課程描述INTRODUCTION
曾國藩領導智慧培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
曾國藩領導智慧培訓
培訓受眾
各級別管理人員
課程大綱
一、為什么要學曾國藩?
1、蔣介石與曾國藩
2、毛澤東與曾國藩
3、梁啟超與曾國藩
4、TCL李東生與曾國藩
5、聯想柳傳志與曾國藩
二、曾國藩其人其事:
6、曾國藩畫像
7、曾國藩故鄉(xiāng)
8、曾國藩家族
9、曾國藩科舉考試及在朝做官的經歷
10、太平天國爆發(fā),曾國藩帶兵經歷
三、曾國藩打造團隊智慧---成大事者需眾人之力
1、用共同的信仰凝聚人
《討粵匪檄》
《愛民歌》
2、用合理的機制規(guī)范人
分級管理規(guī)范制度:統領---分統---營官---哨長
3、用人格魅力感化人
李鴻章談曾國藩
4、要心胸開闊,維護團結
曾國藩談矛盾
岳麓書院的故事
老者挑擔的故事
研討:結合你企業(yè)實際情況思考:
曾國藩打造團隊方略有哪些可以借鑒之處?
四、曾國藩的用人方略:用人是一門藝術
1、用人者的三大素養(yǎng):誠心、智慧、度量
1.1、要有用人的誠意:
1.2、要有識人的智慧:羅澤南、江忠源、劉銘傳
1.3、要有用人的度量:曾國藩與左宗棠
2、用人者應把握的三大手段:情感、利益、約束
2.1、注重與人才的感情交流
---曾國藩與塔齊布的故事
---曾國藩與李續(xù)賓、李續(xù)宜的故事
2.2、離不開利益的引導
---利益要分配
---名聲要分享
---自建功勛,激勵士氣
2.3、用人之道要寬嚴并濟
---曾國藩培養(yǎng)李鴻章
---陳國瑞的故事
3、成功用人的關鍵:充分發(fā)揮人才的特長
3.1、考察是用人的基礎
---曾國藩對鮑超的考察
3.2、將人才放在正確的位置上
---曾國藩的8類人才量才而用
---任人為親是用人大忌
江慶才
戚姓同鄉(xiāng)
曾國葆
研討:結合你企業(yè)的實際情況,
思考曾國藩的用人方略可借鑒之處。
五、曾國藩的決策方略---領導者要有戰(zhàn)略頭腦
1、領導者貴在用戰(zhàn)略意識
保武昌
安慶戰(zhàn)略
2、要有將戰(zhàn)略決策執(zhí)行到低的決心
安慶會戰(zhàn)
3、不貪功事速成,但求事之穩(wěn)適
安度會戰(zhàn)
4、曾國藩一生三變:
曾國藩與儒家:
曾國藩與法家:
曾國藩與道家:
曾國藩與墨家:
研討:結合你企業(yè)實際情況思考:
曾國藩的決策方略中有哪些可借鑒之處?
六:曾國藩的修養(yǎng)方略---良好的品性是領導之本
1、男兒自立,自有倔強之氣
曾國藩一敗再敗,打落牙和血吞
2、少年當有狂者進取之趣
3、始終保持良好的心境
3.1、知性命
3.2、不忮不求
3.3、居官以耐煩為第一,忌情緒化反應
軍餉被截留正好磨性情
曾國荃處理與官文的矛盾
4、從砥礪自己的品性開始
曾國藩滌生
曾國藩戒煙
研討:結合你個人的實際情況思考:
曾國藩的修養(yǎng)方略中有哪些可借鑒之處?
曾國藩領導智慧培訓
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- 詹婉園