課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
國學(xué)的價值培訓(xùn)
課程簡介:
在國學(xué)經(jīng)典的各家重要思想中,兵家告訴我們經(jīng)營管理的智慧并能掌握市場先機(jī);法家讓我們了解君王層級并掌握法、術(shù)、勢的三角關(guān)聯(lián)運用;道家思想蘊藏豐富的中華文化歷代君王的領(lǐng)導(dǎo)智慧;儒家則讓我們懂得君臣的應(yīng)對進(jìn)退之道;而易經(jīng)總其大成建構(gòu)和諧的組織文化。若能有效整合運用各家思想,有助于塑造*的企業(yè)文化,更進(jìn)一步快樂工作領(lǐng)悟國學(xué),有助提升組織的效能及其人文素養(yǎng)。
課程目標(biāo):
1、了解東方文化核心-中華文化的國學(xué)經(jīng)典:儒家、道家、兵家、法家、墨家、釋家等各家思想要義及運用在現(xiàn)代企業(yè)的關(guān)鍵時機(jī),使企業(yè)管理能與時俱進(jìn)。
2、深入了解東、西方在管理本質(zhì)性的差異,進(jìn)而有效的因地制宜,擁有正確的觀念態(tài)度,做好個人的情緒管理,更進(jìn)一步領(lǐng)國學(xué)悟經(jīng)典的精髓,提升人文素養(yǎng)。
3、提升對國學(xué)經(jīng)典興趣,使人人快樂工作,有助于建立企業(yè)*的企業(yè)文化,使大家了解品德修養(yǎng)的重要性,管理必先修己,方能安人(安員工、安客戶)。
授課方式:互動教學(xué),多元學(xué)習(xí),企業(yè)工作實例與國學(xué)來源交互解析運用。
課程內(nèi)容大綱:
一、國學(xué)的價值
為何領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)習(xí)國學(xué)?
國學(xué)思想核心價值為何?
國學(xué)各家思想整合架構(gòu)
國學(xué)影響企業(yè)組織文化
國學(xué)對現(xiàn)代企業(yè)的啟示
領(lǐng)導(dǎo)者要如何活用國學(xué)
二、國學(xué)的整合
易經(jīng)三才之道為組織的有效配套
高階主管是天,重權(quán)力,不明言
中堅干部是人,重責(zé)任,要慎言
基層員工是地,重福利,要明言
老板是樹根,要讓干部放手去做
干部是樹干,老板、員工的橋梁
員工是樹葉,欣欣向榮客戶就多
儒家四書經(jīng)典對經(jīng)營管理的啟示
1.儒家:在順境時,教我們要拿得起
2.論語孟子:了解仁和禮的核心思想
3.大學(xué)中庸:從至誠中提升自我心性
道家老子莊子對經(jīng)營管理的啟示
4.道家:在逆境時,教我們要放得下
5.老子:無為而無所不為的君王之道
6.莊子:從寓言中讓我們能回歸自然
兵家思想使國學(xué)經(jīng)典靈活運用
1.建構(gòu)組織文化:五事七計十二詭道
2.競爭情報管理:*用人境界用間
3.經(jīng)營戰(zhàn)略規(guī)劃:知己知彼迅速作戰(zhàn)
4.商品策略:先為不可勝的門坎策略
5.組織運作:奇正之道常山之蛇策略
三、有效提升組織文化與快樂工作
永續(xù)經(jīng)營的組織文化
1.*日組織文化差異
2.組織文化的形成解說
3.組織要有階段性調(diào)整
有效快樂的工作態(tài)度
1.永遠(yuǎn)滿懷熱情的工作態(tài)度
2.洞察組織成員的職業(yè)素養(yǎng)
3.職業(yè)素養(yǎng)源于人的價值判斷
4.組織*人才必備能力分析
5.人才學(xué)習(xí)等級差異重點說明
四、快樂工作成敗關(guān)鍵在中堅干部
干部責(zé)任組織經(jīng)營
1.中堅干部定義與目標(biāo)
2.干部三大責(zé)任與應(yīng)對
3.組織責(zé)任在中高階層
組織雙層間的運作
1.請示配合上級的運作
2.順利交辦下屬的任務(wù)
3.同事間和諧合作分工
組織多層復(fù)合運作
1.上級轉(zhuǎn)達(dá)并交辦下屬
2.將下屬情況呈報上級
3.上下階層的越級處理
國學(xué)的價值培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/314231.html
已開課時間Have start time
- 楊智雄