《團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升》沙盤版權(quán)課程
講師：邊登峰 瀏覽次數(shù)：91
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 項目經(jīng)理
培訓(xùn)講師：邊登峰
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤課程
團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升版權(quán)沙盤
為什么我們的團隊擁有豐富的人力資源，并為其付出高昂的人工成本代價，團隊似乎十分忙碌和努力，但最終卻無法高效完成工作目標？
是機構(gòu)臃腫嗎？是人浮于事嗎？或者是否還有其它一些更深層、更本質(zhì)的原因？
課堂教學(xué)目標：
掌握項目干系人分析，制定干系人參與計劃
理解團隊建設(shè)的發(fā)展階段和規(guī)律
理解項目沖突的來源，掌握解決沖突的方法和模型
認識領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作的重要性，使團隊的行動與團隊共同理念保持一致；
建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽、提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力，以身作則，為團隊樹立榜樣；
提升領(lǐng)導(dǎo)者帶團隊的能力，激發(fā)共同愿景，追求卓越；
讓領(lǐng)導(dǎo)者使團隊形成相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍；
學(xué)習(xí)變革的周期、領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，從而有效領(lǐng)導(dǎo)變革。
激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀，提升激勵他人的能力，帶領(lǐng)團隊迎接挑戰(zhàn)。
課程提綱：
模塊一 項目溝通的維度和過程 講解：項目溝通的維度和過程
講解：溝通模型和方法
講解：溝通管理計劃5W2H和看板應(yīng)用
模塊二 項目干系人分析和引導(dǎo) 講解：項目干系人分析工具
講解：項目團隊發(fā)展的階段和規(guī)律
講解：項目沖突的來源
講解：六頂思維帽（對抗性思維 vs 平行性思維）
模塊三 建立目標 講解：卓越領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)
講解：團隊建設(shè)的評估工具
沙盤：核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第一階段【隨機事件】推演
講解：阻礙團隊發(fā)展的五項障礙概覽
模塊四 以身作則 沙盤：核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第二階段【意識期】推演
講解：以身作則，建立信任
講解：性格分析工具
練習(xí)：基于弱點的信任
模塊五 共啟愿景 沙盤：核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第三階段【開始行動】推演
講解：共啟愿景，利用積極沖突來促進工作
練習(xí)：團隊沖突風(fēng)格評估
講解：解決沖突模型
模塊六 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 沙盤：核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第四階段【實施期】推演
講解：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，兌現(xiàn)承諾
練習(xí)：制定主題目標
模塊七 使眾人行 沙盤：核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第五階段【融合期】推演
講解：使眾人行，直面問題
練習(xí)：團隊協(xié)作有效性反饋
模塊八 激勵人心 沙盤：核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第六階段【平和期】推演
講解：個人目標與團隊目標
練習(xí)：卓越領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格持續(xù)提升團隊健康度
我們的目標：
利用沙盤體驗式培訓(xùn)，讓員工在推演游戲的過程中實現(xiàn)領(lǐng)悟，真正認識到卓越領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，用主人翁的精神去建設(shè)團隊發(fā)展團隊，實現(xiàn)自我價值，并提升員工敬業(yè)度。
沙盤推演能夠幫助員工將系統(tǒng)知識體系從感性的接觸（沙盤推演）升華到理性的接受（知識領(lǐng)悟），同時推演過程中也能夠充分展現(xiàn)每個人的管理和性格特質(zhì)，有助于企業(yè)HR和高管通過觀察來更好地為員工提供有針對性的管理和指導(dǎo)。
團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤課程
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/311197.html
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- 邊登峰
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