課程描述INTRODUCTION
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)班
課程提綱:
第一章 團(tuán)隊(duì)認(rèn)知與理解
1. 團(tuán)隊(duì)的力量
2. 為什么人多力量卻不一定大?
3. 如何理解團(tuán)隊(duì)精神?
4. 怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神?
5. 團(tuán)隊(duì)智慧:利他就是利已;
6. 團(tuán)隊(duì)的定義與5P原則;
7. 團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)的誤區(qū);
8. 團(tuán)隊(duì)角色與分析。
第二章 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)9大特征
1. 重視貢獻(xiàn):我能貢獻(xiàn)什么?
2. 注重執(zhí)行:用結(jié)果說(shuō)話;
3. 擁抱責(zé)任:責(zé)任勝于能力;’
4. 知行合一:說(shuō)到做到
5. *到位:到位力度=發(fā)展速度
6. 現(xiàn)地現(xiàn)物:有問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)解決;
7. 團(tuán)隊(duì)智慧:退、讓、舍、給;
8. 有效決策:邏輯推理,非少數(shù)服從多數(shù);
9. 思維創(chuàng)新:只有站得高,才能看得遠(yuǎn)。
第三章 團(tuán)隊(duì)間無(wú)隙協(xié)作與溝通
1. 溝通的重要性;
2. 影響組織溝通的因素;
3. 溝通與協(xié)作的五大思維;
4. 如何鼓舞對(duì)方達(dá)成行動(dòng)?
5. 溝通步驟:編碼、解碼、反饋;
6. 如何有效傾聽(tīng)?
7. 如何縱向(上下級(jí))溝通?
8. 如何橫向(跨部門平級(jí))溝通?
第四章 如何塑造團(tuán)隊(duì)凝聚力?
1. 塑造夢(mèng)想:凝聚團(tuán)隊(duì)的法寶
1) 3個(gè)基本思考:
2) 誰(shuí)是真正的領(lǐng)導(dǎo)?
3) 如何實(shí)現(xiàn)“人心齊泰山移”?
4) 使命、愿景、價(jià)值觀的應(yīng)用;
5) 造夢(mèng)聚人的四步曲。
2. 文化根植:育人先育魂
1) 《猴子與香蕉》的實(shí)驗(yàn);
2) 第5級(jí)經(jīng)理人的推動(dòng);
3) 從海爾砸冰箱看文化的根植;
4) 文化落地三步曲。
第五章 如何構(gòu)建團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?
1. 3個(gè)核心流程
1) 人員流程:用對(duì)的人
2) 戰(zhàn)略流程:做對(duì)的事
3) 運(yùn)營(yíng)流程:把事做對(duì)
2. 8大執(zhí)行法則
1) 服從法則:以服從為天職
2) 目標(biāo)法則:盯準(zhǔn)一只野兔
3) *法則:做自己擅長(zhǎng)的,上帝助你成功
4) 時(shí)間法則:永遠(yuǎn)做重要不緊急
5) 現(xiàn)在法則:生命若不是現(xiàn)在,那是何時(shí)?
6) 裸奔法則:沒(méi)有退路就是出路
3. 24字執(zhí)行方針
1) 執(zhí)行前:決心**、成敗第二;
2) 執(zhí)行中:速度**、完美第二;
3) 執(zhí)行后:結(jié)果**、理由第二
第六章 如何打造團(tuán)隊(duì)高績(jī)效?
1. 設(shè)定業(yè)績(jī)目標(biāo)
1) 目標(biāo)管理為什么不受員工歡迎?
2) 三個(gè)共同原則;
3) SMART原則;
4) 目標(biāo)制定4種方法。
2. 過(guò)程督導(dǎo)
1) 三忌與三問(wèn);
2) 別讓猴子跳回你的背上;
3) 結(jié)果檢查;
4) 業(yè)績(jī)考核與績(jī)效輔導(dǎo)。
3. 即時(shí)獎(jiǎng)懲
1) 即時(shí)激勵(lì)、決不過(guò)夜;
2) 創(chuàng)造感動(dòng)、制造危機(jī);
3) 沒(méi)有緊迫感、就沒(méi)有行動(dòng);
4. 重視人才選拔
1) 人才戰(zhàn)爭(zhēng):外企“掠奪”人才的7種方式;
2) 用人標(biāo)準(zhǔn)與用人理念;
3) 慧眼識(shí)鷹:選人48字真經(jīng);
5. 構(gòu)建不依賴能人制度體系
1) 修路原則:人沒(méi)錯(cuò)路錯(cuò)了;員工沒(méi)錯(cuò)管理錯(cuò)了;
2) 1種思維:好的制度制造好人;
3) 1個(gè)心態(tài):做企業(yè)就是做制度;
4) 構(gòu)建不依賴能人的制度執(zhí)行力。
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)班
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