課程描述INTRODUCTION
總結(jié)材料撰寫培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
總結(jié)材料撰寫培訓(xùn)
課程大綱
引言
1、 課前預(yù)備,請(qǐng)學(xué)員根據(jù)實(shí)際工作準(zhǔn)備相關(guān)案例和問(wèn)題。
2、 名人談寫作
3、 公文基本要求
4、 關(guān)于公文“生態(tài)”
5、 關(guān)于總體方向(*的講話)
第一部分 關(guān)于總結(jié)材料撰寫
——怎樣讓總結(jié)中能看到未來(lái)?
第一關(guān):定位關(guān)——瞄準(zhǔn)射擊
文章好不好到底誰(shuí)說(shuō)了算?
1、 所有文章的第一個(gè)腳印。(楊立青喊口令的秘密)
2、 定對(duì)象:
恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣、正確的用詞、合適的輕重從哪里來(lái)?
3、 人字形游戲
4、 《易經(jīng)》名言
案例:
某部領(lǐng)導(dǎo)在職工座談會(huì)上的講話
學(xué)員案例
第二關(guān):結(jié)構(gòu)關(guān)——庖丁解牛
——高明的結(jié)構(gòu)來(lái)自于高明的解構(gòu)。
文章的三大結(jié)構(gòu)類型
.金字塔型結(jié)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)力分析的塔型結(jié)構(gòu)
2、重要啟示:關(guān)注基本維度
案例:
《“中國(guó)制造”書寫新的篇章》——《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》
某上市公司的年終總結(jié)報(bào)告案例
討論:
人才要素的塔型架構(gòu)
.象限型結(jié)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)力分析的象限型結(jié)構(gòu)
2、安全與效率的象限分析
案例:
Swot分析模型
學(xué)員案例
.遞進(jìn)型結(jié)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)力分析的遞進(jìn)型結(jié)構(gòu)
2、《易經(jīng)》乾卦的架構(gòu)方式
案例:
學(xué)員案例
討論:
組織需求層次理論建構(gòu)
第三關(guān):提升關(guān)——登高望遠(yuǎn)
——怎樣使你的文章更加深刻和高明?
三大提升技巧:
.擴(kuò)開(kāi)來(lái)——從局部到整體
找帽子(歷史三大英雄評(píng)價(jià))
討論:
關(guān)于企業(yè)管理的表述提升
學(xué)員案例
.架起來(lái)——從單維到多維
用關(guān)聯(lián)
案例:
《從此,我們成長(zhǎng)在……》
《從清華上市公司看高校產(chǎn)業(yè)發(fā)展》
學(xué)員案例
.升上來(lái)——從現(xiàn)象到本質(zhì)
提精華(《題西林壁》)
范文:
《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》
學(xué)員案例
第四關(guān):移花接木——形式關(guān)
怎樣使你的文章更加好看?
1、 三個(gè)齒輪:有意思和有意義
2、 莊子的謎語(yǔ)
3、反腐倡廉文章中的比喻(《撲滿之?dāng) 罚?br />
案例:
某上市公司系列訪談錄的出爐過(guò)程
學(xué)員案例
第五關(guān):文字關(guān)——干凈利索
怎樣使你的文字更加成熟?
1、高手三招:尺度、力度、溫度
案例:
傳真文件中的溫度
學(xué)員案例
2、重要啟示:三個(gè)“一”
討論:
體制、機(jī)制與制度的區(qū)別
3、 文字游戲
4、 防止“字妖”(《文心雕龍》)
第二部分 經(jīng)驗(yàn)之談
一、 怎樣才能獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?
(仰攻與俯沖)(公文總基調(diào)關(guān)鍵詞)
二、 反話正說(shuō)。
三、 打動(dòng)你的聽(tīng)眾。
(☆幽默贊美☆通俗易懂☆要有警句)
四、 快速能力的重要意義。
五、 請(qǐng)教別人的重要意義。
第三部分 總結(jié)
一、行文七步走
二、優(yōu)秀文章標(biāo)準(zhǔn):三明、三有
三、建議。
四、課程形式
案例分析與課堂互動(dòng)練習(xí)相結(jié)合;
系統(tǒng)的寫作原理講授;
實(shí)踐應(yīng)用研討,現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并討論解決實(shí)際問(wèn)題;
五、受訓(xùn)規(guī)模
大班(100人左右) 小班(20-50人) 小班分組授課效果*
六、建議課時(shí)
1—2天
總結(jié)材料撰寫培訓(xùn)
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