課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 總經(jīng)理· 高層管理者
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理基本職能與原則 |
19年6月28日 |
課程介紹 一、管理的基礎(chǔ)理論: 企業(yè)現(xiàn)狀問題思維、管理的定義、管理的四大原則、管理基礎(chǔ)理論之爭、儒法之行動、榜樣與人才觀、方法、秦變法標(biāo)準(zhǔn)化體系。 二、管理基礎(chǔ)實務(wù): 先有司、赦小過、舉賢才、人制現(xiàn)狀與法制現(xiàn)狀、標(biāo)準(zhǔn)要素能力、工作目標(biāo)計劃、項目推進(jìn)計劃、工作改善計劃、團(tuán)隊建設(shè)計劃、標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)計劃、部屬工作安定化改善。 實操實練項目 1.研討企業(yè)管理以“人”為本,還是以“法”為本 2.部門月度工作計劃演練 3.部門培訓(xùn)計劃演練 特訓(xùn)目的 1.對管理層管理理念、意識進(jìn)行訓(xùn)練,所謂“搞懂管理再去做管理” 2.幫助學(xué)員透徹理解管理的功能、職能、責(zé)任、原則系統(tǒng)的掌握管理要領(lǐng),找到短板、找到努力的方向和要點,將自己提升成為合格的學(xué)員。 |
管理人員職業(yè)化與素養(yǎng) |
19年6月29日 |
課程介紹 職業(yè)化與素養(yǎng)的重要性: 1.職業(yè)化的重要性、什么是職業(yè)化、職業(yè)化的內(nèi)涵與意義、職業(yè)化的六大素養(yǎng)、管理者的定位 2.管理的控制的要素、企業(yè)核心要素是什么?、員工離職問題分析、員工流失成果損失、管理者行為的錯位、管理的導(dǎo)向作業(yè)、執(zhí)行力培育、中基層執(zhí)行定位、執(zhí)行力的阻礙、問題的源點分析、心性的養(yǎng)成 3.基礎(chǔ)素養(yǎng)訓(xùn)練、修心方法論、基礎(chǔ)能力素養(yǎng)訓(xùn)練、溝通活動體驗、企業(yè)兩會、培育能力訓(xùn)練 實操實練項目 1.下屬都有那些讓你頭痛的習(xí)慣?為什么會存在? 2.塔山阻擊戰(zhàn)案例研討 3.修心方法討論 4.溝通活動體驗游戲 5.培育能力訓(xùn)練游戲 特訓(xùn)目的 對學(xué)員進(jìn)行基本素養(yǎng)訓(xùn)練培訓(xùn),推動學(xué)員對照自身檢查得失、知道差距奮起直追、從而能快速提升自身管理素養(yǎng),將自己提升為合格的企業(yè)管理者。 |
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/51221.html
已開課時間Have start time
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