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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《員工職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的雙贏關(guān)系》
 
講師:葛軍 瀏覽次數(shù):2565

課程描述INTRODUCTION

員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理課程

· 入職員工

培訓(xùn)講師:葛軍    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理課程

課程大綱
第一部分:做好職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)

(一)了解職業(yè)生涯規(guī)劃
1.職業(yè)生涯規(guī)劃的含義
2.職業(yè)年齡段的特點(diǎn)
3.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的原則
4.員工的能力開發(fā)

(二)確定目標(biāo)
1.人的需求
2.目標(biāo)的含義
3.哈佛大學(xué)對人生目標(biāo)的調(diào)研
4.人生目標(biāo)與時(shí)間管理的關(guān)系
5.目標(biāo)的確定原則

(三)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯
1.以個(gè)人為主體的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
測試:
1)性格與職業(yè)適應(yīng)性測試
2)興趣、能力與職業(yè)傾向性測試
2.以組織為主體的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
1)了解組織發(fā)展目標(biāo)及人力資源規(guī)劃
2)確定企業(yè)后備人才的需求數(shù)量及崗位資格要求
3)員工實(shí)際需要,并作分析確定后備人才,納入培養(yǎng)計(jì)劃。
4)需培養(yǎng)人才的現(xiàn)實(shí)崗位和未來崗位在知識和能力方面的差距。
5)確定目標(biāo),并制定行動計(jì)劃縮小差距。
6)達(dá)成目標(biāo)
7)評估目標(biāo)達(dá)成情況
8)調(diào)整崗位
(案例分析:某公司的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案

(四)職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)雙贏的關(guān)系
一、為什么我要到企業(yè)中工作
1.什么是企業(yè)
2.我們需要什么-----需要層次理論
3.通過職業(yè)生涯設(shè)計(jì)我從企業(yè)中能夠得到什么
4.企業(yè)需要什么樣職業(yè)心態(tài)的人
5.讓自身和企業(yè)共同發(fā)展
案例分析:哈佛大學(xué)人生目標(biāo)的調(diào)查
二、塑造自身良好職業(yè)心態(tài)
1.責(zé)任勝于能力 
1)認(rèn)真對待工作的*受益者是自己 
2)負(fù)責(zé)工作成就幸福人生 
3)感恩于心負(fù)責(zé)于行 
2.做一個(gè)合格的職業(yè)人 
1)做出決斷就努力做好 
2)工作不要出現(xiàn)湊合主義 
3)相信自己能行 
4)勤于思考,你就能找到好的工作方法 
5)力爭第一 
6)創(chuàng)造與挑戰(zhàn) 
7)樹立主人翁意識---“企業(yè)是我家”
三、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
1.將大目標(biāo)分解,直到每天的目標(biāo)
2.清晨6問
3.靜夜六思
四、習(xí)慣的力量
習(xí)慣的形成大致分三個(gè)階段
第一階段:1-7天左右
第二階段:7-21天左右
第三階段:21---90天左右

第二部分:規(guī)劃好時(shí)間----為實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備
(一)認(rèn)識時(shí)間管理
1.時(shí)間管理的內(nèi)涵
2.時(shí)間的價(jià)值
1)不同情況下的時(shí)間價(jià)值
2)個(gè)人時(shí)間資本分析
3.時(shí)間價(jià)值計(jì)算法的啟示
4.時(shí)間管理理論的四個(gè)發(fā)展階段 
1)備忘錄
2)記事簿
3)講究優(yōu)先次序
4)強(qiáng)調(diào)人生遠(yuǎn)景的實(shí)現(xiàn)

(二)時(shí)間管理三種方法
1.帕雷托時(shí)間管理法則(80/20規(guī)則) 
2.ABC時(shí)間分析法
3.四象限法則(艾森豪威爾分析法)
(案例分析:杜拉拉的一天

(三)10項(xiàng)時(shí)間管理策略

(四)制定每天計(jì)劃并實(shí)施
1.列出每天工作及學(xué)習(xí)事項(xiàng)
2.決定優(yōu)先和委派
3.確定完成事項(xiàng)的排列順序
4.事項(xiàng)的具體時(shí)間段安排
5.事項(xiàng)完成情況檢查
6.按照以上步驟去做,堅(jiān)持1個(gè)月后,你的日常時(shí)間管理能力會有很大的改進(jìn)。
案例分析:李鐵的時(shí)間安排

第三部分:績效基礎(chǔ)知識
(一) 認(rèn)識績效管理
1.什么是績效
2.影響績效的主要因素
3.什么是績效管理
4.績效管理的流程
5.績效管理與績效考評
6.績效管理的核心目的
7.績效管理的誤區(qū)
8.績效管理讓員工不斷成長及發(fā)展

(二)通過績效計(jì)劃幫助員工明確努力地方向
1.什么是目標(biāo) 
2.什么是績效計(jì)劃
3.目標(biāo)管理體系的建立(企業(yè)、部門、崗位績效指標(biāo)的構(gòu)建)
4.績效目標(biāo)指標(biāo)的設(shè)計(jì)方法
1)以崗位職責(zé)為指導(dǎo)方法的績效目標(biāo)的設(shè)定
2)以工作任務(wù)的方法設(shè)計(jì)工作目標(biāo)
a.工作任務(wù)目標(biāo)
b.配合工作任務(wù)目標(biāo)
c.工作任務(wù)實(shí)施計(jì)劃
案例分析:高翔6月份月度工作目標(biāo)的設(shè)定

(三)通過績效監(jiān)控幫助員工實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
1.什么是績效監(jiān)控
2.員工工作信息的收集
3.目標(biāo)執(zhí)行過程中的跟蹤檢查
4.采取有效的工作跟蹤方式
5.績效監(jiān)控過程中的誤區(qū)
6.績效監(jiān)控面談關(guān)注問題
(案例分析:高翔6月份階段性工作匯報(bào)

(四) 通過績效考評讓員工清晰工作表現(xiàn)
1.績效考評的目的
2.績效考評的方法
3.選擇考評者
(案例分析:李主管的績效考評

(五) 通過績效改進(jìn)讓員工不斷成長
1.分析工作績效差距
2.確定績效改進(jìn)的內(nèi)容及改進(jìn)措施
案例分析:高翔6月份工作完成情況的績效評價(jià)

員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/33577.html

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    參加課程:《員工職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的雙贏關(guān)系》

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