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職場軟實力培訓課

【課程概述】企業(yè)需要什么樣的員工？他們是企業(yè)發(fā)展倚重的精銳部隊，在各個階段總是能夠用業(yè)績證明自己，持續(xù)為企業(yè)創(chuàng)造較高績效，職業(yè)生涯也因此獲得極大成功。
職業(yè)精英決勝職場靠什么？*、學歷、職稱等硬件只是基本配置，要叩開職場成功的大門需要具備更有價值的能力裝備。這些均源自他們擁有良好的職場軟實力――有目標會規(guī)劃、有計劃能執(zhí)行、執(zhí)行中巧借力、學習中重創(chuàng)新、成長中蛻成熟。
精英行為來自與眾不同的思維特質(zhì)，能夠把思想化為行動、行動變?yōu)槌晒牟耪嬲锹殘鐾跽摺１菊n程從成功與人的行為模式的關(guān)聯(lián)性研究入手，挖掘職業(yè)精英五個方面思維及行為習慣，是職場中人，尤其是欲在職場取得輝煌成就的精英們必修的課程。
【課程對象】新員工，儲備干部，新晉升管理者。
【課程目標】測試精英特質(zhì)找出差距；在定向、學習、自律、協(xié)作、績效五個方面掌握２４種精英思維及行為模式，使企業(yè)員工在加入組織之始即將自我目標與組織目標取得高度一致，并能夠掌握科學的工具和方法讓目標變成組織績效。
【授課方式】教授演講、互動分析、問題討論、工具應(yīng)用和實戰(zhàn)案例分析相結(jié)合。

【課程大綱】
導言：
a.軟實力決勝職場叢林
b.那些給我們帶來損失的習慣
c.職業(yè)精英的行為特質(zhì)

軟實力之一：定向準確
１.１職業(yè)生涯的黃金點位
１.２發(fā)揮自己的強項
１.２.１六類職業(yè)傾向
１.２.２職場環(huán)境ＳＷＯＴ分析
案例：職業(yè)隊的素能
——演練：8分鐘設(shè)計8年@
１.３聰明的堅持是成功的催化劑
１.３.１據(jù)職業(yè)角色轉(zhuǎn)換工作內(nèi)容
１.３.２據(jù)團隊發(fā)展調(diào)整管理方法
１.３.３因管理對象適配管理方式

軟實力之二：動力澎湃
２.１為明天時刻準備著
２.２走向卓越的創(chuàng)新方法
２.３學習成長的四個誤區(qū)
２.４職業(yè)精英的六度修煉
２.５不斷體現(xiàn)新價值
２.５.１職場發(fā)展的三個商數(shù)
２.５.２管理者Ｅ+４法則

軟實力之三：嚴于自律
３.１勇?lián)厝?br /> ３.２找方法不找借口
３.３因小品而成大戲
演練：我可以做得更好
３.４養(yǎng)成習慣的六個步驟
３.５儲蓄自己的誠信
演練：該改變的是我@

軟實力之四：善于合作
４.１角度：高效溝通自有高明視角
４.２核心：贏得合作有奧秘
４.３態(tài)度：認同欣賞主動真誠
——演練：我真誠的感謝你
４.４誤區(qū)：溝通常見錯誤解析
４.４.１管理工作80%是溝通
４.４.２攻城下攻心上
演練：打給同事的電話
４.４.３解讀人心從傾聽起步
４.５原則：職場溝通的四向基本原則
４.６方法與工具：
４.６.１向上司請示與匯報四要點
４.６.２平級信任與合作法則
４.６.３怎樣讓員工愉快接受任務(wù)

軟實力之五：永創(chuàng)佳績
５.１依靠團隊創(chuàng)造績效
５.２管理中的責任強化法則
５.３高效團隊的５個特征
５.３.１強化執(zhí)行的承諾管理
案例：不可能的任務(wù)
５.３.２刷新業(yè)績的競賽管理
５.３.３動力持久的精神激勵
５.３.４推動改善的反饋管理
５.４動態(tài)績效考核標準
５.４.１向時間要效益
５.４.２艾森豪威爾時間管理法
案例:王經(jīng)理的ABC
５.４.３提升管理者的時間效率
５.４.４管理者7個關(guān)鍵點位
５.４.５以目標引導行動
５.４.６高效目標與計劃管理
５.４.７穩(wěn)步推進的山田切分法
５.４.８做好預(yù)案有備無患
５.５持續(xù)改善
５.５.１將錯誤視為階梯
——綜合演練：合作才能贏
５.５.２行為結(jié)果監(jiān)測系統(tǒng)

職場軟實力培訓課