課程描述INTRODUCTION
團(tuán)隊(duì)管理激勵(lì)培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)管理激勵(lì)培訓(xùn)
課程時(shí)間:2天
課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理者
課程目標(biāo):理解激勵(lì)的基礎(chǔ)理論,能結(jié)合實(shí)際熟練運(yùn)用激勵(lì)的技巧。
授課方式:講演、研討、互動(dòng)訓(xùn)練、體驗(yàn)式教學(xué)
課程大綱:
前言:從杭州到北京的火車(chē)來(lái)看激勵(lì)時(shí)代的來(lái)臨!
一、初識(shí)激勵(lì):
1、為什么需要激勵(lì)?
2、何為激勵(lì)?
1)激勵(lì)的兩大誤區(qū):金錢(qián)不等于激勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)不等于激勵(lì)
案例:拿到百萬(wàn)年終獎(jiǎng)的王慧為何選擇離職?
2)激勵(lì)的動(dòng)力來(lái)源:內(nèi)在動(dòng)力與外在動(dòng)力
案例:陸自發(fā)與王凡的激勵(lì)動(dòng)力來(lái)自哪里?
3)激勵(lì)的三大層次
4)激勵(lì)的過(guò)程
3、激勵(lì)的兩大理論
1)內(nèi)容型激勵(lì)理論
需求層次理論 視頻案例:從康熙駕馭三大平臺(tái)功臣
案例研討:你該如何激勵(lì)孫悟空類(lèi)型的下屬?唐僧呢?八戒?沙和尚又該怎么辦?
2)過(guò)程型激勵(lì)理論
A)強(qiáng)化理論:
B)公平理論:
C)期望理論:為何黃光裕對(duì)于陳曉的所作所為很不滿(mǎn)意?
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):你自己為何受到激勵(lì)又為何會(huì)動(dòng)力不足?
二、激勵(lì)目標(biāo)
互動(dòng)小提升游戲:扳手腕
1、激勵(lì)目標(biāo)
2、改變的三大原理:
改變行為 2)改變思維 3)改變感受
工具:SKS法
三、十八種實(shí)戰(zhàn)激勵(lì)技巧
1、目標(biāo)激勵(lì):
1)所有事物都是經(jīng)過(guò)二次創(chuàng)造:頭腦的創(chuàng)造和實(shí)際的創(chuàng)造
2)好目標(biāo)的SMART原則
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):你的目標(biāo)
3)落地目標(biāo)吸引力法則
4)目標(biāo)分解
A)月目標(biāo)分解法
案例:王慧如何借助目標(biāo)分解法讓自己實(shí)現(xiàn)松弛有度?
B)周目標(biāo)總結(jié)法
2、認(rèn)知激勵(lì):
1)何為自我應(yīng)驗(yàn)預(yù)言
2)教練技術(shù)之約誓
3、語(yǔ)言激勵(lì):
工具:核心六大語(yǔ)言激勵(lì)
4、心態(tài)激勵(lì)
1)決定人生成敗的關(guān)鍵因素分析
2)原理分析:ABC情緒理論
3)落地心態(tài)之兩大工具
A)三極心態(tài) B)優(yōu)缺接龍
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):紅塵中的問(wèn)題、困難、挫折、挑戰(zhàn)
5、借力激勵(lì)
1)借力標(biāo)桿 2)借力他人 3)借力工具
6、行動(dòng)激勵(lì):
落地三大工具:情緒周期點(diǎn)線(xiàn)圖,內(nèi)省行動(dòng)法,21天行為習(xí)慣精進(jìn)卡
案例:呂秒雙成為2012全國(guó)壽險(xiǎn)*的秘密分享
7、機(jī)制激勵(lì)
1)領(lǐng)導(dǎo)者必問(wèn)的四大問(wèn)題
2)有效設(shè)定三大機(jī)制
A)升降機(jī)制 B)分配機(jī)制 C)PK機(jī)制
案例:新華保險(xiǎn)的謝建如何借助機(jī)制激發(fā)團(tuán)隊(duì)氛圍?
8、環(huán)境激勵(lì)
案例:呂曉如何借助環(huán)境讓小伙伴從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等全方位感受到激勵(lì)
9、危機(jī)激勵(lì)
鯰魚(yú)效應(yīng)
工具:?jiǎn)T工變革周期表
10、會(huì)議激勵(lì)
1)會(huì)議的分類(lèi)
2)如何有效運(yùn)作各類(lèi)會(huì)議?
工具:早會(huì)流程表、招商會(huì)流程
案例:我如何幫助洗澡機(jī)商家運(yùn)用概念成功招商6000萬(wàn)現(xiàn)金?
11、榮譽(yù)激勵(lì)
案例:總經(jīng)理榮譽(yù)餐的價(jià)值
12、文化激勵(lì)
1)落地靜態(tài)文化
2)落地動(dòng)態(tài)文化
案例:阿里的六脈神劍文化鑄就21大經(jīng)濟(jì)體
13、因材激勵(lì)
1)孔子的因材激勵(lì)
2)落地工具:九型人格
14、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)激勵(lì)
1)SMARTAR原則
2)厘定愿景
15、考核激勵(lì)
1)考核激勵(lì)三要素
2)關(guān)鍵數(shù)據(jù)管理
3)考核激勵(lì)六步法
案例:我如何運(yùn)用考核激勵(lì)讓部經(jīng)理輕松實(shí)現(xiàn)晉級(jí)
16、成長(zhǎng)激勵(lì)
1)職業(yè)規(guī)劃
2)有效用人
3)提升能力
4)標(biāo)桿激勵(lì)
工具:KASH法,GROW模型
案例:江蘇銀行董行知人善用的核心
17、授權(quán)激勵(lì)
1)為何需要授權(quán)?
2)管理者不太擅長(zhǎng)授權(quán)原因分析
3)工具:有效授權(quán)七步法
案例:大金空調(diào)武漢分公司如何運(yùn)用授權(quán)法短短四年時(shí)間實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)4億到30億的蛻變?
18、情感激勵(lì)
1)尊重他人
2)信任他人
3)關(guān)懷他人
案例:廖定進(jìn)如何運(yùn)用情感激勵(lì)讓下面的小伙伴為他”誓死捍衛(wèi)廖定進(jìn)“
小結(jié):不是結(jié)束而是開(kāi)始!實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的*標(biāo)準(zhǔn)!
團(tuán)隊(duì)管理激勵(lì)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/31677.html
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