課程描述INTRODUCTION
供應鏈管理公開課
培訓講師：講師團
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
供應鏈管理公開課
課程背景：
“21世紀，任何不重視供應鏈管理的商業(yè)組織，終將失去競爭優(yōu)勢，而不論其產(chǎn)品、技術或商業(yè)模式如何先進”。這是本課程開發(fā)者吳生福20多年供應鏈管理實踐的供應鏈管理心得。著名供應鏈管理專家馬丁?克里斯托夫曾講“真正的競爭不再是單純的企業(yè)間的競爭，而是供應鏈之間的競爭”。今天市場上取得非凡成就的商業(yè)組織無一不對供應鏈高度重視。
精益物流與供應鏈管理的核心在于更加關注為客戶帶來增值，同時仍然注重減少非增值行為與浪費。課程從精益思想入手，內(nèi)容涵蓋精益?zhèn)}儲、業(yè)務流程、戰(zhàn)略定位、庫存控制、成本優(yōu)化、業(yè)績評估等內(nèi)容。運用系統(tǒng)化策略與方法全面解析精益物流與供應鏈的價值及*實踐并結合行業(yè)標桿企業(yè)物流與供應鏈管理*實踐，深入挖掘物流與供應鏈創(chuàng)新與優(yōu)化的機會，從而提升組織的贏利能力與客戶滿意度。
引用案例：案例素材涉及高科技、快消品、連鎖零售、互聯(lián)網(wǎng)、制造業(yè)、第三方物流及供應鏈服務等行業(yè)標桿企業(yè)。
課程收益：
.理解供應鏈重大價值
.定位供應鏈競爭戰(zhàn)略
.挖掘供應鏈改進機會
.提升供應鏈流程效率
.改善供應鏈服務水平
.優(yōu)化供應鏈庫存水平
.借鑒供應鏈成功模式
課程對象：物流、供應鏈、運營、財務管理及公司中高層管理者。
課程風格：遵循“內(nèi)容為王、實用第一、領先一步”授課原則與風格
課程方式：案例分享、研討互動、實操練習、提煉總結、答疑解惑與專業(yè)講解結合
課程大綱
第一講：用精益思想武裝物流與供應鏈
引入案例：某企業(yè)運用精益管理創(chuàng)造的奇跡
一、精益緣何失敗？
二、為何精益物流與供應鏈管理引入注目？
案例分享：通過高效供應鏈運作改善現(xiàn)金流
案例分享：完美訂單率直接影響客戶的體驗
實例演算：供應鏈績效對于資本回報率的影響
第二講：用精益思想定位物流與供應鏈競爭戰(zhàn)略
引入案例：某企業(yè)依據(jù)客戶需求特點定位供應鏈業(yè)務模型
一、集成供應鏈管理體系
二、供應鏈管理范疇與層次
三、供應鏈戰(zhàn)略定位
案例分享：同一行業(yè)兩家公司的供應鏈戰(zhàn)略選擇
案例研討：評估所在企業(yè)供應鏈戰(zhàn)略定位
第三講：選倉儲為實施精益物流的原點
引入案例：同一個問題的不同解決方案
一、如何合理分區(qū)及規(guī)劃庫位？
二、如何精益化倉儲日常作業(yè)？
三、如何合理規(guī)劃倉庫功能與面積？
案例研討：配送中心功能、布局與面積規(guī)劃
第四講：提升物流與供應鏈流程效率
引入案例：S&OP決策該聽誰的？
一、供應鏈三流集成
二、供應鏈流程標準化
三、規(guī)范S&OP計劃協(xié)調流程
四、供應鏈信息化
案例分享：S&OP協(xié)同機制與實施流程
案例分享：集成供應鏈信息化系統(tǒng)整體方案
第五講：優(yōu)化庫存水平與提升服務水平
引入案例：某企業(yè)成功的庫存管理之道
一、提升客戶生命周期價值
二、夯實庫存管理基礎
三、優(yōu)化庫存水平的方法
四、優(yōu)化庫存水平的策略
案例研討：如何解決高庫存與低服務水平的問題？
第六講：評估物流與供應鏈改進機會
引入案例：公司的供應鏈績效究竟表現(xiàn)如何？
一、建立供應鏈KPI指標體系
二、評估供應鏈改進機會
三、推進精益實施
案例研討：依據(jù)財務數(shù)據(jù)評估供應鏈運營績效并分析改進機會
供應鏈管理公開課
轉載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/50910.html