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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神 打造企業(yè)優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)
 
講師:劉藝強(qiáng) 瀏覽次數(shù):2561

課程描述INTRODUCTION

長(zhǎng)征精神培訓(xùn)

· 入職員工

培訓(xùn)講師:劉藝強(qiáng)    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

長(zhǎng)征精神培訓(xùn)

課程時(shí)長(zhǎng):1-2小時(shí)
課程價(jià)值:紅軍團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是紅軍團(tuán)隊(duì)中最基層的團(tuán)隊(duì)細(xì)胞;從紅軍到八路軍再到解放軍,最為重視的是團(tuán)、連、班,尤其非常重視班的建設(shè)。向紅軍團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè),能夠?qū)⑦m合于企業(yè)的管理技能吸收并運(yùn)用于管理中,付祥教授這些年在多家企業(yè)輔導(dǎo)將軍隊(duì)的班組、中層管理植入,取得較好的成果。比如,紅軍班組建設(shè)中的“談心談話制度”、“短中樹長(zhǎng)管理方法”、“班組思想工作方法”“班組PK競(jìng)賽法”“講評(píng)制度”“班組流程分解式輔導(dǎo)”等等。
課程形式:講解、小組討論、課堂場(chǎng)景模擬體驗(yàn)、配合有剪接《長(zhǎng)征》、《絕命后衛(wèi)師》、《井岡山》等視頻。課堂全程軍事化管理。課堂效果會(huì)熱烈、經(jīng)常會(huì)有學(xué)員跳起來(lái)舉手搶答發(fā)言。
課堂材料:投影儀、音頻線、撲克牌、紅軍團(tuán)隊(duì)桌牌、紅軍帽子(軍裝可以不用)

課程綱要:
【開課】

全體起立,立正。
向“中國(guó)工農(nóng)紅軍軍旗”敬軍禮!
向國(guó)旗敬軍禮!
課堂口號(hào):“同志們好!首長(zhǎng)好!同志們辛苦啦!為人民服務(wù)!”
小組PK規(guī)定:略
猜紅歌競(jìng)答規(guī)程:略

一、不朽的長(zhǎng)征精神
(一)長(zhǎng)征的由來(lái)
1.直接原因
2.間接原因
3.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
(二)長(zhǎng)征的過(guò)程及長(zhǎng)征精神的形成
1.長(zhǎng)征的過(guò)程
2.長(zhǎng)征精神
二、繼承長(zhǎng)征精神 堅(jiān)定信念
1.堅(jiān)定信念與公司同心同德
2.決定信念與企業(yè)同度苦難 共創(chuàng)輝煌
3.決定信念打造企業(yè)團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量

三、繼承長(zhǎng)征精神團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)
1.長(zhǎng)征的勝利依靠團(tuán)結(jié)協(xié)作
2.團(tuán)結(jié)協(xié)作才能共度難關(guān)
3.團(tuán)結(jié)才能發(fā)展企業(yè)
4.黨員干部的模范先鋒作用在長(zhǎng)征中的巨大力量
5.引領(lǐng)下屬和激勵(lì)下屬的作用
6.與下屬的溝通
7.跨部門溝通的作用
四、繼承長(zhǎng)征精神不畏強(qiáng)敵不畏艱險(xiǎn)
1.萬(wàn)水千山與千難萬(wàn)險(xiǎn)
2.前堵后追的強(qiáng)敵圍攻
3.婁山關(guān)、大渡河的艱辛與英勇
4.現(xiàn)代企業(yè)的長(zhǎng)征路
5.市場(chǎng)的變遷與激烈競(jìng)爭(zhēng)的商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)

五、繼承長(zhǎng)征精神 提升執(zhí)行力
1.堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)的指令、計(jì)劃和指標(biāo)任務(wù)
2.執(zhí)行要的是結(jié)果
3.理解的要執(zhí)行 不理解的也要執(zhí)行
4.不向上級(jí)推困難講條件
六、繼承長(zhǎng)征精神 實(shí)干加巧干
1.三打貴陽(yáng)
2.四渡赤水
3.巧渡金沙
4.毛澤東的戰(zhàn)略思維

七、向紅軍團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)管理 打造企業(yè)堅(jiān)強(qiáng)中層管理團(tuán)隊(duì)
(一)談心方法
1.談心方法的三個(gè)原則
2.談心方法的制度化
3.談心方法的注意問題
4.談心方法在班組管理中的作用
5.*軍隊(duì)現(xiàn)在為什么推廣普及“談心”制度
6.現(xiàn)代企業(yè)推廣“解放軍談心制度”的案例分享
7.落地:我們?nèi)绾沃贫ㄕ勑挠?jì)劃
(二)紅軍團(tuán)隊(duì)思想疏導(dǎo)的方法
1.疏導(dǎo)法的四條原則
2.疏導(dǎo)法為什么要提問為主?
3.疏導(dǎo)法為什么要對(duì)方自己找答案?
4.落地:疏導(dǎo)法在、我們應(yīng)該在哪些時(shí)候采用?

(三)紅軍團(tuán)隊(duì)的“見短樹長(zhǎng)”工作方法
1.少數(shù)人的錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)如何糾偏
2.多數(shù)人的錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)如何糾偏
3.紅軍團(tuán)隊(duì)的“見短樹長(zhǎng)”方法
4.“見短樹長(zhǎng)”的歷史案例及管理效能分析
5.落地:我們?cè)谀男┓矫婧湍男﹩栴}上可以采用“見短樹長(zhǎng)”方法
(四)紅軍團(tuán)隊(duì)信念樹立方法和步驟
1.紅軍長(zhǎng)征依賴的信念
2.信念的三個(gè)層次
3.信念的作用
4.紅軍打造信念的士兵教育士兵的“分享法”
5.紅軍打造信念的班組長(zhǎng)黨員先鋒作用方法

(五)紅軍團(tuán)隊(duì)的班組目標(biāo)管理方法
1.紅軍團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)管理四個(gè)步驟
2.紅軍團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)管理與西方的目標(biāo)管理的區(qū)別
3.解放軍目標(biāo)管理在現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)用效果分析
4.落地:我們應(yīng)該如何有效采用目標(biāo)管理
(六)紅軍班組長(zhǎng)的分解動(dòng)作教練法
1.分解動(dòng)作與現(xiàn)代西方的“教練技術(shù)”的區(qū)別
2.紅軍團(tuán)隊(duì)分解動(dòng)作的方法
3.落地:我們應(yīng)該如何采用紅軍團(tuán)隊(duì)的教練方法

(七)紅軍團(tuán)隊(duì)的剛性管理方法
1.剛性管理(制度管理)與人性化管理的誤區(qū)
2.剛性管理的原則要求
3.剛性管理與班組執(zhí)行力
4.剛性管理與班組凝聚力
5.紅軍團(tuán)隊(duì)剛性管理的打造步驟
6.現(xiàn)代企業(yè)的剛性管理典范:海爾、華為、格力的案例分享
7.落地:剛性管理在我們企業(yè)如何采納

(八)紅軍團(tuán)隊(duì)的班組關(guān)愛管理方法
1.關(guān)愛管理的作用
2.關(guān)愛管理與松散管理的區(qū)別
3.關(guān)愛管理與剛性管理的不矛盾性
4.現(xiàn)代企業(yè)關(guān)愛管理的典范:海底撈
5.落地:企業(yè)班組長(zhǎng)應(yīng)該如何在班組打造關(guān)愛文化
(九)紅軍團(tuán)隊(duì)的班組激勵(lì)方法
1.“點(diǎn)評(píng)”的方法
2.及時(shí)表?yè)P(yáng)的方法
3.輪流值日的方法
4.民主的方法

長(zhǎng)征精神培訓(xùn)


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    參加課程:發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神 打造企業(yè)優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)

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開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
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劉藝強(qiáng)
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