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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)內(nèi)在意愿激活及營(yíng)銷(xiāo)能力提升
 
講師:李萌馨 瀏覽次數(shù):2603

課程描述INTRODUCTION

銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的營(yíng)銷(xiāo)能力提升培訓(xùn)

· 銷(xiāo)售經(jīng)理

培訓(xùn)講師:李萌馨    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的營(yíng)銷(xiāo)能力提升培訓(xùn)

課程背景:
去年以來(lái),隨著行業(yè)監(jiān)管收緊、資產(chǎn)新規(guī)落地,金融行業(yè)尤其是財(cái)富管理行業(yè)進(jìn)入寒冬階段。市場(chǎng)上不絕于耳的“爆雷潮”、“跑路潮”,讓原本脆弱的投資人變得愈發(fā)小心謹(jǐn)慎,也讓財(cái)富管理的業(yè)務(wù)發(fā)展雪上加霜。
這次寒冬會(huì)持續(xù)多久?財(cái)富管理行業(yè)是否本身出現(xiàn)了問(wèn)題?目前只是行業(yè)的陣痛抑或是長(zhǎng)期持續(xù)低迷?未來(lái)的出路和希望在哪里?遇到了延期兌付、投資不如預(yù)期的客戶投訴,我們?cè)撚檬裁礃拥男膽B(tài)來(lái)面對(duì)和解決?我究竟適不適合從事財(cái)富管理行業(yè)?類(lèi)似這些問(wèn)題給銷(xiāo)售人員帶來(lái)巨大的精神壓力,也成為他們業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)道路上的種種阻礙。
本訓(xùn)練營(yíng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)是幫助銷(xiāo)售人員看清行業(yè)趨勢(shì)、堅(jiān)定業(yè)務(wù)信心、有效激發(fā)斗志、明晰客戶投訴的應(yīng)對(duì)策略,掌握以資產(chǎn)配置為核心的顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)方法。授課老師擁有多年在財(cái)富管理行業(yè)摸爬滾打的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),會(huì)利用案例教學(xué)、游戲教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)等多種形式,讓學(xué)員通過(guò)自我剖析找到緩解情緒壓力及焦慮的方法,探尋激發(fā)自己內(nèi)在動(dòng)力的密碼。同時(shí)訓(xùn)練學(xué)員提升對(duì)客戶情緒和內(nèi)在需求的敏感度,進(jìn)而更有效地進(jìn)行產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)及投訴處理。最終實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期陪伴客戶,并持續(xù)為公司和自己創(chuàng)造價(jià)值的目標(biāo)。
【課程對(duì)象】存在受傷心態(tài)、銷(xiāo)售意愿低迷、內(nèi)在意愿有待被激發(fā)、需要給與一定工具和方法的銷(xiāo)售人員
【課程形式】小組討論、量表測(cè)試、情景演練、視頻教學(xué)、游戲互動(dòng)、作業(yè)呈現(xiàn)
【課程時(shí)長(zhǎng)】3天2夜

【課程模塊】
1、財(cái)富管理行業(yè)的發(fā)展階段與趨勢(shì)解析
2、理財(cái)師壓力情緒疏導(dǎo)及內(nèi)在能量喚醒(含游戲)
3、投訴客戶的應(yīng)對(duì)心態(tài)及后續(xù)維護(hù)技能訓(xùn)練(含練習(xí))
4、顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)理念導(dǎo)入及客戶需求挖掘方法的訓(xùn)練(含演練)
6、金融產(chǎn)品的框架認(rèn)知、優(yōu)勢(shì)辨析及話術(shù)指導(dǎo)(含演練)
7、資產(chǎn)配置理念導(dǎo)入及配置方法全解析(含案例呈現(xiàn))
8、小組結(jié)案作業(yè):結(jié)合實(shí)際產(chǎn)品的接下來(lái)行動(dòng)計(jì)劃呈現(xiàn)。

【課程大綱】
第一天:聚焦行業(yè)困境,分析同業(yè)痛點(diǎn),剖析理財(cái)師壓力情緒所在。同時(shí)引導(dǎo)他們正視客戶投訴,并給出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)技巧。
第一章 財(cái)富管理行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)分析(1H)
1.財(cái)富管理行業(yè)過(guò)往發(fā)展階段及行業(yè)主要競(jìng)爭(zhēng)者分析
1)一路高歌猛進(jìn),是時(shí)候回歸理性
2)困難一直有,今年不算多
3)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者:諾亞、好買(mǎi)、利得
2.現(xiàn)階段其他金融機(jī)構(gòu)財(cái)富管理業(yè)務(wù)面臨的問(wèn)題
1)銀行:各項(xiàng)指標(biāo)壓力更大,且收入變相降低,離職率增加
2)券商:經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)低迷,亟待向財(cái)富管理轉(zhuǎn)型,投顧人員業(yè)務(wù)壓力增大
3)信托:缺少資產(chǎn),老客戶流失,且直銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)面臨產(chǎn)品類(lèi)型的轉(zhuǎn)型壓力
3.穿越迷霧,財(cái)富管理行業(yè)未來(lái)機(jī)會(huì)巨大
1)資產(chǎn)配置依然是高凈值客戶的剛性需求
2)監(jiān)管趨嚴(yán)后財(cái)富管理機(jī)構(gòu)優(yōu)勝劣汰剩者為王
3)體制內(nèi)精英持續(xù)涌入提升行業(yè)整體素質(zhì)水平
4)資產(chǎn)獲取能力及客戶拓展能力是長(zhǎng)期制勝的關(guān)鍵

第二章 理財(cái)師壓力疏導(dǎo)及內(nèi)在能量激活訓(xùn)練(3H)
課前討論:來(lái)緩解我的焦慮?——理財(cái)師“吐槽大會(huì)”
.我的客戶都受傷了,我該如何繼續(xù)在行業(yè)里生存?
.我一把年紀(jì)了,從哪再開(kāi)始拓展新客戶?
.我對(duì)自己的業(yè)務(wù)能力都失去信心了,我還能再變優(yōu)秀么?
.客戶一天到晚找我抱怨,我都失眠好久了,我該怎么辦?
.我是不是該換個(gè)行業(yè)了?
自我測(cè)試:你的壓力究竟有多大?
1.為什么需要壓力及情緒管理
1)實(shí)現(xiàn)壓力與個(gè)人承受力之間的平衡
2)維護(hù)身心健康,避免極端事情發(fā)生
3)提升抗壓能力,助力職業(yè)發(fā)展
2.壓力及情緒管理要點(diǎn)概述
1)引起壓力的原因剖析
2)影響壓力強(qiáng)度的因素說(shuō)明
3)壓力的正面作用和負(fù)面作用
4)戰(zhàn)勝內(nèi)心恐懼情緒的幾種方法
3.找到內(nèi)在能量釋放的激活密碼
1)一個(gè)思維過(guò)程模型:信息加工模型
2)丟掉“毒性思維”,給自己選擇思維方式的機(jī)會(huì)
3)關(guān)于樂(lè)觀主義和運(yùn)氣
4)認(rèn)知重構(gòu)的四條積極建議

第三章 投訴發(fā)生及后續(xù)應(yīng)對(duì)維護(hù)策略解析(2H)
課前問(wèn)題:你認(rèn)為客戶投訴帶來(lái)的主要壓力是?
.客戶的投訴是沖我來(lái)的么?
.如何區(qū)別客戶是“對(duì)事還是對(duì)人”?
.產(chǎn)品延期了,我該如何面對(duì)客戶的不滿情緒?
.為什么我的客戶都不理智?
1.正確看待客戶投訴
1)處理投訴的順序:先人或先事?
2)投訴處理中的對(duì)錯(cuò)觀
3)面對(duì)客訴是銷(xiāo)售人員成長(zhǎng)的必然階段

2.難纏投訴的應(yīng)對(duì)之術(shù)
1)客戶投訴時(shí)要找領(lǐng)導(dǎo)怎么辦?
2)面對(duì)投訴客戶應(yīng)該如何承諾?
3)投訴處理中強(qiáng)勢(shì)的運(yùn)用
4)群體性投訴該如何應(yīng)對(duì)
5)投訴處理中的送禮小技巧

3.客戶投訴后的關(guān)系“營(yíng)救”與成長(zhǎng)
1)持續(xù)跟客戶保持溝通的“黃金價(jià)值”
2)維護(hù)投訴客戶關(guān)系的三要素(信披及時(shí)準(zhǔn)確、態(tài)度耐心細(xì)致、堅(jiān)持提供服務(wù))
3)“變?cè)V為金”是銷(xiāo)售的最高境界
4)客戶投訴后的反思:這是最好的自我成長(zhǎng)
小組討論:如何可以讓客戶“變?cè)V為金”,持續(xù)信任我們和公司?
第一天晚上演練主題(3H)-要求游戲有組織、有分享、有輸出:
游戲1:“失敗清單”。核心:讓每個(gè)學(xué)員對(duì)面自己目前的失敗(業(yè)績(jī)停滯不前、客戶也不滿意、自己找不到工作狀態(tài)),通過(guò)白天學(xué)習(xí)的方法找自己的原因呈現(xiàn)在清單里。哪些是客觀原因,哪些是主觀原因,哪些是自己在逃避,自己可以做出如何改變。
游戲2:“一寸光陰一寸金”核心:突出業(yè)績(jī)的緊迫感,讓學(xué)員感受到剪斷的都是自己的生命。反思接下來(lái)你是應(yīng)該抓緊時(shí)間自救,還是任由自己低迷?希望何時(shí)開(kāi)始改變?
游戲3:“拋開(kāi)煩惱”核心:運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)頭腦風(fēng)暴解決問(wèn)題
每人寫(xiě)2-3個(gè)目前*的困擾,寫(xiě)在紙條上,然后把紙條捏成一團(tuán)丟在一個(gè)制定容器里。每個(gè)學(xué)員輪流上去抽紙團(tuán),抽出就讀出來(lái),其他學(xué)員為這個(gè)問(wèn)題出謀劃策??梢赃m度把好的方案列在白板上。

【第二天】聚焦客戶層面——理解顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)的核心,掌握提問(wèn)和溝通技巧,并掌握跟不同個(gè)性的客戶做營(yíng)銷(xiāo)的技能方法。
第四章 私募基金產(chǎn)品的潛在客戶類(lèi)型分析及需求挖掘(3H)
課前討論:有錢(qián)人就是你的精準(zhǔn)客戶么?
1.我們的潛在客戶都有哪些?
通過(guò)討論,老師將引導(dǎo)學(xué)員提煉出私募產(chǎn)品潛在客戶的類(lèi)型,如:
1)在銀行買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品但覺(jué)得收益低的客戶
2)曾在三方財(cái)富管理機(jī)構(gòu)買(mǎi)過(guò)私募產(chǎn)品的客戶
3)各大銀行的貴賓或私人銀行客戶
4)對(duì)流動(dòng)性有強(qiáng)需求但覺(jué)得貨幣基金收益低的客戶
5)拆遷戶或者賣(mài)掉房子希望做資產(chǎn)配置的客戶
6)希望分散自己企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的客戶

2.按照客戶財(cái)富來(lái)源情況分類(lèi):企業(yè)主、資源關(guān)系方、職業(yè)經(jīng)理人
1)三類(lèi)客戶關(guān)于投資理財(cái)?shù)暮诵男枨笫鞘裁矗?br /> 2)銀行有哪些產(chǎn)品可以匹配他們的金融需求?
3)選擇何種話題可以迅速拉近與三類(lèi)客戶的關(guān)系?
4)三類(lèi)客戶希望銀行提供的非金融服務(wù)都有哪些?(融資、資本運(yùn)作、醫(yī)療健康、教育資源對(duì)接等)
角色演練:舉例說(shuō)明你是如何服務(wù)企業(yè)主客戶和關(guān)系資源方客戶的?

3.深挖客戶需求路徑之“三頭六臂”
1)“三頭”的分析維度:客戶特征-客戶需求-客戶配置
2)“六臂“的切入角度: 
.客群特征、現(xiàn)金流特征
.投資需求、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)需求
.切入話題、配置建議
參考客戶類(lèi)型:企業(yè)主、職業(yè)投資人(炒股)、家庭主婦、拆遷戶、習(xí)慣在銀行理財(cái)?shù)馁F賓客戶等。
小組演練:從“三頭六臂”的角度分析以上某類(lèi)客戶的共性需求及切入話題。

4.按照行為性格特征分類(lèi):支配型、影響型、思考型、支持型
1)四類(lèi)客戶的主要行為特征是什么?
2)如何可以在客戶不開(kāi)口的前提下迅速了解客戶特征?
3)投資顧問(wèn)在與四類(lèi)客戶溝通時(shí),應(yīng)該注意什么?
小組練習(xí):舉例說(shuō)明你身邊的客戶屬于什么類(lèi)型?典型特征是?

第五章  顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)技能導(dǎo)入及實(shí)際演練(2H)
1.顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)要點(diǎn)解析
1)顧問(wèn)思維:客戶角色和定位
2)顧問(wèn)式銷(xiāo)售平衡
3)傳統(tǒng)銷(xiāo)售思維VS 顧問(wèn)思維
4)顧問(wèn)思維小練習(xí):“對(duì)手的心思”
核心是:站在交易對(duì)手角度出發(fā)思考問(wèn)題

2.以解決客戶問(wèn)題為導(dǎo)向的顧問(wèn)式溝通策略
1)銷(xiāo)售常遇到四大障礙:缺乏信任、缺乏需求、缺乏幫助、缺乏滿意
2)突破障礙后的狀態(tài):建立信任、挖掘需求、有效幫助、鞏固信心
3)從障礙到突破的實(shí)施路徑——*提問(wèn)法

3.顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)之提問(wèn)技巧“*” 
1)傳統(tǒng)性提問(wèn)方式:開(kāi)放性/封閉性問(wèn)題的特點(diǎn)及應(yīng)用場(chǎng)景
2)巧用營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)的提問(wèn)方法(“3+1”),與客戶建立初步信任
3)鋪墊溝通基礎(chǔ),再用*提問(wèn)法深度挖掘客戶需求
.情景式問(wèn)題
.探究性問(wèn)題
.暗示性問(wèn)題
.解決性問(wèn)題
小組練習(xí):結(jié)合案例,練習(xí)*式提問(wèn)技巧。

第六章 市場(chǎng)上主要金融產(chǎn)品認(rèn)知及辨析能力提升(2H)
1、市場(chǎng)上主要金融產(chǎn)品的框架式梳理
1)證券類(lèi)產(chǎn)品(如公募基金、陽(yáng)光私募等)
2)類(lèi)固定收益產(chǎn)品(如結(jié)構(gòu)化存款、收益憑證類(lèi)產(chǎn)品、信托類(lèi)產(chǎn)品)
3)現(xiàn)金管理類(lèi)產(chǎn)品(如貨幣基金、各種“寶寶類(lèi)”產(chǎn)品等)
4)各類(lèi)產(chǎn)品的對(duì)比辨析

2、主要金融產(chǎn)品的特點(diǎn)解讀
1)產(chǎn)品適應(yīng)客群解析
2)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及設(shè)計(jì)解讀
3)產(chǎn)品利益及賣(mài)點(diǎn)梳理

3、成為客戶身邊的產(chǎn)品顧問(wèn)—金融產(chǎn)品分析三部曲
1)介紹產(chǎn)品
.誰(shuí)發(fā)行的?(明確監(jiān)管機(jī)構(gòu)、管理人角色)
.把資金投到哪里去?(資金用途、決定產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn))
.產(chǎn)品賺錢(qián)的邏輯?(賺債權(quán)的錢(qián)、賺股權(quán)的錢(qián))
.購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的成本?(管理費(fèi)、認(rèn)購(gòu)費(fèi)、贖回費(fèi)、超額收益等)
.可能出的風(fēng)險(xiǎn)?(違約、市場(chǎng)下跌、企業(yè)無(wú)法上市等)
.除了風(fēng)險(xiǎn)怎么辦?(處置能力、清盤(pán)止損等)

2)鑒別證券基金類(lèi)產(chǎn)品的“五重維度”
.看管理人
.看過(guò)往業(yè)績(jī)
.看策略及紀(jì)律
.看營(yíng)銷(xiāo)策略
.看投后管理

3)鑒別類(lèi)固定收益產(chǎn)品的“五重維度”
以底層資產(chǎn)分類(lèi):
.政府信用類(lèi)項(xiàng)目(各有五個(gè)維度)
.地產(chǎn)融資類(lèi)項(xiàng)目(各有五個(gè)維度)

第二天晚上演練主題(2H):
準(zhǔn)備7-8個(gè)不同的客戶情景做成紙簽。讓各小組成員抽簽,需結(jié)合白天學(xué)習(xí)過(guò)的客戶需求挖掘方法,依據(jù)簽上的客戶情景進(jìn)行實(shí)戰(zhàn),并進(jìn)行某類(lèi)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)練習(xí)。
【第三天】聚焦產(chǎn)品及資產(chǎn)配置層面,理解配置的理念,掌握配置的方法及工具。

第七章  依據(jù)客戶需求制定資產(chǎn)配置方案的路徑及方法(3H)
1、大類(lèi)資產(chǎn)配置的原則與理念
1)大類(lèi)資產(chǎn)配置原則(全球配置之父布林森)
.全球性思維
.所選擇各類(lèi)資產(chǎn)相關(guān)性低,不同時(shí)漲落
.著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),與時(shí)間做朋友
.適時(shí)調(diào)整配置比例以適應(yīng)形式變化
2)資產(chǎn)配置的“四跨原則”
.跨周期
.跨幣種
.跨地域
.跨資產(chǎn)

2、資產(chǎn)配置的實(shí)踐路徑與案例分享
1)快速數(shù)字法
.“4321”法
.雙十法
.“100-年齡”法
2)“六步程式”法
.了解客戶背景
.了解財(cái)務(wù)狀況
.了解風(fēng)險(xiǎn)承受能力
.了解風(fēng)險(xiǎn)承受態(tài)度
.確定客戶投資風(fēng)格
.做出資產(chǎn)配置建議方案
3)結(jié)合六步程式法進(jìn)行資產(chǎn)配置的案例分享
給出具體一個(gè)實(shí)際客戶的案例,以“六步程式”法為基礎(chǔ),具體演示如何一步步為客戶做資產(chǎn)配置,最后形成一份報(bào)告。
第八章   小組作業(yè)呈現(xiàn)(3H)
結(jié)合兩天學(xué)習(xí)到的客戶分析方法與資產(chǎn)配置工具,選擇一個(gè)真實(shí)的客戶案例做客戶需求分析及產(chǎn)品配置建議書(shū),并列明后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃。
.小組陳述時(shí)間:1-1.5H(依據(jù)分組情況,一般每組10-15分鐘)
.方案制作要求:    
1)需要按照六步法來(lái)進(jìn)行,暫時(shí)缺失的信息可以虛擬設(shè)計(jì)。
2)方案以PPT的方式呈現(xiàn),注意方案的設(shè)計(jì)思路和邏輯。
3)小組選擇一位成員進(jìn)行陳述,其他學(xué)員補(bǔ)充。
.評(píng)選規(guī)則:評(píng)委由老師和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)2-3人組成,全部學(xué)員也參與投票。依據(jù)整體方案合理性、配置有效性、陳述清晰度等各方面為小組打分。加上前兩天各小組得分,最后勝出的小組獲得“優(yōu)秀小組”的稱號(hào)及獎(jiǎng)勵(lì)。
結(jié)尾:部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為三天訓(xùn)練營(yíng)收尾總結(jié)并給與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。

銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的營(yíng)銷(xiāo)能力提升培訓(xùn)


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李萌馨
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