課程描述INTRODUCTION
團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)
一、背景:閆老師通過多年的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出,員工工作不能盡職盡責(zé),工作沒有積極性、責(zé)任心,主要是員工不能認(rèn)識(shí)到自己的工作和自己的未來(職業(yè)生涯)有什么樣的聯(lián)系,或自己有心做好工作,卻苦尋找不到好的工作方法,員工只有在戰(zhàn)場(chǎng)上,必殺中成長自我。因此,閆老師開發(fā)了此套課程,此課程通過閆老師的獨(dú)到見解,從職業(yè)化的角度,詮釋了企業(yè)和員工、客戶之間內(nèi)在愿望的高度統(tǒng)一,從多個(gè)角度,論證了員工團(tuán)隊(duì)凝聚力程度的提升給企業(yè)、員工和客戶帶來共贏多贏的繁榮景象。
二、學(xué)習(xí)目的:
通過該課程,讓每一個(gè)員工深刻的認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么,從而能夠自動(dòng)自發(fā)充滿熱情的去工作,改變自己習(xí)慣性的消極心態(tài)。明確對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé),就是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)公司負(fù)責(zé)、對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),是每一個(gè)成功者的必備品質(zhì)。讓學(xué)員有一顆責(zé)任心,為領(lǐng)導(dǎo)、為家人、為公司、為社會(huì)去分擔(dān)一些責(zé)任,并勇于做一個(gè)責(zé)任者,不再得過且過,浪費(fèi)生命,增加工作的動(dòng)力。
三、培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)全體人員
四、預(yù)期效果:通過本課程,會(huì)迅速提升員工的責(zé)任心和主動(dòng)解決問題的能力。使之從一個(gè)社會(huì)人,逐漸轉(zhuǎn)化成一個(gè)職業(yè)人;從對(duì)自己負(fù)責(zé),到對(duì)一個(gè)組織(企業(yè)/團(tuán)隊(duì))負(fù)責(zé):從我能,
轉(zhuǎn)換成我們能。使員工真切的認(rèn)識(shí)到自己和團(tuán)隊(duì)、企業(yè)是一個(gè)不可分割的主體,只有在這個(gè)平臺(tái)上,我們才有了鍛煉自己、成長自己的機(jī)會(huì);只有快速的調(diào)整自己的角色,迅速融入到組織中去,才能更好的發(fā)揮自己,才能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),從而體現(xiàn)自己的價(jià)值。本課程從員工自己的利益出發(fā),以企業(yè)的利益為落腳點(diǎn),全面的詮釋員工和企業(yè)之間是魚水關(guān)系,互為依存,不可分割。課程從員工職業(yè)生涯到員工心態(tài)、再到崗位勝任能力的學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)員工以績效為導(dǎo)向的意識(shí)和能力。
五、學(xué)習(xí)形式:
專題講授/案例分析/互動(dòng)問答/游戲/現(xiàn)場(chǎng)討論
六、主講:閆明
七、時(shí)間:1——2天(根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求適當(dāng)調(diào)整)
團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/61331.html
已開課時(shí)間Have start time
- 閆明
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