課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
素養(yǎng)提升塑造培訓(xùn)
課程背景:
在當(dāng)今競爭激烈的職場環(huán)境中,對于已經(jīng)步入崗位,入職一段時間的基層員工而言,職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升顯得尤為重要,在崗位中除了掌握崗位基本技能外,還需要做全方面的綜合能力提升,但是往往找的方法很多,效果卻不是很好,如何系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并且做到在崗位中去勝任工作,從工作中脫穎而出,從合格到優(yōu)秀,從優(yōu)秀到卓越呢?
這就需要從思維習(xí)慣和行為習(xí)慣上去改變,《職場新星訓(xùn)練營:職業(yè)素養(yǎng)鍛造》這個課程將會從職業(yè)意識、職業(yè)道德上讓員工從思維模式開始轉(zhuǎn)變,從提高職業(yè)技能、職業(yè)行為上讓員工學(xué)會積極主動、團(tuán)隊意識、時間管理、高效溝通等方向全面提升,在職場上創(chuàng)造屬于自己對*競爭力。
課程收益:
1. 塑造職業(yè)心態(tài):樹立積極向上的職業(yè)意識,培養(yǎng)健康陽光的工作態(tài)度,將工作視為實現(xiàn)自我價值和夢想的平臺,以樂觀的心態(tài)面對職場中的每一個挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
2. 精進(jìn)專業(yè)技能:通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐鍛煉,不斷提升自己的職業(yè)技能水平,努力成為所在領(lǐng)域的專家或佼佼者,打造個人在職場上的獨特競爭力,讓自己成為團(tuán)隊中不可或缺的一員。
3. 錨定職業(yè)藍(lán)圖:清晰地設(shè)定并堅定自己的職業(yè)目標(biāo),以腳踏實地的態(tài)度面對每一個工作日常,摒棄浮躁心態(tài),持續(xù)追求卓越,為職業(yè)生涯繪制出明確而吸引人的藍(lán)圖。
4. 掌握自我驅(qū)動力:學(xué)會有效地自我管理,將每一次挑戰(zhàn)視為成長的階梯,不斷自我激勵,在持續(xù)的努力中逐步實現(xiàn)個人潛能的挖掘與成長。
課程對象:
公司基層員工
課程方式:
講師講授+案例分析+互動提問+小組討論+游戲互動
課程大綱
第一講:解鎖職場——職業(yè)素養(yǎng)塑造
一、正確認(rèn)識企業(yè)的價值
頭腦風(fēng)暴:對你來說,企業(yè)是什么?
二、職業(yè)素養(yǎng)全貌解析
1. 職業(yè)技能
2. 職業(yè)行為
3. 職業(yè)道德
4. 職業(yè)意識
視頻分享:夢想服務(wù)員
三、深化職業(yè)意識與道德建設(shè)
1. 道德責(zé)任
2. 誠信正直
3. 公平公正
四、職業(yè)行為準(zhǔn)則與價值觀塑造
1. 行為規(guī)范和職業(yè)道德的關(guān)聯(lián)
2. 建立正確的價值觀和職業(yè)道德觀念
1)誠信與誠實
2)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
3)尊重與合作
五、塑造卓越職業(yè)形象
1. 職業(yè)形象對個人職業(yè)發(fā)展的影響
1)同事之間和睦相處的來源
2)上下級之間工作和諧的關(guān)鍵
2. 儀容儀表的藝術(shù)
1)個人形象和職業(yè)素養(yǎng)的提升
2)得體的職場妝容與發(fā)型
3. 職場儀態(tài)禮儀
1)挺拔站姿:“站”出自信,“站”出風(fēng)采
2)端莊坐姿:“坐”得優(yōu)雅,“坐”得得體
3)灑脫走姿:“走”出美感,“走”出成功
第二講:解鎖職場——職業(yè)技能提升
一、員工的成長生命周期
1. 學(xué)習(xí)投入階段
2. 價值形成階段
3. 能力發(fā)揮階段
4. 價值提升階段
團(tuán)隊頭腦風(fēng)暴:價值提升的能力總結(jié)
二、養(yǎng)成提升技能的4大個人習(xí)慣
習(xí)慣一:主動積極
1)態(tài)度決定一切——人才四象限法則
2)情緒ABC法則
3)我是一切的根源——主動積極的人生態(tài)度
4)做一個轉(zhuǎn)型人——自己生命的主人
案例分析:王永慶賣大米的故事
習(xí)慣二:雙贏思維
1)你的情感賬戶與職場法則的關(guān)系
2)雙贏的三種心態(tài)
3)與人方便就是給己方便
職場案例分析:團(tuán)隊合作與情感賬戶管理
習(xí)慣三:知彼解己
1)良好的溝通
2)高情商溝通中編碼及解碼的流程
3)喬哈里視窗:人際溝通的“秘密之窗”
4)向上溝通的技巧
案例分析:向上溝通不暢
習(xí)慣四:綜合綜效
1)員工團(tuán)隊和群體的區(qū)別
2)認(rèn)識團(tuán)隊的重要性
3)了解群體的含義
4)發(fā)揮團(tuán)隊的作用
游戲互動:團(tuán)隊合作拼出積木圖形
第三講:解鎖職場——職業(yè)目標(biāo)制定
一、自我職業(yè)定位的認(rèn)知
1. 職業(yè)認(rèn)知
1)興趣與職業(yè)的關(guān)系
2)職業(yè)生涯規(guī)劃分類
2. 職場中的自我分析
1)你的自身興趣
2)你現(xiàn)在擁有的技能
3)你自身的價值觀
3. 個人SWOT分析
1)內(nèi)部優(yōu)勢(Strengths)
2)劣勢(Weaknesses)
3)機(jī)會(Opportunities)
4)威脅(Threats)
三、以始為終,制定目標(biāo):smart原則
1. 具體性(Specific):目標(biāo)的具體化
2. 可衡量性(Measurable):如何量化目標(biāo)
3. 可達(dá)成性(Achievable):評估目標(biāo)的可行性
4. 相關(guān)性(Relevant):目標(biāo)的個人和職業(yè)相關(guān)性
5. 時限性(Time-bound):設(shè)定時間框架
工具:smart原則
現(xiàn)場練習(xí):填寫目標(biāo)自檢表
第四講:解鎖職場——自我管理提升
一、尋找自己有價值的時間段
1. 時間黑洞的危害性
2. 時間黑洞的尋找方法
3. 躲避你的時間黑洞
1)明確任務(wù)目標(biāo)
2)學(xué)會拒絕和取舍
3)避免無謂的干擾
二、做時間管理的主人
1. 目標(biāo)優(yōu)先級的排序
1)緊急且重要
2)重要但不緊急
3)緊急但不重要
4)不緊急也不重要
工具:四象限坐標(biāo)圖
2. 長期目標(biāo)與短期目標(biāo)
現(xiàn)場演練:通過工具排出緊急重要程度的任務(wù),做好規(guī)劃。
三、自我的不斷更新
現(xiàn)場探討:職場中哪些方面需要不斷更新
1. 五種高效學(xué)習(xí)的方法
1)費曼學(xué)習(xí)法
2)思維導(dǎo)圖法
3)閱讀法
4)番茄工作法
5)刻意練習(xí)法
2. 適應(yīng)變化,突破職業(yè)思維
1)接納新事物
2)學(xué)習(xí)新技能
3)提出新想法
4)提供新資源
3. 找到職場中的高人
1)明確自身需求
2)找到明確對象
3)深入了解接觸
素養(yǎng)提升塑造培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/310247.html
已開課時間Have start time
- 姚名
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)
- 做以“情”制勝的職場EQ達(dá) 劉艷萍
- 《綻放女性生命力》 劉艷萍
- 《自我賦能,點亮人生—賦能 李悅?cè)?/span>
- 《你在為誰工作》 新員工職 劉艷萍
- 校園人到職場人(銀行人)的 林濤
- 《從平凡走向卓越 職業(yè)化 李想
- 《新員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練》 于男
- 《如何提升共情能力》 劉艷萍
- 《職場新動力,解壓新升級— 劉尋
- 如何獲取我們生活中的幸福力 劉艷萍
- 從學(xué)校到職場的轉(zhuǎn)型蛻變 - 常峰源
- “五力”模型助你幸福人生 劉艷萍