課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
知識(shí)型員工培訓(xùn)
【培訓(xùn)對(duì)象】
中基層管理人員
【培訓(xùn)收益】
1、使學(xué)員掌握知識(shí)型員工的特點(diǎn)、人才培養(yǎng)思路和方法,領(lǐng)會(huì)知識(shí)型員工的管理與激勵(lì)方式;
2、使學(xué)員正確應(yīng)用培訓(xùn)管理工具對(duì)知識(shí)型員工進(jìn)行有效的技術(shù)培訓(xùn)與潛能開發(fā);
3、通過大量練習(xí),使學(xué)員掌握知識(shí)型人才梯隊(duì)建設(shè)的要點(diǎn)及加強(qiáng)知識(shí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵。
導(dǎo)入:知識(shí)的力量
一、什么是知識(shí)型員工
1、知識(shí)型員工概念的理解
2、知識(shí)型員工的六大特點(diǎn)
3、知識(shí)型員工的六項(xiàng)素質(zhì)
二、知識(shí)型員工的管理
1、知識(shí)型員工生產(chǎn)力的決定因素
2、知識(shí)型員工在企業(yè)中的角色和典型行為
3、知識(shí)型員工如何管理
1)堅(jiān)持以人為本、尊重人性
2)充分授權(quán),委以重任,人盡其長(zhǎng),提高知識(shí)型員工的參與感
3)不拘一格,招賢納士,用人不拘一格
4)薪酬戰(zhàn)略給知識(shí)型員工"通電"
5)讓培訓(xùn)給知識(shí)型員工"充電"
三、知識(shí)型員工的培養(yǎng)思路
1、自我認(rèn)知——積極的心態(tài)引導(dǎo)
2、界定目標(biāo)——明確的工作任務(wù)
3、思維方式——正確有效的解決問題的方法
4、工作作風(fēng)——高效率、高質(zhì)量的做事風(fēng)格
四、知識(shí)型員工培訓(xùn)與開發(fā)
1、為什么要進(jìn)行培訓(xùn)需求分析:組織、工作、個(gè)人
2、培訓(xùn)需求分析的方法
3、培訓(xùn)需求分析的步驟
4、知識(shí)型員工培訓(xùn)計(jì)劃制定
案例分享:華為新員工180天詳細(xì)培訓(xùn)計(jì)劃
案例分享:XX管理咨詢公司培訓(xùn)計(jì)劃制定流程圖
五、知識(shí)型員工人才梯隊(duì)建設(shè)
1、如何進(jìn)行人才的選拔
案例分享:某上市公司的人才選拔九宮模型及人才成長(zhǎng)地圖
2、如何對(duì)知識(shí)型員工進(jìn)行職業(yè)成長(zhǎng)路徑的引導(dǎo)
案例分享:xx電力公司員工職業(yè)發(fā)展路徑圖、職業(yè)成長(zhǎng)樹與人才生態(tài)圈
案例分享:某上市公司技術(shù)管理層的人才梯隊(duì)模型
3、分公司如何結(jié)合總部人才培養(yǎng)計(jì)劃搭建管理人才梯隊(duì)
六、知識(shí)型員工的激勵(lì)
1、激勵(lì)知識(shí)型員工的原則
1)目標(biāo)結(jié)合原則
2)按需激勵(lì)原則
3)引導(dǎo)性原則
4)合理性原則
5)明確性原則
6)時(shí)效性原則
7)正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)相結(jié)合原則
8)物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合原則
2、激勵(lì)知識(shí)型員工的方法
1)成就激勵(lì)法
2)能力激勵(lì)法
3)環(huán)境激勵(lì)法
4)物質(zhì)激勵(lì)法
七、知識(shí)型員工團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、知識(shí)型員工團(tuán)隊(duì)與一般團(tuán)隊(duì)的區(qū)別
1)團(tuán)隊(duì)成員地位的平等
2)成員之間的相互學(xué)習(xí)
3)較高的工作效益
2、知識(shí)型員工團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要點(diǎn)
1)合理選擇團(tuán)隊(duì)成員的類型
2)以認(rèn)領(lǐng)的方式分配工作任務(wù)
3)確保工作的自主與自愿
4)足夠的人力資本投資支持
5)針對(duì)團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)的考核與報(bào)酬系統(tǒng)
總結(jié):課程回顧及答疑
知識(shí)型員工培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/313674.html
已開課時(shí)間Have start time
- 侯春梅
員工管理內(nèi)訓(xùn)
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