企業(yè)教練實(shí)戰(zhàn)
講師:于玨 瀏覽次數(shù):2573
課程描述INTRODUCTION
企業(yè)教練培訓(xùn)
培訓(xùn)講師:于玨
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)教練培訓(xùn)
課程背景
企業(yè)教練實(shí)戰(zhàn)是企業(yè)教練型領(lǐng)導(dǎo)力的必修課程,課程運(yùn)用九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力及九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)技巧配合以教練落地工具,從管理學(xué)的角度詮釋“教練”及“教練”在實(shí)踐中扮演的角色,將教練步驟與教練工具相結(jié)合。
參加者會(huì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)教練能力、教練步驟、落地實(shí)戰(zhàn)工具等。通過(guò)學(xué)習(xí)及導(dǎo)修,系統(tǒng)地掌握教練實(shí)戰(zhàn)工具。企業(yè)教練實(shí)戰(zhàn)工具實(shí)踐是個(gè)工具+案例+體驗(yàn)+實(shí)踐的課程,它更多的聚焦于落地執(zhí)行工具的層面。更加易懂且便于操作的管理方法,它使領(lǐng)導(dǎo)力不再是停留在空中的龐然大物,而變成了可以順勢(shì)而下的接地天梯,讓管理者們有的放矢,更加聚焦的考慮問(wèn)題。
適合于提升管理技能的管理者,有志于成為教練型管理者的人員。
課程對(duì)象
有志成為企業(yè)教練的管理者、中高層管理者
培訓(xùn)時(shí)間
2-3天中文課程
培訓(xùn)人數(shù)要求
36人*(9組*4人)
培訓(xùn)方式
本課程運(yùn)用思維導(dǎo)圖對(duì)內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的設(shè)計(jì),充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能,利用記憶、思維等規(guī)律,協(xié)助學(xué)員在教練技術(shù)理論實(shí)踐中在科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與實(shí)踐之間有效均衡,開(kāi)啟*思維的潛能。采用行動(dòng)學(xué)習(xí)和教練技術(shù)的訓(xùn)練理念,將體驗(yàn)與互動(dòng)貫穿始終。通過(guò)理論+實(shí)踐+案例+練習(xí)+輔導(dǎo)的形式,以目標(biāo)為導(dǎo)向,分享經(jīng)驗(yàn)心得、注重行為轉(zhuǎn)化,解決學(xué)員關(guān)注的問(wèn)題焦點(diǎn),案例絕大多數(shù)來(lái)自于現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員實(shí)際問(wèn)題,當(dāng)下練習(xí)、及時(shí)輔導(dǎo)、即時(shí)點(diǎn)評(píng)、情景式練習(xí)。
“三動(dòng)”體驗(yàn)式
腦轉(zhuǎn)動(dòng):模型體驗(yàn)、案例體驗(yàn)、研討體驗(yàn)。
心感動(dòng):影音體驗(yàn)、測(cè)試體驗(yàn)、分享體驗(yàn)。
身行動(dòng):演練體驗(yàn)、計(jì)劃體驗(yàn)、承諾體驗(yàn)。
通過(guò)一系列有方向性、有策略性的過(guò)程,洞察學(xué)員的心智模式,向內(nèi)挖掘潛能,向外發(fā)現(xiàn)可能性,全面提升學(xué)員在企業(yè)教練實(shí)戰(zhàn)工具的使用技能及實(shí)戰(zhàn)水平。
運(yùn)用“企業(yè)教練實(shí)戰(zhàn)工具”對(duì)企業(yè)的效益:
提升生產(chǎn)效率和企業(yè)利潤(rùn)
建立企業(yè)向外拓展的基礎(chǔ),幫助企業(yè)去面對(duì)急速變化的商業(yè)環(huán)境所帶來(lái)的挑戰(zhàn)
提升創(chuàng)意及持續(xù)創(chuàng)新
吸納優(yōu)秀人才,減少員工流失
建立企業(yè)語(yǔ)言,改善溝通形式,提升溝通效率
發(fā)掘和發(fā)展員工個(gè)人的獨(dú)特才能
增強(qiáng)公司變革計(jì)劃的效果
凝聚團(tuán)隊(duì)的力量,實(shí)現(xiàn)企業(yè)理想
在企業(yè)中運(yùn)用“企業(yè)教練實(shí)戰(zhàn)工具”對(duì)員工的效益:
激發(fā)員工的創(chuàng)意與潛能
令員工的心態(tài)由被動(dòng)待命轉(zhuǎn)為積極進(jìn)取
激勵(lì)員工在企業(yè)向上發(fā)展,獲得更大的滿足感
使員工的內(nèi)在素質(zhì)不斷提升
獲得持續(xù)性的自我學(xué)習(xí)和改進(jìn)的動(dòng)力
課程大綱
一、課程導(dǎo)入
1.成長(zhǎng)規(guī)律
企業(yè)
個(gè)人
企業(yè)教練
2.九點(diǎn)游戲
九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力
九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)技巧
3.因道術(shù)
二、教練技術(shù)理論實(shí)踐
1.九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力激情 領(lǐng)導(dǎo)技巧:挖掘愿景
因:因何why:真我價(jià)值
道:如何how:自由選擇
術(shù):用何what:活出真我
教練工具:理解層次教練工作單
效用:用理解層次挖掘愿景
2.九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力承諾 領(lǐng)導(dǎo)技巧:設(shè)立目標(biāo)
因:因何why:自律
道:如何how:誠(chéng)信
術(shù):用何what:聚焦
教練工具:平衡輪
效用:清晰現(xiàn)狀以及設(shè)定目標(biāo)
3.九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力負(fù)責(zé)任 領(lǐng)導(dǎo)技巧:制定策略
因:因何why:無(wú)分別心
道:如何how:愿意
術(shù):用何what:主動(dòng)
教練工具:SWOT分析
效用:結(jié)合個(gè)人目標(biāo)制定行動(dòng)計(jì)劃
4.九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力共贏 領(lǐng)導(dǎo)技巧:團(tuán)隊(duì)建設(shè)
因:因何why:氣度
道:如何how:尊重
術(shù):用何what:體諒
教練工具:*系統(tǒng)教練 .
效用:用員工喜歡的方式來(lái)激勵(lì)員工、覺(jué)察自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)
5.九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力感召 領(lǐng)導(dǎo)技巧:積極溝通
因:因何why:理想
道:如何how:印證
術(shù):用何what:?jiǎn)l(fā)
教練工具:五種感知位置、欣賞式探詢
效用:五種感知位置:站在不同的角度看待同一個(gè)問(wèn)題。
效用:欣賞式探詢:協(xié)助組織解決部門(mén)沖突,用于團(tuán)隊(duì)總結(jié),通過(guò)有效的溝通達(dá)成共識(shí)
6.九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力欣賞 領(lǐng)導(dǎo)技巧:資源整合
因:因何why:愛(ài)
道:如何how:珍惜
術(shù):用何what:接納
教練工具:六位資源思考法
效用:主動(dòng)與利益相關(guān)人合作,滿足利益相關(guān)人,同時(shí)獲取自已所需的資源及利益
7.九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力信任 領(lǐng)導(dǎo)技巧:有效授權(quán)
因:因何why:創(chuàng)造
道:如何how:無(wú)懼
術(shù):用何what:放棄控制
教練工具 牛皮紙法 共識(shí)平衡輪 雙框雙輪法
效用:確保授權(quán)順利進(jìn)行,在授權(quán)過(guò)程中,不僅要關(guān)注事情的結(jié)果,更要關(guān)注員工在這個(gè)過(guò)程中的成長(zhǎng),真正達(dá)到培養(yǎng)員工接班的目的。
8.九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力 付出 領(lǐng)導(dǎo)技巧:貫徹執(zhí)行
因:因何why:自私
道:如何how:喜悅
術(shù):用何what:無(wú)我
教練工具 3S執(zhí)行系統(tǒng) 目標(biāo)平衡輪 動(dòng)態(tài)平衡輪
效用:總結(jié)把成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)化、流程化的梳理,然后固化下來(lái)成為公司的行動(dòng)流程。失敗的地方及時(shí)拿出改進(jìn)方案,并且循環(huán)到下次的計(jì)劃目標(biāo)當(dāng)中。
9.九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力 可能性 領(lǐng)導(dǎo)技巧:創(chuàng)新思維
因:因何why:空
道:如何how:謙虛
術(shù):用何what:探詢
教練工具:三感三力法 頭腦風(fēng)暴
效用:突破慣性思維,快速獲得創(chuàng)意
三、課程總結(jié)
企業(yè)教練培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/61621.html