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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
職場心理學(xué):情商肌肉修煉與人際關(guān)系協(xié)調(diào)
 
講師:彭遠軍 瀏覽次數(shù):2551

課程描述INTRODUCTION

情商管理培訓(xùn)課程

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:彭遠軍    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

情商管理培訓(xùn)課程

課程背景:
你是情商高的管理者嗎?你擅于激發(fā)團隊的工作熱情嗎?你是否常常感覺團隊內(nèi)的人際關(guān)系帶給你不堪承受的煩惱與壓力?你想成為受人尊敬的欣賞式管理者嗎?當(dāng)下屬處于糟糕表現(xiàn)時,你懂得如何幫助員工改善情緒狀態(tài)嗎?情緒驅(qū)動人,人驅(qū)動績效;提升組織情商,就是提升工作績效;
一個殘酷的事實是:全球范圍內(nèi)情商正在下降?。?秒鐘情商機構(gòu))雅芳Avon公司首席執(zhí)行官安德拉?瓊所說:“情商是雅芳的DNA,因為它對公司整個運營過程中每一環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。”情商是企業(yè)成敗的決定性因素,是企業(yè)應(yīng)該投資的“藍籌股”。
“未能發(fā)展情緒的自我感知能力的領(lǐng)導(dǎo)者,可能會落入隔絕情緒的窠臼,這會威脅到他們的真我。事實上,不愿意去發(fā)掘自己的內(nèi)心世界,這不但會削弱你自身的動力,也會損害你激勵他人的能力。”——《哈佛商業(yè)評論》您將帶領(lǐng)您團隊的船開往哪里?您能帶領(lǐng)團隊的船開多遠?取決于團隊領(lǐng)導(dǎo)者的情商!提升管理者的情商影響力,提升組織情商,改善組織績效!情商是被證明能夠影響93%的領(lǐng)導(dǎo)力, 是最能快速提升整體領(lǐng)導(dǎo)力的一項重要能力。

課程收益:
.認識和管理自我的情緒模式
.駕馭自我情緒,提升自我的情商肌肉
.運用同理心思維管理他人情緒,修煉向上管理的情商思維
.洞悉同事的心理需求,打造具有向心力的高效團隊
.改善情緒模式,和諧組織氛圍,提升組織情商

課程特色:
.本課程以*6秒鐘情商認機構(gòu)的情商模型為核心,以“心理學(xué)”為核心學(xué)科,融合管理心理學(xué)、工業(yè)與組織心理學(xué)、情緒心理學(xué)、職場人際心理學(xué)、積極心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認知心理學(xué)、心理咨詢技術(shù)等相關(guān)學(xué)科的知識點;
.定制化:汲取國內(nèi)外先進的情商管理的成功經(jīng)驗,結(jié)合國內(nèi)企業(yè)員工的本土化需求,以及本地化的實踐經(jīng)驗而更好地幫助學(xué)員進行情商修煉與人際關(guān)系溝通技能的成長。
.實戰(zhàn)性:情商管理相關(guān)的技術(shù)和方法,均以心理學(xué)的實證研究為基礎(chǔ),培訓(xùn)師自身的親身修煉,并輔之國內(nèi)學(xué)員的大量實踐而不斷完善,確保學(xué)員能從中獲得一套真正屬于自己的情商改善解決方案。
.職業(yè)性:培訓(xùn)后為學(xué)員提供后期的輔導(dǎo)溝通,切實幫助學(xué)員能學(xué)會情商提升的技能,最終改善工作績效。

課程時間:2天,6小時/天
課程方式:講師講授、影視分析、案例討論、互動交流、分組討論、角色扮演、頭腦風(fēng)暴、現(xiàn)場輔導(dǎo)、催眠放松、*、行動方案
課程對象:
1. 中層管理團隊、企業(yè)核心管理或技術(shù)團隊、中小企業(yè)高層
2. 銷售類、客服類、管理類、研發(fā)類等崗位核心團隊
3. 金融、電信、IT業(yè)、政府機構(gòu)等高壓行業(yè)
4. 其他希望提升自我,完善自我,提高生活質(zhì)量和工作績效的人群

課程大綱
導(dǎo)語:揭開情商的神秘面紗

1. 6秒鐘情商理念:情緒驅(qū)動人,人驅(qū)動績效
2. 全球的EQ在下降 vs. 情緒革命
3. 情商到底為何物?(*決策=理性思考+情緒)
團隊研討:認識情商誤區(qū)
4. 情商模型(八項核心勝任力)
團隊研討:情商與影響力的關(guān)系
5. 學(xué)習(xí)情商管理的前提是什么?
6. 現(xiàn)代企業(yè)管理層普遍存在兩大情商類型:情緒透支型和定時炸彈型

第一講:自我關(guān)系和諧:認知自我情緒狀態(tài)
1. 情緒標(biāo)簽:覺察你的情緒狀態(tài)
2. 情緒為何物?——情緒的四大特征
3. 認識情緒地圖
4. 從貝克的認知理論模型認知情緒
團隊研討:情緒誤區(qū)(情緒的好壞與功能,情緒表達方式-壓抑控制?)
5. 壓抑造成情緒透支
6. 情緒如溪流:如何合理表達情緒?
7. 建立情緒詞匯倉庫:情緒詞匯大PK(強度、舒適度維度)
體驗活動:*地命名你的情緒狀態(tài)
課后作業(yè):豐富情緒詞匯——隨時記錄

第二講:自我關(guān)系和諧:自我情緒模式識別
體驗活動:識別自我的情緒模式
1. 情商的神經(jīng)生物學(xué)
2. 如何避免自我的情緒被綁架(emotion hijacking)?
影視賞析:路怒癥(停車場的憤怒)
3. 情緒模式的生物學(xué)起因
4. 情緒模式的“第一時間反擊”(*警方的真實案例)
5. 情緒的應(yīng)激反應(yīng)模式
頭腦風(fēng)暴:6秒鐘暫停

第三講:自我關(guān)系和諧:駕馭管理自我情緒
影視賞析:誰想奪走我的王冠?
1. 過度憂慮源自念頭想法
團隊研討:如何破解預(yù)期性焦慮?
體驗活動:覺察并質(zhì)疑憂慮情緒的念頭
2. 如何面對自我內(nèi)在的焦慮感?(壓抑 or 發(fā)泄)
體驗活動:情緒大爆炸
心理學(xué)效應(yīng):白熊效應(yīng)(諷刺反彈理論)
3. 焦慮情緒的本質(zhì):安全感、掌控感
4. 重組reprogramming焦慮擔(dān)憂信念
5. 正念減壓療法MBSR
體驗活動:正念呼吸法
6. 書寫療法:寫情緒日記
7. 列焦慮清單:分析-預(yù)案-接納
8. 深度放松法:午間冥想放松
體驗活動:冥想放松(催眠)
9. 感恩心修煉
1)憤怒情緒的背后:敵意心態(tài)
2)如何改善敵意心態(tài)?
3)感恩人生法:寫感恩日志
4)參與社會公益活動
10. 幸福賬本法:發(fā)現(xiàn)生活中的美好
11. 自我滋養(yǎng)法:學(xué)會自我滋養(yǎng)與關(guān)懷,減少內(nèi)心的能量耗竭

第四講:人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ):透析人際關(guān)系的本質(zhì)
1. 人際關(guān)系是雙向的
2. 互惠理論(mutual-reward theory, MRT)
1)互惠是雙贏的基礎(chǔ)
2)關(guān)照他人(利己性的利他主義)
團隊研討:互惠理論對人際交往有何指導(dǎo)意義?如何運用?
3. 價值觀沖突的處理
1)承認價值觀的差異
2)尊重接納雙方的差異:不強加
影視賞析:員工個人風(fēng)格的管理(避免被情緒攻擊)

第五講:建立和諧的上下級關(guān)系:運用同理心思維向上管理
1. 認識上司的角色
1)上司的三個特征
團隊研討:上司的角色是什么?(教師、顧問、領(lǐng)導(dǎo)者)
2)學(xué)會如何與頂頭上司一起高效工作,是你應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
3)誤區(qū):避免先入為主,主觀臆斷;
2. 適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格(專制型、放任型、民主型)
團隊研討:如何適應(yīng)不同管理風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)?
3. 盡可能接近你和上司的人際距離(10條建議)
4. 修煉同理心,學(xué)會管理領(lǐng)導(dǎo)的情緒
影視賞析:如何面對情緒失控的上司?
1)培養(yǎng)同理心思維
體驗活動:感受對方傳遞的感受(兩人小組)
2)訓(xùn)練同理心思維的四步曲
3)感受他人的感受和需要
動機探索法:每個行為的背后都有一個積極正向的意圖
4)情緒界限:誰的情緒誰負責(zé)
5. 從DISC性格分析看職場溝通的沖突管理
團隊研討:如何向上管理好你的領(lǐng)導(dǎo)?(與上司和諧相處)
6. 認識和了解你的上司
影視賞析:狄仁杰與武則天
7. 同理心與上司溝通,爭取資源和支持
8. 應(yīng)對“問題上司”
1)重新評價你的上司
2)面對上司,正視問題
3)從上司的錯誤中學(xué)習(xí)
團隊研討:假如是你,你將如何面對“問題上司”?
團隊共創(chuàng)法:如何才能更好地修煉自己,建設(shè)和諧團隊?
1)聚焦主題:如何***?
2)頭腦風(fēng)暴
3)分類排列
4)提取中心詞
5)圖示化賦含義

第六講:構(gòu)建和諧團隊人際關(guān)系,提升自己的領(lǐng)導(dǎo)情商(高情商團隊輔導(dǎo)技巧)
1. 尊重和信任下屬
2. 尊重自我與人際(下屬)的界限
影視賞析:工作與員工生活
3. 駕馭情緒,培養(yǎng)親和力
心理學(xué)視頻:延遲滿足
4. 處理他人情緒(壓力)技巧
1)角色扮演:同理心溝通
2)部門沖突與解決方案
5. 批評的藝術(shù)(知識型員工,知識資本)
6. 激勵員工:領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)
7. 利用情感提升員工的忠誠度
8. 你適合哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格初探
團隊研討:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的優(yōu)劣勢及應(yīng)用場景

第七講:培育群體情商 ——打造積極開放的團隊文化
1. 建立團隊積極開放的溝通模式:喬哈尹窗的應(yīng)用
2. 理解關(guān)心年輕的伙伴(新員工-認同感)
3. 欣賞和尊重年長同事(內(nèi)在價值感需求)
4. 同理心思維在團隊中的發(fā)揚(換位思考)
5. 塑造員工(團隊)感恩與忠誠的心態(tài)
案例研討:企業(yè)對員工的心理關(guān)愛
6. 關(guān)注和管理團隊中的非正式組織
影視賞析:孝莊與康熙論黨爭
團隊研討:如何建設(shè)開放的團隊文化?
7. 相互欣賞,樂于助人的合作態(tài)度
8. 有效地應(yīng)付難相處的同事
團隊研討:你看不慣別的同事該怎么辦?
1)我真正想要的是什么?
2)從職業(yè)角度,而非個人角度處理問題(尊重不同的個性風(fēng)格)
3)給予直接反饋:針對行為本身表達,避免人格攻擊批判
4)傾聽和回應(yīng)對方,避免指責(zé);
5)強化組織公民行為和維持好心情

第八講:避免人際關(guān)系的誤區(qū)
1. 不善于傾聽(如何修煉傾聽能力?)
2. 低估他人(因果思維:低估他人的后果)
3. 拒絕向上司坦白承認錯誤(避免“煙幕效應(yīng)”,如何讓自己承認錯誤?)
4. 放任工作動機“滑坡”(運用內(nèi)在動力,修煉自我激勵能力)
5. 放任自己成人際沖突的受害者(“受害”三階段,如何避免?)
6. 向消極因素低頭并沉溺其中(如何看待消極抱怨?因果思維)
總結(jié)回顧:ORID聚焦式會話(2人小組分享+小組代表)

情商管理培訓(xùn)課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/53404.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:職場心理學(xué):情商肌肉修煉與人際關(guān)系協(xié)調(diào)

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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彭遠軍
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預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)