課程描述INTRODUCTION
心理學在管理中的應用 培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
心理學在管理中的應用 培訓
課程背景:
管理心理學也稱組織心理學、組織管理心理學、組織行為學,是心理學的一個重要分支。研究管理活動中人的心理活動與行為規(guī)律,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,滿足職工需要,調(diào)動人的積極性,主動性和創(chuàng)造性,提高管理效能的科學。
之前人們更喜歡直接的賺錢術(shù),而對駕馭由人構(gòu)成的復雜組織缺乏重視和耐心,理論上蜻蜓點水,缺乏深入探究?,F(xiàn)在,越來越多的管理者意識到,不懂組織中的人,不懂組織中人的行為,就難以駕馭組織,無法使組織中的人樂于并能夠為組織效力。所以管理心理學不斷得到發(fā)展完善,地位越來越重要。
課程目標:
1.幫助人力資源管理者理清高效企業(yè)行為背后的心理機制;
2.系統(tǒng)分析管理心理學的方法和工具如何在企業(yè)人力資源管理實踐中去運用;
3.闡述如何在管理中兼顧中國文化;
課程時間:2天; 6小時/天
教學方式:主題講授、案例研討、實操練習、多媒體教學、互動演練等
課程對象:企業(yè)高層的領導人(董事長、董事、總經(jīng)理、HR總監(jiān))
課程特色:
1.對經(jīng)典理論的闡述深入淺出,輕松吸收
2.心理測試、案例研討、故事分享、視頻播放讓課堂充滿快樂與神奇
3.中國(四大)名著與現(xiàn)代管理理論的有機結(jié)合
4.對組織行為學的理解與收益大于您的期望值
課程大綱:
第一講:心理學與選人
1.視頻案例分享:《康熙王朝》
2.問題:心理學在選人時如何運用?——行為背后的內(nèi)容
3.研究:
1)企業(yè)如何選擇到合適的人?
2)人才招聘的四大維度?
3)企業(yè)如何選到優(yōu)秀的人?
4.工具:
1)結(jié)構(gòu)化面試
2)PDP測評工具
5.案例:寶潔的校園招聘
6.傳統(tǒng)文化溯源:古代選人之道
1)德才兼?zhèn)湔f
2)才性兩分說
3)人才分類說
4)行為試探法
5)間接觀察法
6)心術(shù)揣測法
第二講:心理學與用人
一、視頻案例分享:《肖申克的救贖》
二、問題:心理學在用人時如何運用?——目標與情感的平衡
三、研究:
1.用績效結(jié)果說話
2.無條件積極關(guān)注
3.用人所長
四、工具:
1.*團隊角色測驗及分析
2.情商測試
五、案例:華為的營銷鐵軍
六、傳統(tǒng)文化溯源:司馬光《資質(zhì)通鑒》之用人法則
第三講:心理學與育人
一、視頻案例分享:《大漢天子》
二、問題:心理學在育人時如何運用?——期望的價值
三、研究:
1.幫助員工規(guī)劃與成長
2.績效面談與輔導
3.中國特色的管理
四、工具:
1.職業(yè)生涯規(guī)劃
2.AB性格測試
五、案例:惠普的育人之道
六、傳統(tǒng)文化溯源:孔子——威、溫、厲
第四講:心理學與留人
一、視頻案例分享:《三國演義》
二、問題:心理學在留人時如何運用?——薪酬與心理契約
三、研究:
1.員工憑什么留在公司
2.員工離職的7大原因解析
3.馬斯洛知道員工最在乎什么
四、工具:
1.企業(yè)文化宗教論
2.職業(yè)滿意度測試
五、案例:“海底撈”的員工關(guān)系
六、傳統(tǒng)文化溯源:武則天無味御百味
結(jié)語:心理學是企業(yè)管理之根
講師介紹
鄧雨薇
全國首屆勞動關(guān)系協(xié)調(diào)師認證講師
全國高級人力資源管理師
南開大學、深圳大學管理學院人力資源專業(yè)客座教授
個人資歷:
曾任:
河北省中國移動總經(jīng)理秘書、綜合秘書
潤迅通信集團人力資源部經(jīng)理
深圳市波導實業(yè)有限公司人力資源部經(jīng)理
深圳市途徑汽車電子科技有限公司人力資源總監(jiān)
曾任職于河北省郵電管理局,歷經(jīng)郵、電分家,尋呼業(yè)務的剝離、中國移動的組建,對通信運營商的發(fā)展軌跡與業(yè)務方向有深刻地理解。培養(yǎng)了強烈的市場服務意識、崗位責任心、社會責任心,具備高效的工作技能,尤其是“中國移動”由組建到國內(nèi)標桿企業(yè)的成長過程,與自己職業(yè)歷程獲得同步成長,曾榮獲“郵電一枝筆”的稱號。曾先后在潤迅通信集團任部門經(jīng)理助理、潤迅網(wǎng)通公司任人力資源部經(jīng)理和行政人事部經(jīng)理崗位。負責全網(wǎng)15家分支機構(gòu)的人工成本控制,員工招聘、培訓、考核、薪酬,公司法律事務工作。
心理學在管理中的應用 培訓
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