課程描述INTRODUCTION
員工職業(yè)化課程培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：周子人
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工職業(yè)化課程培訓(xùn)
課程內(nèi)容
【課程內(nèi)容大綱】
第一章、趟過茍且的生活
1.詩和遠(yuǎn)方的世界有多遠(yuǎn)
2.由“置業(yè)”走向“職業(yè)”之路
3.優(yōu)秀員工的共同特點(diǎn)
4.90后員工融入職場的問題探析
課間話題：什么決定命運(yùn)
第二章、如何成為一名優(yōu)秀的員工
1.職場起初心：干電池與充電器
（1）不出頭就當(dāng)不了“頭”
（2）案例探討：不在其位不謀其事正確嗎？
2.新入職場五大怪相：
（1）“怪相”1：沒找準(zhǔn)位置
（2）“怪相”2：沒擺正心態(tài)
（3）“怪相”3：缺乏職業(yè)規(guī)劃
（4）“怪相”4：紀(jì)律意識淡薄
（5）“怪相”5：缺乏執(zhí)行力
3.做企業(yè)需要的員工的九大基本守則
（1）課間話題：來自羅馬的教誨
（2）經(jīng)典時(shí)刻：為何給他加薪
4.80、90后必須知道的職場中打死也不能說的幾句話
說明：本單元重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)員：在職場中，成為搶手貨，不是企業(yè)需要，是
作為個(gè)人成長，必需要具有的本領(lǐng)，只有自己成長了，才會得到企業(yè)重視，使
自己具有更大競爭力。
項(xiàng)目練習(xí)：做好自己
培訓(xùn)方式：講課、小組討論、實(shí)作練習(xí)、故事分享
第三章、敬人者，人恒敬之
1.與上司的相處之道
2.領(lǐng)導(dǎo)喜歡什么樣的員工
案例討論：統(tǒng)一價(jià)值觀重要嗎？
第四章、團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)中的陷進(jìn)突破
1.你會“搓麻將”嗎？感覺如何？
2.團(tuán)隊(duì)中的三個(gè)陷阱
（1）焦點(diǎn)1：別拿“領(lǐng)導(dǎo)”的話當(dāng)圣旨
案例討論：三鹿的黑鍋
專家：嘗試與領(lǐng)導(dǎo)溝通
（2）焦點(diǎn)2：工作并不是家庭作業(yè)
專家：職場人為什么工作
（3）焦點(diǎn)3：別“無目的”加班
專家：找到缺陷再“進(jìn)補(bǔ)”
案例討論：初入職場，什么最恐怖
案例討論：這樣的領(lǐng)導(dǎo)我怎么辦？
3.奔跑的羊群：什么使我們迷失方向
經(jīng)典時(shí)刻：老木匠學(xué)藝、*標(biāo)準(zhǔn)石油公司董事長的故事
說明：和上司相處、獲得團(tuán)隊(duì)認(rèn)同，是職場人必須要具有的技能！反之亦然，
只有獲得認(rèn)同的員工，才會成為企業(yè)的資本！本單元將引導(dǎo)學(xué)員走入最和諧的
工作氛圍。
討論案例：價(jià)值
培訓(xùn)方式：講課、故事分享、實(shí)作練習(xí)、游戲演練
第五章、職業(yè)化員工的養(yǎng)成
1.職業(yè)化就是專職化或?qū)I(yè)化
2.職業(yè)化的工作技能就是“像個(gè)做事的樣子”
3.職業(yè)化的工作形象就是“看起來像那一行的人”
4.職業(yè)化的工作態(tài)度就是“用心把事情做好”
5.職業(yè)化的工作道德就是“對企業(yè)品牌信譽(yù)的堅(jiān)持”
說明：優(yōu)秀的員工一定是職業(yè)化的員工，職場淘汰的員工，一定不夠職業(yè)化！，
讓自己成為職業(yè)化的員工，才會成為職場紅人。
培訓(xùn)方式：講課、小組討論、大組交流、案例研討
員工職業(yè)化課程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/60007.html
