課程描述INTRODUCTION
學(xué)習(xí)員工激勵(lì)培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)員工激勵(lì)培訓(xùn)班
課程大綱:
第一講:認(rèn)識(shí)激勵(lì)原理和理論
1.X.Y.Z理論
2.馬斯洛需要層次論模型
3.激勵(lì)――保健雙因素理論
4.公平理論
5.弗魯姆的期望理論
6.斯金納的強(qiáng)化理論
7.激勵(lì)的實(shí)用人性內(nèi)因模型
第二講:?jiǎn)T工激勵(lì)的特點(diǎn)及思維方法
1.員工激勵(lì)的特點(diǎn)
2.“三位一體”思維方法
3.了解員工需求的具體方法
4.制定有效激勵(lì)政策的方法
第三講:?jiǎn)T工激勵(lì)的原則
1.實(shí)事求是原則
2.公平公正原則
3.目標(biāo)結(jié)合原則
4.連續(xù)性和可變性原則
5.因人制宜.按需激勵(lì)原則
6.及時(shí)適度原則
7.物質(zhì)與精神雙管齊下原則
8.競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作相結(jié)合原則
9.能級(jí)適應(yīng)原則
10.系統(tǒng)性原則
第四講:建立企業(yè)員工激勵(lì)系統(tǒng)工程
1.物質(zhì)激勵(lì)
2.培訓(xùn)激勵(lì)
3.精神激勵(lì)
4.目標(biāo)激勵(lì)
5.參與激勵(lì)
6.情感激勵(lì)
7.信任激勵(lì)
8.晉升激勵(lì)
9.榮譽(yù)激勵(lì)
10.榜樣激勵(lì)
第五講:?jiǎn)T工激勵(lì)的操作技巧及激勵(lì)誤區(qū)
1.員工氣質(zhì)與激勵(lì)
2.人才類別與激勵(lì)
3.引爆員工潛力的實(shí)用法則
4.如何處理員工的抱怨
5.激勵(lì)員工士氣的技巧
6.激勵(lì)緣何無效:激勵(lì)誤區(qū)
第六講:領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)部屬的注意事項(xiàng)
1.要注意給下屬描繪“共同的愿景”
2.要注意用“行動(dòng)”去昭示部下
3.要注意善用“引導(dǎo)而非控制”的方式
4.要注意授權(quán)以后的信任
5.要注意“公正”**的威力
6.要注意對(duì)部下進(jìn)行有效溝通
第七講:領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何激勵(lì)下屬(一)
1.找到別人要的夢(mèng)想,努力使員工相信你會(huì)全力幫助其實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
2.低效率靠管理,高效率靠激勵(lì)
3.分析員工的價(jià)值觀,并用他們的價(jià)值觀來激勵(lì)他們
4.參與性
5.吸引充滿活力的員工
6.溝**度比溝通不良要好
第八講:領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何激勵(lì)下屬(二)
1.要有激勵(lì)人心的制度
2.一定要在全公司樹立優(yōu)秀員工典范
3.定期召開優(yōu)秀員工激勵(lì)會(huì)議
4.每個(gè)人一生都在尋找重要感
5.競(jìng)爭(zhēng)體制如何使用到激勵(lì)員工當(dāng)中
第九講:如何激勵(lì)知識(shí)型員工和高級(jí)經(jīng)理人
1.知識(shí)型員工特點(diǎn)
2.設(shè)制合理的薪酬體系,實(shí)施全面薪酬戰(zhàn)略
3.充分授權(quán),委以重任,提高知識(shí)型員工的參與感
4.加強(qiáng)培養(yǎng)和選拔,使其隨企業(yè)的發(fā)展不斷成長(zhǎng)
5.高級(jí)經(jīng)理人的企業(yè)年薪制設(shè)計(jì)
6.股票期權(quán)的基本模式
7.MBO的基本模式
第十講:領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何進(jìn)行自我激勵(lì)
1.平和條件鍛煉不出優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者
2.激情是愛與憤怒的產(chǎn)物
3.首先要相信自己是全世界棒的領(lǐng)導(dǎo)者
4.每時(shí)每刻要使自己充滿對(duì)公司的信心及對(duì)工作的激情
5.要有一分鐘調(diào)整自己情緒的習(xí)慣
6.找出偉大夢(mèng)想而激勵(lì)自己,不要做大官,要做大事
學(xué)習(xí)員工激勵(lì)培訓(xùn)班
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- 婁萌
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