課程描述INTRODUCTION
成長型企業(yè)管理課程培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：范萬新
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
成長型企業(yè)管理課程培訓(xùn)
課程背景：
“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”催生了大量的創(chuàng)新型公司,當(dāng)創(chuàng)業(yè)公司從最開 始的艱難階段過渡之后,管理問題就日益凸顯出來。
現(xiàn)行的企業(yè)管理思維脫胎與工業(yè)時代,而進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代后,很多理念和 管理思想需要不斷的補(bǔ)充、修正和提升,用過往的 管理思維顯然不能滿 足企業(yè)經(jīng)營需要了。
成長型企業(yè)中普遍存在一些戰(zhàn)略發(fā)展定位迷茫、企業(yè)文化主旨不鮮明、老 板、股東角色定位不清、經(jīng)營團(tuán)隊激勵機(jī)制不明確 、經(jīng)營管理后繼乏力 等諸多問題,需要有外部的力量進(jìn)行疏導(dǎo)和內(nèi)部的梳理和提升。
外部的市場環(huán)境越來越規(guī)范、客戶要求越來越高,更新?lián)Q代的速度不斷加 快,高管團(tuán)隊的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力在很大程度上決定這企業(yè)的發(fā)展和壯大。
課程收獲：
讓學(xué)員了解:新時代的管理思維；
讓學(xué)員明確:各自的角色定位以及不同角色的要求；
讓學(xué)員掌握:企業(yè)決策的方案、激勵、用人的方法、團(tuán)隊協(xié)作的方法；
讓學(xué)員清楚:不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、不斷發(fā)展的重要性；
培訓(xùn)對象：企業(yè)、組織的高管團(tuán)隊；企業(yè)、組織高管后備管理人才、培養(yǎng)對象及儲備干部
課程時間：課時共 3 小時
授課風(fēng)格：
注重實戰(zhàn)落地:從實踐中來到實踐中去,以解決問題為最終目的;
注重課后輔導(dǎo):用咨詢式服務(wù)替學(xué)員解決具體運(yùn)用中的問題和困惑。
啟發(fā)性:不僅分享極具操作價值的工具,更注重啟發(fā)管理思維;
針對性:可以根據(jù)課前客戶提供的資訊,在講授過程中進(jìn)行分析和點 評;
課程大綱：
(一) 成長型企業(yè)的特征:了解共性,思考個性問題
1、 企業(yè)發(fā)展的路徂
2、 成長型企業(yè)的特點
3、 成長型企業(yè)的四個管理難題
(二) 成長型企業(yè)頂層組織設(shè)計:避免多頭管理、錯位管理
1、 法人治理完善的重要性
2、 所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)的分離與統(tǒng)一、角色錯位帶來的影響
3、 企業(yè)文化的塑造
(三) 互聯(lián)網(wǎng)時代的管理思維:不學(xué)習(xí)不創(chuàng)新就會落伍
1、 互聯(lián)網(wǎng)管理思維的特征
2、 如何利用新思維創(chuàng)新管理
(四) 成長型企業(yè)的決策機(jī)制:分清輕重和主次,避免胡子眉毛一把抓
1、 決策的組織
2、 決策的程序
3、 決策的方法
4、 經(jīng)營決策和經(jīng)營管理的統(tǒng)一
(五) 健全激勵機(jī)制:體現(xiàn)權(quán)責(zé)對等,長期有效
1、 中高管團(tuán)隊的中長期激勵制度
2、 激勵機(jī)制的有效發(fā)揮
3、 股東和經(jīng)營者的激勵異同
(六) 強(qiáng)有力的高管團(tuán)隊:各司其職,互補(bǔ)共進(jìn)
1、管理團(tuán)隊各成員角色的互補(bǔ)性
2、職業(yè)經(jīng)理人機(jī)制和退出機(jī)制
成長型企業(yè)管理課程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/36064.html
已開課時間Have start time
- 范萬新