn):課程內(nèi)容來源企業(yè)實踐經(jīng)驗,課程注重實戰(zhàn)、實用、實效
幽默風趣:課程氛圍非常好,擅長用互動、故事、案例點燃培訓現(xiàn)場
邏輯性強:系統(tǒng)架構(gòu)強,課程的邏輯性能夠緊緊抓住每個聽眾的思維
價值度高:課程內(nèi)容經(jīng)過市場實戰(zhàn)打磨,講解的工具均能夠有效運用
方法論新:建構(gòu)主義+刻意練習+五星教學+行動學習+問題改善工坊
課程大綱
課程簡述:通過七習慣的各項訓練,促進學生們知道如何轉(zhuǎn)化成為一名優(yōu)秀的職場人
培訓規(guī)則:培訓以“游戲+視頻+案例+理論+實操+演練“的方式開展,確保從學到習
導入:改變
一、改變的本質(zhì)是遇見一個更好的自己
二、良好職業(yè)習慣對于一個人人生的價值有幾何
三、七個習慣介紹與邏輯關系圖
第一講:從依賴期到獨立期——習慣一:積極主動
一、理論學習:何為積極主動
1.操之在我還是受制于人
2.人類獨有的四大天賦
3.我們常常面對的三種事情
4.決定命運的兩個圈:影響圈與關注圈
5.成為積極主動的一種轉(zhuǎn)型人:要想變,我先變
6.反脆弱:積極主動的更高境界
二、學員練習:工作中的被迫與選擇
第二講:從依賴期到獨立期——習慣二:以終為始
一、何為以終為始
1.心里創(chuàng)造與物理創(chuàng)造
2.以終為始的思維方式
3.操之在我的人生愿景
4.不被他人涂鴉的生活
視頻:《功夫熊貓》精進成為高手
二、學員練習:圖解人生
第三講:從依賴期到獨立期——習慣三:要事第一
一、視頻導入:大石頭的故事
二、理論學習:要事第一
1.使命和目標讓你成為什么樣的人?
2.人生目標變成大石頭。
3.不同角色承擔不同的使命
4.職場時間管理六步法
5.時間矩陣,高效管理人生
1)重要不緊急
2)緊急且重要
3)不重要緊急
4)不重要不緊急
三、學員練習:有效管理時間的周計劃表格
第四講:從獨立期到互賴期——習慣四:雙贏思維
一、理論學習:何為雙贏思維
1.六種人際關系模式
2.贏輸思維與雙贏思維
3.當對方?jīng)]有雙贏思維的時候,你如何創(chuàng)造雙贏局面?
4.實現(xiàn)雙贏的四部曲
二、案例練習:面對這樣的情況,你還有雙贏的可能嗎?
第五講:從獨立期到互賴期——習慣五:知彼解己
一、理論學習:知彼解己
1.先診斷,再開方
2.無效的溝通與有效的溝通:在聽,聽見,聽懂,認同,去做
3.溝通視窗
4.傾聽的五種境界
工具運用:深度傾聽三步法;非暴力溝通四步法;ORID聚焦式會話四步法
5.怎樣避免自傳式回應
6.同心理溝通的步驟
第六講:從獨立期到互賴期——習慣六:統(tǒng)合綜效
一、理論學習:統(tǒng)合綜效——創(chuàng)造性合作的習慣
1.尊重差異,是創(chuàng)造性合作的基礎
2.1+1>2的精髓
3.沖突是統(tǒng)合綜效的機會
4.運用雙贏思維和知彼解己創(chuàng)造統(tǒng)合綜效
二、單元練習
1.回想一位常與你觀點不同的人,有哪些方式可以使彼此從分歧中找到第三條路?
第七講:全面關照生命的習慣七:不斷更新
一、理論學習:不斷更新
1.為什么要不斷更新?
案例:公司創(chuàng)新的窘境
2.什么是持續(xù)更新的習慣
3.*的“自我投資策略”
二、自我轉(zhuǎn)化
1.從今天起,請列出一件事情,規(guī)劃時間,對自己開始不斷更新。
課程總結(jié):七個習慣相輔相成
員工行為習慣課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/308216.html
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